简介:【内容摘要】作为一名语文教师,首先应该做到在语文课堂教学中,通过多种教学手段、方法,激发学生的学习兴趣,让学生从中能感受到学习语文的乐趣,从而好学语文,乐学语文。
简介:摘要小学数学中深度学习需要教师以数学学科的核心内容为载体精心设计问题情境,引发学生的认知冲突;组织学生积极深入地思考、参与探究活动、引发深度思维。
简介:本文从新课程教育理念出发,从动手实践的意义、动手实践的时机、动手实践应注意的问题、动手实践的组织实施策略四方面论述,动手实践是学生学习的法宝,以便为数学教学提供借鉴。