简介：在人与自然和谐相处的观念日益成熟的今天，居住小区规划设计时必须做到规划、建筑、景观同步进行，根据人们的择居动机，居住对象而规划设计现代的居住区，应该是有一定规模的、有良好生态环境的居住区，是生态型的居住区。

简介：我国的欠发达地区与生态脆弱地带具有很强的相关性,在欠发达地区建立生态示范区,是欠发达地区实现脱贫致富和可持续发展的根本途径.但欠发达地区在生态示范区建设过程中,生态环境的保护和建设会造成直接或间接的经济损失.同时,生态环境还具有明显的公共物品特性,在市场经济条件下,如果缺乏合理的补偿机制,其经济发展与生态环境保护必然不能很好地得到统一.政府相关部门应在尽可能短的时间内建立起科学的生态补偿机制,以保证欠发达地区在生态示范区建设中实现脱贫致富.

简介：信息化水平是衡量一个国家的国际竞争力的重要标志。本文分析了信息化、工业化、生态化三者关系的研究现状,构建了信息化—工业化—生态化协同评价指标体系,测算信息化、工业化、生态化的协同度,结果表明：一类、二类、三类、四类、五类地区协同度分别为0.8302、0.4242、0.2999、0.1331、0.2063。最后,提出了对策和建议。

简介：人类进入二十一世纪,一种新的文化模式强烈地影响着人们的生活,这种新的文化模式便是生态文化.为了了解当代大学生对生态文化的认识与理解,使其确立生态意识与生态思维,课题组对大连大学理、工、医、文、史等专业的部分学生进行了随机问卷调查,并对其结果进行了分析,提出了相应的对策.

简介：摘要大学生思想政治教育的生态分析是一个全新的视角，文章对大学生思想政治教育的生态内涵与生态环境进行了分析，并从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体四个方面对大学生思想政治教育的生态系统构建进行了阐述。

简介：文章重点阐述了“草原生态化学”课程体系、教学内容、实验课内容和教学手段的改革，强调学生实践能力的培养。

简介：探讨了河洛文化产业园的规划目标定位,对其整体的场地布局、功能分区及景观设计进行了详细的阐述和总结,并结合生态自然观的理论框架,提出了现代城市公共空间生态自然的景观构建模式,针对城市自然遗留地景观保护与发展的融合,提倡人与自然的共生,促进城市生态的良性发展。

简介：生态文化的构建是人类社会文化建设与发展的新取向，高等教育作为社会大系统的子系统，必将致力于校园生态文化的构筑，确保人与自然和教育环境的平衡与和谐。面对大学生网络化生存的现实冲击与挑战，大学校园生态文化的构建将从制度层面、文化层面、物质层面、价值观念等层面进行探索。

简介：诺贝尔文学奖得主J．M．库切的作品里不乏对现代文明社会下人的生存环境的关注，体现出浓重的生态责任感和社会责任感。文章从生态文学批评的视角解读其扛鼎之作《等待野蛮人》中的生态整体主义思想，分别从人类对自然的犯罪导致的自然生态危机、人性的丧失和文明的偏颇导致的社会生态危机和个体的沦落导致的精神生态危机三方面具体揭示文本中展露的多重危机以及现代人在这些危机之下所遭遇到的生存困惑。

简介：该文结合鄂州实际，利用SWOT分析法，分析鄂州市农业旅游开发的优势、劣势、机遇和挑战，并提出了相应的发展对策。

简介：信息化教育是现代教育的典型范式。文章从生态学的视角，对信息化背景下的地方高校大学英语课堂生态状况进行了具体分析研究，提出将信息技术应用于课前准备和课后总结，构建以解决问题为核心的探究式学习模式，并制定个性化的学习内容、建立自动化评测体系和分析反馈系统，以保证信息化背景下地方高校大学英语课堂生态系统的动态平衡。

简介：面对当前的生态问题,我国提出了建设生态文明的发展战略。大学生是建设生态文明的中流砥柱,其生态观念的培育就显得极其重要。文章分析了生态文明教育的理论基础及必要性,并从思政教育的视角探索了生态文明教育的路径。

