简介:我国的“十五”计划宣布:在新世纪的第一个五年里,将全面启动新世纪人才工程,这就是——每年增加高等院校的招生名额;将组建或调整一批高校的学科和专业,为共和国造就应对知识经济挑战急需的新型人才;将在经济、科技、教育等各个领域着力推进改革与创新,让创新成为提高民族素质的灵魂。我国要在全球性的人才竞争中展开一场保卫人才安全,实现可持续发展的人才争夺战。“十五”期间,我们既要巩固基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的成果,更要加快高中阶段教育和高等教育的发展,重点建设一批高水平的大学和学科。我国将大力推进高等教育大众化工程,来来10年,要把同龄人口高等
简介: 摘 要:做任何的事情,要想成功、顺利,在做事前,一个周全、完备的计划必不可少。一个完美的计划,可以让事情省时省力,少走很多弯路,省去许多无用功。然而,对于一个幼儿园的小朋友来说,他们有没有能力做计划,而又可以通过什么样的形式来培养孩子们做计划的能力和习惯呢,对于幼儿园的孩子们来说,幼儿园和家庭是他们主要的生活场所,而幼儿园中游戏是他们最喜欢也最易接受的事情,因此我们如果能在游戏中培养幼儿做计划的能力和习惯无疑是最好的,对于幼儿未来的成长更是起着不可磨灭的影响。
简介:<正>我国是在公有制基础上实行计划经济。要坚持计划经济必须实行指令性计划。指令性计划在我国计划经济中居于主导地位。一、没有指令性计划,就没有社会主义的计划经济社会主义建立了高度的社会化大生产,同时实现了生产资料的公有制,因此不仅有必要而且有可能实行计划经济。正如恩格斯所指出:“无产阶级夺取社会权力,并用这个权力把从资产阶级手里取来的社会生产资料变为整个社会的财产。……从此,按照预定计划来进行的社会生产,成为可能了。”①在我国实行第一个五年计划期间,毛泽东同志也指出:“人类的发展有了几十万年,在中国这个地方,直到现在方才取得了按照计划发展自己的经济和文化的条件。”②可见,社会主义产生了计划经济,计划经济离