简介：为评价青年教师规范化培训的实施效果,发现培训过程中存在的问题,以进一步完善青年教师规范化培训效果评价,通过调查问卷中培训前和培训后效果的对比,对2014年参加我校青年教师规范化培训的结业人员培训效果进行了详细的分析与讨论,同时相应提出了几点完善规范化培训的对策。

简介：摘要：幼儿园的核心是培养孩子健康成长，为日后发展打下坚实的基础，只有将系统管理与科学教育相结合，才能实现幼儿园教学的目标。幼儿园规范化管理复杂又花费时间，也是提高教育水平的关键所在。因此，把推进规范化管理作为幼儿园工作的重要内容，只有这样，才能满足现代教育的需要，保证幼儿园的长远发展。

简介：

简介：高中化学实验题不仅考验了学生的理论知识,同时也考查了考生动手能力.部分学生在解题过程中,虽然能够解得正确答案,但因为答题不规范,还是会丢失一部分分数.由此可见,学生若要成绩有所提高,便必须保证答题的规范化.

简介：

简介：词都有一定的意义和一定的声音形式,词是声音与意义的统一体。词以声音与意义的统一形式服务于交际,服务于社会。做为一个统一体,词包括两个相互依赖的方面:声音和意义。词的意义赋与词的声

简介：摘 要：近年来教育事业的发展备受关注，其中对于学生课堂教学的关注度是逐渐提升的。但是小学科学课堂教学模式规范化没有得到重视，这也对学生的学习过程产生了不利影响。在科学课堂教学中没有重视教学模式的创新，仅仅是对教学内容进行了要求，没有引导学生如何在课堂上高效学习。这种现象在小学阶段比较明显，所以现在应该对小学科学规范化教学设计进行研究。

简介：[目的]探索研究对护生在临床上的带教进行规范化管理。[方法]选取在我院进行实习的88名护生,将其随机平均分成两组各44名,对照组护生进行BPL基础的带教实习,试验组护生进行多媒体联合模拟训练的带教实习,进行规范化管理。[结果]试验组合格率（90.91%）明显高于对照组（65.91%）,结果具有统计学意义（P〈0.05）;试验组护生对学习、操作等兴趣,对问题的分析及解决的提高及对合作能力的培养均明显高于对照组的护生,结果具有统计学意义（p〈0.05）。[结论]通过规范化管理带教模式,护生对基础的教学、临床知识、操作等比较感兴趣,对分析问题等能够独立的解决,与患者、家属等可以很流畅地交流。

简介：摘要：板书是教育工作者的基本功，良好的板书设计能够突出知识重点，帮助学生建立数学知识之间的联系，从而发挥板书教学的价值。本文简单分析了当前小学数学课堂板书教学存在的问题，结合实际教学经验，提出了小学数学课堂板书教学规范化的实施策略。

简介：教育实验设计应从两方面进行规范：实验设计程序的规范化和实验评价体系的规范化，涉及其假说，控制无关变量及实验方法的规范化；后者主要在实验理论假说的科学性、实验方案的可行性及实验课题的价值性等方面有探讨的价值。

简介：

简介：CET考试作为一种英语语言测试，对于大学英语教学的改革与发展，提高学生的英语水平等方面发挥了积极的促进作用，成绩显著，但也出现了功能异化、管理不规范等问题。基于规范化管理视域，从制度设计到组织实施等环节提出问题，分析原因，探讨对策，有利于促进CET考试管理规范化。

简介：摘要小学科学规范化教学是高效化教学的必然途径。实际教学中，老师要根据学生的已有经验、学习基础、能力等来规范教学，可以从引导学生科学的思维习惯、教学目标带动教学及加强对实验及探究活动的重视等方面着手，培养学生的科学素养及综合能力。

简介：摘要：小学阶段是学生成长和学习的开始，学校和班级作为学生平时生活和学习接触次数最多的活动场所，所以对学生具有十分重要的教育意义，由于小学生的三观没有得到系统性的建立，小学生的道德思想和道德意识正处于初步形成中，也不能具备抵抗外界不良诱惑的坚定信念，随着教育模式的不断创新和发展，课程改革目标的提出使学校和班主任将德育工作作为教育教学系统中的中心地位，要求班主任进行班级管理的过程中必须将以德育人作为教育学生的主旨，进一步的促进班级规范化的管理要求。

简介：摘要：随着社会经济文化的不断发展，促进了国内文化教育事业的前进步伐，也为各层级尤其是小学学校管理方面指明了前进方向。目前，小学学校教育管理主要体现在教育理念与管理制度的现代化，以及面向每个人的教育规划现代化。人文理念是以人为本的价值观念，即尊重人为主体的价值理念。基于此，本篇文章对小学学校管理规范化的策略研究进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文的主要目的就是对心肺复苏的急救护理措施进行更严格地规范化，从而来进一步研究和探讨其在实际操作中的应用效果。方法：选择某医院2018年12月到2019年12月全院所收治的心脏骤停行心肺复苏治疗的患者共90例 ，通过对这90例患者临床反应的观察，以及对相关规范化心肺复苏急救护理的深入分析，来进一步研究其治疗的效果。结果：在对这90例患者进行心脏复苏的抢救过程中，有80例患者被成功抢救，约占总比例的88%，并且有效抢救时间为（32.04±6.36)min。结论：心肺复苏抢救是否成功和有效与复苏开始的时间、熟练的抢救配合和电除颤时间均具有密切相关性。通过对心肺复苏的急救护理的深入规划，可以为患者赢得更多宝贵的黄金抢救时间，从而确保患者的生命安全，进而提高了相关患者的生存率。

简介：住院医师规范化培训(住培)是所有临床医师在医学院毕业后,走上独立行医之前必须要经历的一个阶段。本文简单介绍了美国儿科住院医师培养制度的发展历程和制度设置,重点阐述了美国儿科专业委员会和毕业后医学教育认证委员会在组织实施高质量儿科住院医师培训方面所起的重要作用。文章还对美国儿科住院医师培训的原则、毕业后医学教育认证委员会对儿科专业基地的具体要求、年度儿科住院医师招录情况、儿科住院医师的培训方案和具体要求进行了简要说明。

简介：摘 要：幼儿园教育中最主要的一项工作内容就是规范化管理。规范化管理，是顺利开展其它教学工作的保障。随着教育界的不断发展和改革，幼儿园相关管理制度也越来越完善。但调查表明国内仍有一些幼儿园对科学管理的重视程度不够，要想保障幼儿的健康成长，相关教育工作者都要提升科学管理的重视程度，时刻保持自身的责任感。本文秉着以人为本的教育理念，分析当下幼儿园规范化管理实施过程中存在的问题及解决的有效途径。希望能够为幼儿健康成长全面发展，贡献一份自己的力量。

简介：【摘要】幼儿园常规教育是非常重要的。怎样去做小班幼儿常规规范化的教育，成为老师首要解决的问题。本文结合自己的实际经验，对小班幼儿的常规规范化教育进行探讨。

简介：摘要：学生社团是当今中职学校德育活动开展的重要形式，规范化的社团建设能够为中职学生的成长提供更广阔的舞台，让学生自觉提升综合素质水平。学生社团建设也支持着教育管理工作的开展。