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规范化管理视域下CET考试的反思

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摘要 CET考试作为一种英语语言测试，对于大学英语教学的改革与发展，提高学生的英语水平等方面发挥了积极的促进作用，成绩显著，但也出现了功能异化、管理不规范等问题。基于规范化管理视域，从制度设计到组织实施等环节提出问题，分析原因，探讨对策，有利于促进CET考试管理规范化。

DOI pj0k79604y/1772027

作者赵烁;杨磊

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2017年3期

关键词 CET考试规范化管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）