简介：摘要：从目前社会角度分析，当今家长对于孩子们的教育是越来越重视了，孩子可能还未出生，就已经给孩子准备了早教课程，在月子里，就已经开始了“抚触”等，更多的家长愿意把孩子交给专业的机构，自认为给了孩子更好的、更能促进孩子的健康成长！熟不知，其实，父母对于幼儿的陪伴，才是对孩子更好的，简单的拥抱、歌唱、亲子阅读等等！都是陪伴孩子成长的“良策”。在此，我也呼吁，自己的孩子，家长更应亲力亲为，见证着孩子的成长，真正体会做父母的快乐！合理协调工作和家庭，工作外的时间，更多的投入到对孩子的陪伴上！我相信，您的孩子将会给您更大的惊喜，信赖您，以您为荣！

简介：摘要作风问题，关乎党的形象，关乎人心向背，关乎党的事业成败和生死存亡。基层部队结合工作实际，找准推进作风建设的着力点，完善机制，创新举措，是解决部队作风建设的关键。

简介：摘要：目前家庭教育中，比较重视小孩子的智力发展，但对独立生活能力及劳动兴趣、劳动习惯、劳动技能的培养很不重视。有的家长认为孩子小，能力差，不会做什么；或者心疼孩子，担心劳动会累坏孩子，不让孩子沾劳动的边；有的家长和老师认为教孩子做事费时费力，不如自己做，因而把孩子生活上的事全包了。结果，孩子只知“衣来伸手，饭来张口”，这对孩子的成长十分不利。

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简介：摘要公文写作的规范与创新是实用写作教学的重点和难点之一。探讨公文写作的规范表现和创新空间,对提高学生公文写作质量和写作能力具有重要意义。本文试就此作些阐述。

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简介：摘要教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，这才符合以人为本的科学发展观。最好而有效的儿童教育方法，就是培养良好的行为习惯。因为只有养成了习惯，才会形成稳定的素质。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的教师，儿童教育通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。

简介：摘要：家庭教育一直都是教育的重要组成部分，是不可或缺的，但在实际教育过程中一直不被重视，导致孩子在成长过程中形成不完善的人格，因此让人们清楚了解家庭教育在孩子成长过程中的重要性已经刻不容缓。

简介：摘要：伴随着如今生活水平的日渐提升以及社会发展的愈加多元化，家长对幼儿的教育越来越重视。而在过去的传统幼儿教学中，教师往往忽略教学的启蒙作用。因此伴随着幼儿教学实践的不断深入，广大幼儿教师已经意识到，幼儿教学能对幼儿的世界观、人生观和价值观产生终身的影响，因此尊重幼儿的心理发展规律和幼儿特有学习方式的主题课程终将代替传统的幼儿教学模式。而在出题课程中加入评价，能让幼儿的发展和进步被幼儿发现，从而进一步促进幼儿进步。

简介：摘要：随着社会和经济的不断发展，社会对于幼儿的培养也向着全面培养的素质教育方向发展。对于幼儿的学前教育，是帮助幼儿不断成长，提高认知，养成良好的学习习惯和生活习惯，促进幼儿身心发展的关键时期。其中对于幼儿的遇到启蒙教育是幼儿教育中的基础教育之一。舞蹈启蒙教育有助于培养幼儿的艺术能力，增强幼儿的身体发育，提供对于幼儿的审美能力和高尚的个人品格，情感得到升华化，是幼儿学前教育中的基础教育之一。本次论文主要阐述的内容就是幼儿舞蹈启蒙的重要性，通过对幼儿舞蹈教育的概念，教育的目的和特征的分析，总结了幼儿舞蹈教育的重要性。

简介：摘要新课改以来，合作学习是广大教师和学生最愿意采用的一种学习方式。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”教育部《基础教育课程改革纲要》中，也把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标。由此可见，国家教育决策部门对合作学习的重视。合作学习是当前教学中一种常用的教学组织形式，合作学习不是简单的集体教学加小组讨论，更不是课堂教学中教师讲授加学生代表发言。合作学习中采用的教学方式以学生为中心，教师的任务是对学生的合作学习过程进行控制。

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简介：合作是素质教育的重要组成部分,是儿童社会化的重要内容.但是现代教育体制强调竞争,忽视青少年合作能力的培养,同时,日益增多的独生子女缺乏合作意识,迷恋网上交往,忽视了和同伴群体间的交流与合作.因此,在当前形势下,研究青少年的合作具有非常重要的意义.

简介：发明家爱迪生曾经有个助手阿普顿，他毕业于普林斯顿大学数学系；又在德国深造了一年，自以为了不起，甚至觉得比爱迪生还强很多，但事实教育了他。

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简介：随着社会的发展和人们观念的更新，家长自身的素质及对孩子的教育方法显得尤为重要。孩子至少有70％的时间是在家庭生活中度过的，因此家庭教育的成功与否将决定孩子的一生。虽然家庭教育在我国已经引起了广泛关注，但是时至今日，我国不少家庭的教育仍存在误区。本文针对这一社会现象，提出一些建议。

简介：语言是人与人之间沟通、交流思想的主要方式，教师教学当然离不开语言。教师教学的主要形式便是“说话”，要使自己说的话能得人心，就要看：一能不能抓住人心，二能不能打动人心，三能不能深入人心。抓住人心即有吸引力，打动人心即有感染力，深人人心即有说服力。同样的教师和学生，运用语言的方式不同，效果会截然不同。因此，教师口语表达能力及语言技巧运用就显得十分重要了。在社会课堂教学中，如何使自己准确自如地传情达意，使课堂教学达到最佳状态呢？

简介：舞蹈艺术发展到今天，历经了太多的变迁与发展。从上古时期的祭祀舞到封建社会的宫廷乐舞、民间百姓的自娱舞到今天舞蹈艺术的百花齐放。称之为舞蹈的灵魂——音乐，始终以各种形式紧密相随。舞蹈是空间、视觉的艺术，音乐则是时间、听觉的艺术。舞蹈的构图是动作在流动变化中产生的画面，而音乐的和声是音乐中多声部的组织形态。因为有音乐的伴奏舞蹈不再无声、不再单调，才更立体、更多姿多彩。

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