简介：摘 要

简介：摘 要：在中职教育的过程中，中职教师需要大力的培养学生的职业技能与文化素养，以此来确保学生在将来的社会发展中可以成为有用的人才。中职院校举办的职业技能大赛能有效的促进学生对于专业的学习动力，学校方面更加重视教师队伍的建设，学生也更加意识到职业能力的重要性，职业技能大赛能帮助中职院校进行建设改革，还能增强学生社会意识，提高学生专业素质，为学生将来的发展提供帮助。

简介：摘要：近些年来，随着职业培训教育的不断迅速发展，一大批优质职业者被输送到社会当中，顺应了当前经济发展形式的同时，也满足了社会对劳动者需求量的变化。但是，由于现行社会市场中经济体制不断深化改革，在这个社会转型关键期，全球化不断增强，职业道德危机逐步显现。基于此，为了顺应社会就业的新形势，本文就针对在职业培训当中对职业道德素养的具体教学策略进行探究，以供参考。

简介：摘要：随着科教兴国战略的不断实施，高校教育已经往着大众化的方向发展。高校扩招至今，大学生数量越来越多。每年都有大量的毕业生踏入社会，就业形势空前严峻。随着经济的发展，人才培养渠道和数量逐渐增加，毕业生大量涌入职场，用人单位对大学生职业能力所提出的要求呈现出动态化的特征。如何提高就业竞争力，使毕业生拥有较好的工作，是当前毕业生应重点思考的问题。

简介：摘要：职业启蒙教育能够有助于学习者思考未来的职业成长目标，养成良好的职业方式，对企业成长与个人成长具有重大价值。教师通过项目设计、课程设置，孩子和父母转变认知、付诸行动，以保障职业启蒙教育的成功实现。

简介：

简介：摘要：近年来，职业教育在国家政策的扶持下，在社会越来越高的认可度下，在自身不断优化中得到快速发展。同时随着国家积极就业政策的带动以及对职业培训重视度的增加，职业培训的市场越来越活跃。随着各类职业培训机构的不断涌现，相伴而生的培训条件、师资力量等方面的问题使得相关培训很难达到预期效果，跟无法满足新时代与日俱增的大规模、专业化职业培训的需求。而与之相比较，职业院校借助政策优势、软硬件优势、师资资源等优势，应当在服务社会的职业培训中发挥其举足轻重的作用。

简介：摘要：目前职业变化快速，新职业层出不穷。由于大学生个人知识、经验的局限，许多大学生不可能完全掌握所有工作世界的信息。希望，通过本文能够为大学生了解职业世界内容，掌握探索职业世界的方法，清晰认识职业特性和社会环境提供一些帮助。

简介：【摘要】职业教育作为我国教育行业重要的组成部分，关乎到学生长期的思想建设与社会地位，中等职业学校的教师在其中有着关键的作用，提高中等职业学校教师的职业幸福感，才能够让教师全身心的投入到教学建设工作当中，为国家、为社会培育出更多优秀的技术技能人才。

简介：摘要：本文探讨了职场职业素养的关键构成要素，包括专业知识、沟通技巧、团队合作能力、职业道德和终身学习的态度，并分析了这些要素如何共同作用于个人的职业发展和组织的成功。文章通过对职业素养各构成要素的详细阐述，指出提升个人职业素养对于职业生涯规划和组织效能提升的重要性。

简介：摘要

简介：教育部去年11月4日-5日在郑州市召开全国职业技术学校职业指导工作经验交流会。来自各省、自治区、直辖市教育厅职成教处、职教教学研究机构负责人、学校的代表110多人出席了会议。这是

简介：摘要对艺术院校学生来说，在学校接受的职业道德和职业精神教育直接关系到他们走上工作岗位后的职业素养体现，但现阶段，各艺术院校对学生在职业道德和职业精神方面的教育却不尽如人意。本文结合多年的工作经历，针对现在各艺术院校在职业道德和职业精神教育方面的现状和存在的问题，提出了一些相应的对策及改进措施。

简介：摘要：本文探讨了在职业院校开展职业体育课程中开展职业体能训练的途径。通过对都江堰市技工学校的案例分析，结合中职技工学校的特点，论述了在职业体育课程中融入职业体能训练的重要性，提出了针对性的训练方法和策略，旨在培养学生的职业体能，为他们未来的职业发展奠定坚实基础。

简介：摘要： 目的 研究体育教练员的职业倦怠 (Job Burnout)、职业压力（ Occupational Stress ）及其关系。方法 选取 XX 省 40 所运动学校的教练员 260 名，使用问卷调查方式进行问卷调查，与此同时做回归分析。结果 体育教练员 Occupational Stress 和 Job Burnout均＞中等水平，同时有趋向严重发展的情况；压力各维度与成就感呈正相关；职业发展、不认真态度、人际关系呈负相关； 情绪低落与运动员工作 - 家庭、运动员素质呈正相关。运动员素质与工作 - 家庭关系能正向预测情绪低落；人际关系与职业发展能负向预测不认真态度。结论 体育教练员的 Occupational Stress 和 Job Burnout密切相关 ， Occupational Stress 越轻， Job Burnout越能被有效改善。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，当前我国专业技术不断加强，职业指导也随之重视起来。但是仍然面临着一些挑战，具体表现为学生的职业规划较为模糊，准备不足，没有充分的竞争意识；教师对职业指导的性质认识仍停留在传统理论指导阶段；职业指导人员的专业知识较为薄弱。在这种情况下，我探讨了一些解决此现状的办法：例如引导学生对未来职业规划有一个较为清晰的认识；一切指导都是为实践服务，以市场为中心；并利用高科技搭建良好的就业平台。

简介：摘要：随着时代的不断发展，各国的教学水平也得到了提高，如今，新加坡职业教育已步入世界前列，而在其办学理念、定位及思想的作用下，新加坡的经济也变得欣欣向荣，同时也被很多发达国家进行学习及借鉴。

简介：摘要：职业能力能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。职业学校幼儿教育专业越来越重视学生职业能力培养，以适应现代幼儿教育行业对幼师职业能力的要求，进而提升就业率、职业满意度。

简介：摘要：素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。政治课作为我国教育教学课程中的一门基础课程，担负着对学生进行道德素质、行为教育的重担，职业教育本质上是为了让受教育者通过职业学习，更好的满足市场需求。职业教育思想政治课能够帮助学生养成良好的道德素养，树立自信心。通过政治课以便提高学生思想政治教育教学质量，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。 

简介：摘要：中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性却有待提高，究其原因，笔者认为主要是因为中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性，很多学生对自己的未来职业缺少规划，同时职业道德及技能素养方面也缺乏系统性的培训，虽然中职《职业生涯规划》课程也有涉猎，但缺乏深入的研究，实施效果也不甚明显。