简介:摘要:结合小学语文教材中的传统节日文化内容,将小学语文课堂作为基础载体,坚持德育渗透基本原则。将教学实践作为主要切入点,综合利用教材中的已有教学资源,保障德育渗透的有效性。在小学语文课堂,发挥教师主动性和创造性,为德育渗透环节提供支持。借助语文教材中的传统节日文化内容,助力德育内容逐渐渗透,确保小学语文教学有效性。
简介:摘要:节日是文化的一种表现,开展节日主题活动是促进幼儿文化适应的有效途径。设计运用大班节日主题活动,首先要为促进幼儿文化适应,精心筛选传统节日和纪念节日。其次,围绕节日内涵及大班幼儿学习需求,设计主题教育活动。第三,注重潜在教育因素浸润,创新主题活动实施形式。第四,营造良好园所文化环境,体验节日文化氛围。幼儿园大班开展节日主题活动,促进了幼儿富有个性化的发展,创新了节日活动内容,提高了教师专业化发展水平。文章从儿童早期教育的实践出发,从二十四个节气入手,探讨了如何将传统文化融入儿童早期教学中。
简介:摘要:改革伊始,日本就有很多企业进驻到中国珠江三角洲地区和我国 江、浙、沪 沿海城市一带。随着我国对日关系的不断深化和改革的浪潮席卷粤港澳大湾区,广东省内及其他一些开设日语学科的高校纷纷都在提高自己毕业生的综合素质和应对市场化之需求。在校期间,加大企业化进程也是诸多民办高校在强大的市场竞争面前做出的应对措施。商务日语函电也就成为了日语毕业生的必修课程之一。