简介：彝族在漫长的社会历史发展进程中,不仅创造且传承本民族语言及文字,而且传承形式多样、内容丰富的传统民俗事象文化,并传承这些传统民俗事象文化中反映和体现的有关自然生态保护理念和行为,这些自然生态保护理念与儒家的＂万物一体学说＂和道家的＂共生共和学说＂如出一辙,且一脉相承。彝族自然生态观认为,世间自然万物发展具有共生共存性和共和互通性的特点,也具有相互制约与影响的关系,并且彝族这些自然生态观指导着人们善待自然,与自然和睦相处,同时秉承着自然生态和谐发展和可持续发展的积极理念。

简介：生命世界的生态学原则在文化领域也有很强的适切性。文章从生态学中的生态位理论、限制因子原则、生态平衡等基本理论出发，结合高等农林院校的特点，分析了高等农林院校学校发展定位、学校事业发展的限制因子，讨论了高等农林院校在当下如何发挥学校特色，抓住社会主义新农村建设机遇，充分发挥学校在人才培养、科学研究、社会服务方面的作用。

简介：文章针对生态学教学各个环节存在的抑制学生创新素质形成的因素，提出了具体解决措施。

简介：文章基于生态翻译学的相关理论,对《道德经》中＂虚＂＂静＂观的不同英译进行对比分析,指出：具备生态伦理意识的《道德经》英译本在目的语文化中有更强生命力;翻译的生态伦理意识是将翻译的主体即译者与翻译生态环境中的各个要素看成一个互为联系的有机整体;培养典籍译者的生态伦理意识对全球化语境下汉语文化的传介与目的语文化的建构均有重要意义,其途径主要有翻译教育与翻译研究。

简介：德育生态论作为一种生态论取向的学校道德教育理论为优化思想政治理论课教学提供了新的思维方式和研究方法。文章以德育生态论为视角，围绕思想政治理论课生态型教学环境的营造、生态型师生关系的构建以及生态化评价体系的形成等三个基本问题，提出了一些新的观点。

简介：创业环境是影响创业活动的重要外部困素，利用环境差异性分析和解释创业行为已经成为创业领域研究的一大热点问题。目前的研究局限性在于：主要从政府的视角出发．特别是按照政府部门的设置板块孤立地研究创业环境，缺少创业者视角的创业环境研究。我们还应从大学生创业主体的视角，构建大学生创业观念培养、创业意识形成、创业能力培育、创业行为产生到创业实践过程的“创业生态链”，按照大学生创业各环节的次序，就大学生创业的实际需求，给予匹配的政策供给。根据这一观点，梳理和构建“创业生态链”，要营造创业文化环境的包容性、提高高校创业教育的实效性、加强大学生创业政策供给的制度性、提升大学生创业融资体系的可操作性、强化创业孵化机构的媒合性。

简介：生态文明城市建设是我国改革开放以来要实现的主要目标之一,也是建设美丽中国、实现＂中国梦＂的具体体现。榆林市地域广阔,资源富集,随着＂十五＂以来煤、油、气等优势资源大规模开发,榆林经济社会发生了历史性巨变,由落后的农业地区转向新兴资源城市,成为国家重要的能源化工基地。同时也对生态环境造成严重威胁,榆林市建设生态文明城市任务更加艰巨。2016年3月榆林市第四届人代会通过提出实施九大生态工程,全面建成国家生态保护与建设示范区,开启了榆林建设生态文明城市的新篇章。为更好地实现建设具有榆林特色的生态文明城市目标,提出建设＂大美榆林＂的具体路径：做好生态建设规划、提高环境保护意识、提高资源利用、落实节能降耗、发展循环生态经济、丰富生态文化建设、完善生态保证机制。

简介：语言的使用是语言使用者不断做出语言选择的过程。语言使用中语言变异现象十分普遍,它既是一种特殊的语言现象,也是一种语用的策略。同时语言变异也是新闻报道的主要特点之一。在生态语言学的视角下从语音变异、词汇变异、文字书写变异、语义变异几个方面探讨了生态语言变异的表达形式以及在环境保护中所起的作用。