简介：＂教、学、做＂一体化教学模式就是教学与生产劳动、社会实践相结合的学习模式,其实质就是教学过程的实践性。基于＂教、学、做＂一体化教学模式,结合船舶动力装置安装课程建设情况,提出实际操作中出现的一些问题以及解决方案,以寻求切合社会和学生发展需求的教学方法,为学生今后的职业发展奠定良好的基础。

简介：

简介：摘要：随着我国综合国力的提升以及科技的不断进步，机电安装在各工程中的使用次数不断增加，促进了社会的发展，为人们生活提供了很多的便利，与此同时机电安装企业自身的业务也更加广泛。机电安装工程中电气施工的质量是保证整项工程质量的关键，因此企业应该把电气施工技术的质量控制和管理当做工作的重点，这样才能确保工程项目的顺利开展。

简介：摘要电气自动化设备安装与维修专业的人才不仅仅理论知识要扎实，更重要的是技术实践能力强要强。本文从电气自动化设备安装与维修专业人才的培养进行出发，探索了电气自动化设备安装与维修专业人才理论与实践相结合的教育改革措施，从而提出现代技师学院电气自动化设备安装与维修专业人才的可持续发展培养方案。

简介：摘要：随着全球资源的日益匮乏和环境污染问题的日益严峻，光伏发电作为一种无污染的新能源发电技术已逐渐受到重视与普及，对于光伏发电系统而言，传感器技术的应用在其中发挥着重要作用。在中职光伏发电技术应用专业中，《光伏设备安装与调试》课程的讲授中涉及了光伏发电系统的设计安装方法以及传感器的作用，本论文将以此课程为依据，浅析传感器技术在中职光伏专业教学中的应用。

简介：摘要：给排水项目是建筑工程施工中非常重要的环节。在给排水管道安装过程中，其施工质量会被众多因素所影响，所以，在整个安装过程中，相关部门一定要对各个方面进行严格的把控。比如：安装所需要的各种原材料都要选用质检过关的去购买，另外相关施工工人以及技术人员都要严格按照规定操作方法去进行安装施工。与此同时，在给排水管道的安装工作完成之后，还应当检验其最终的安全性以及密封性等是否合格，这样一来才可以保障给排水管道的施工质量，并且在一定程度上防止给排水管道被其他因素所损坏。

简介：分析了在自动线安装与调试课程教学过程中学生学习兴趣不浓、实践课效果不理想等常见问题,结合CDIO工程教育理念对培养专业技能的优势,提出了将学生分团队以项目引导、任务驱动的方式进行理实一体化教学。通过教学实践,验证了提出的教学方式提高了学生自动线安装与调试的专业技能。

简介：摘要：建筑行业的快速发展，也使得我国的经济和社会都取得了相关的发展。建筑行业作为中国的重要经济产量之一，整个发展的速度也要超过国民生产总值的增长速度，也使得我国经济快速发展成为一定的推动力。BIM技术就是一个对整个工程建设都产生重要影响的数字化信息技术，能够将整个建筑的基本信息进行相关建模后计算建筑从开始到消亡的生命周期。本次研究重点探讨了关于BIM建筑的精细化研究，希望为未来对于相关研究中能够提供一定的文献参考。

简介：摘要：

简介：摘要：《机电设备安装与调试》是中职机电技术应用专业一门实践性、综合性很强的专业核心课程，本文将通过学习情境设置及具体的课堂教学设计，详细介绍在结合企业对机电设备安装与调试的要求基础上,着眼于“学习情境”的“教、学、做”于一体的课堂教学改革与实践。

简介：摘要：

简介：摘 要：技工院校电气自动化设备安装与维修专业教学模式的改革，是提高教学质量，培养适应行业需要的高质量技能人才的关键。可以满足我国电气自动化产业发展、产业需求不断变化的需要，以适应电气自动化技术的快速发展和行业需求的变化。

简介：【摘要】：本文主要探究电气自动化系统安装与调试课程现状，分析德国双元制模式下，电气自动化系统安装与调试课程现状，探究中德AHK项目下，电气自动化系统安装与调试课程资源开发。

简介：摘要：《电子产品安装与调试》是中职电子专业的一门核心课程,对培养学生的实践动手能力至关重要。但传统的教学模式存在诸多不足,难以满足信息时代人才培养的需求。本文探讨了将信息技术应用于中职电子产品安装与调试课程教学的策略,从优化教学资源、创新教学模式、改进教学评价等方面入手,提出了基于项目教学法、仿真技术、在线开放课程等信息化手段的教学应用对策,以期提高教学质量,培养学生的职业能力,为电子行业输送高素质技术技能人才。

简介：摘要：本研究旨在探讨新形势下安装工程计量与计价课程思政教学改革的策略与方向。通过对课程特点、存在问题以及教学改革思路的详细论述，本研究提出了优化课程安排、丰富教学内容、结合现代技术创新教学方式以及增加现场教学环节等改革思路，以期提升学生的学习体验和实际能力。研究表明，通过这些改革举措，可以更好地培养学生的综合素质，为其未来从事工程项目管理提供有力支持。

简介：船舶信号系统安装与调试是船舶电气技术专业的核心课程。通过分析梳理岗位工作过程、任务和职责,明确了课程教学目标,确定了更加贴合船舶企业生产应用的实际、符合企业对船舶电气技术岗位要求的典型工作任务,制定了旨在培养学生的实际动手能力、提高学生的实践技能、实现学生技能与企业生产实际无缝对接的教学评价标准,完善＂教、学、做＂一体化实训室建设方案。

简介：摘要：随着中国制造2025的提出与实施，制造业企业对职业院校技能型人才逐步转变为对综合职业能力的要求。为了满足企业岗位对本专业人才需求的本质转变，本课题从机电维修专业人才调研需求入手，对岗位需求与就业的总汇，对岗位典型工作任务提炼职业能力后，应用一体化教学模式对学生职业能力进行培养，在此基础上对专业人才培养方案进行探究，希望能够为其他专业人才培养方案的制定提供理论性参考。

简介：《自动化生产线的安装与调试》是电气自动化技术专业的职业技能课程之一，包括传感器技术、电气控制技术、气动控制技术、PLC编程技术等多种专业知识技能。为了实现学校专业技能人才的无缝对接，拟通过相应的岗位（群）分析、工作任务、行动领域（典型工作任务）、学习领域（课程开发）、学习情境设计、教学组织设计，形成相对完善的课程标准体系，从而进行基于工作过程的课程开发。

简介：摘要：随着教育的发展和进步，在中职阶段的教育教学当中，不仅教育资源获得了很大的扩展，相应的教学现代化设施等也更是得到了具体应用。实际关于中职阶段网络与计算机等专业的教学，离不开建设相应的场景，因而实训平台以及仿真环境就显得尤为重要，这是当前阶段中职教育教学做好引导学生实践工作的基础和关键所在。这当中尤其 GNS3软件能够较好的实现一定的仿真教学需求，所以本文也重点研究 GNS3仿真平台在中职网络设备安装与调试的应用。

简介：摘要:本文针对目前中职类学校的精品课程资源建设中存在的问题进行了分析,并以《建筑给排水安装工程》这门课程的精品建设进行探究, 叙述了这门课程建设的内容和步骤。