简介：音乐历来被喻为人类表情达意的“世界语”。优美动听的音乐不仅能给人以享受，还可以开阔人的视野、陶冶情操。尤其是在当今社会，综合国力、人才竞争日趋激烈，一个国家人民的音乐素质的高低又反映了一个国家人民的文化素质、人才素质。音乐可以不分年龄、不讲国籍地沟通人与人之间的感情，打开人们的形象思维和创造思维的窗口，而学习音乐就可以帮助人们尽快找到打开这扇窗口的钥匙。人们的音乐水平提高了、精神生活丰富了，

简介：摘要语文学科与素质教育有着密不可分的联系。在语文教学中，我们强调教育的根本目的在于提升人的精神生活，培养健全的人格以求人类精神的完善；力求实现提升人性与提高人力的统一，培养既有健全人格又掌握生产技能的劳动者，既具有明确生活目标、高尚审美情趣，又能创造、懂得生活的人；强调教育不仅应教给学生知识，为他们提供就业准备，而且应帮助他们形成道德责任感。因此在教学中我们通过了解语文学科与素质教育的关系，实行语文教学中推行素质教育的措施，来加强文学作品阅读教学中的人文精神熏陶，从而用语文的魅力激发学生的学习兴趣，使学生主动学习。

简介：加强素质教育是文化教育发展的必然趋势，也是《《大学语文》课自身的要求，为提高《大学语文》课的教学质量，全面提高学生素质，在《大学语文》课教学中应明确学生的主体性作用，充分调动学生的学习积极性，鼓励优等生冒尖，促进中间状态的学生发展，帮助差等生进步，同时要改革传统的教学制度和考试制度，努力提高教师素质。

简介：学校素质教育的主渠道是课堂教学，在语文课堂教学中，阅读教学可以说是重中之重。

简介：社会发展呼唤人文素质教育的回归。高等教育思想的转变和教学内容、课程体系改革以及校园精神文明建设，为大学生人文素质教育创造了条件。同时，也面临原有教育模式惯性制约、教师文化底蕴不足和学生实用主义思想倾向的压力。因此，必须通过深化“两课”教学改革；调整课程结构，加大人文素质教育在课堂中的渗透；建设高品味的校园文化，作为加强大学生人文素质教育的重点和突破口

简介：

简介：随着社会的不断发展和现实的客观要求,高校实施素质教育势在必行,体育教育在学校中的作用和地位是有目共睹的,为了更好地发挥高校体育的作用,同时必须进一步加大教学改革力度,以利适应从应试教育向素质教育的转变.

简介：

简介：我国当前教育改革所面临的一个核心问题就是如何实施由“应试训练”向“素质培养”的转轨，即如何在基础教育领域中全面实施“素质教育”。“素质教育”的核心是要促使全体适龄儿童在身心各方面获得充分的发展。由此，就不仅要关注科学知识和能力水平的获得和提高，更要强调各项心理素质健康和谐地发展。在当前的基础教育领域中能否完成这一转变，直接关系到我国社会发展战略目标能否顺利实现。全社会都应对此给以最大的关注。

简介：

简介：

简介：近几年来,我国的中小学整体改革又取得了一些突破性的进展,其标志之一是素质教育在多数整体改革实验中受到了普遍的关注。

简介：实施素质教育，要有一个先进的教育理念，有一条清晰的办学目标，有比较扎实的教学工作，有一套以人的发展为本的管理模式；形成快乐唱歌、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习的氛围；富有情感的思想教育，生动活泼的课堂教学，丰富多彩的课外活动，优美良好的教育环境，有利于素质教育。

简介：

简介：摘要美术在艺术世界中占有特殊地位，是人类生活的亲密伴侣。在当今的素质教育中，美术起着举足轻重的作用。因此要求美术教师要认清美术教育在素质教育中的重要地位，注意调动学生的积极性，以普遍提高学生鉴赏及表达美的能力。教学既要注重美术技能的训练，又要注意艺术美的创造能力的培养。

简介：摘要英语教学是实施素质教育的主要阵地之一。教师必须贯穿好以下六个方面的素质教育思想政治教育；道德素质教育；英语专业知识教育；心理素质教育；美育教育；身体素质教育。

简介：

简介：

简介：公共写作课与素质教育关系密切。文章是作者思想、才学的展示，是作者多种能力的综合反映。作者没有一定的思想基础、没有相应的文化素质，很难写出高质量的文章。公共写作课要想较好地完成教学计划、提高大学生的写作水平，就必须寓素质教育于教学之中，既教书又育人，注意学生情感、意志、品质、性格的培养，提高学生的思想道德素质，同时注意提高学生的文学素养及文化品位，把写作理论知识的传授与文化素质教育紧密结合起来。在此基础上，进行行之有效的写作训练，公共写作课的教学就会收到事半功倍的效果。

简介：摘要：本文对舞蹈教学与素质教育的作用进行了有针对性的分类浅谈，通俗地简介了舞蹈、素质教育的概念，结合自身经验和体会以及引用专业名家、业内人士的论断、警言警句等，从6个方面论述和着重强调了舞蹈教学在素质教育中的作用。