简介:摘要新课标在口语训练上提出了这样的要求“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”作为低段的小学生来说,口语能力培养的难度更大,更富有艰巨性。口语在现代知识经济社会中的地位和作用日益提高,而作为教师,培养学生的口语交际能力则是任道而重远。
简介:再过一年,我们就将迎来2010年上海世博会,届时会有许多外国友人来上海以及其它城市参观、游览.小朋友们,等到2010年,你们都将是世博会的小小东道主哦!学会如何利用英语同宾客们交流就是当好小东道主的基本素质,所以,从本期开始,秋天姐姐将教大家一些基本的日常英语会话.
简介:〔摘要〕现代社会是一个多元化的、开放性的社会,它“要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力……”《语文课程标准》的这段话,就明确地告诉我们现代社会的人不能仅仅注重知识的积累,更要注重技能的发展。同时也启示我们语文教育者语文教育不能只是传授知识,更应培养能力。在众多能力中,口语交际能力作为一项极为重要的内容,不得不引起大家的注意和思考。
简介:摘要本文从“挤”、“导”、“轮”三个方面论述高中语文口语训练的提高过程。通过训练提高了学生的口语表达和书面表达能力,提高了学生的综合素质。同时也加深了师生之间的交流,达到了教书育人的目的。