简介:时间考验价值,历史证明价值。《中国税务教育发展报告(1949—2012)》(以下简称《发展报告》)是我国第一部关于税务教育历史的研究报告。这个报告,是由中国税收教育研究会组织编写、中央财经大学李俊生教授担任主编的。《发展报告》全方位展示了我国税务教育的历史进程,
简介:
简介:近30年来空间经济学的兴起、经济地理学的复苏在经济学界和地理学界引起了激烈的讨论。为加深对两学科的理解以探讨未来发展的趋势,文章对两者的历史发展脉络进行了梳理,并在此基础上分析了空间经济学和经济地理学的交集及其形成条件。研究表明:两者的交叉发展由来已久,从传统区位论到新经济地理学再到演化经济地理学,两者经历了厂商选址均衡、集聚内生增长乃至空间动态多重均衡研究的交集,两者的历史渊源及互补性是交集形成的条件,而进一步交叉发展是两学科未来发展的趋势。
简介:2016年11月11日财科教[2016]7号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为加强城乡义务教育补助经费管理,提高经费使用效益,现将《城乡义务教育补助经费管理办法》印发你们,请遵照执行。执行中如有问题,请及时反馈我们。附件:城乡义务教育补助经费管理办法抄送:财政部驻各省、自治区、直辖市、计划单列市财政监察专员办事处。
简介:2016年12月5日财科教[2016]33号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:为规范和加强支持学前教育发展资金管理,提高资金使用效益,根据国家有关法律制度规定,财政部、教育部修订了《支持学前教育发展资金管理办法》,现予印发,请遵照执行。
简介:江西省安远县本着"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"的理念,在经济实力薄弱、财政相当吃紧的情况下,紧紧围绕"发展大教育"的战略部署,不断加大对教育的投入,大力改善学校办学条件,强化师资队伍建设,全面落实各项贫困学生政府资助项目,基本实现了全县贫困家庭学生"义务教育不负担、中职教育不花钱、普通高中不发愁、考上大学不担心"的工作目标。
简介:信息时代的到来,给当代大学生的素质教育提出了更高要求.信息素养具体体现为人们的信息意识、信息获取能力、信息加工与创新能力.提高我国大学生的信息素养,应强化其信息主体意识,提高其信息检索操作能力,并加强信息道德教育.
简介:青海省民和回族土族自治县财政部门近日出台新举措,加快推进教育优先发展。一是推进教育信息化建设。加大投入力度,利用五年时间在所有乡镇中心学校和直属中小学建立计算机教室和多媒体教室,实现多媒体教学设备“班班通”,所有规划内学校接通宽带网,有奈件的学校建立学校网站。
简介:高等职业教育的发展要有适合学校自身实际和发展需要的科学定位,要有符合教育规律的理念,要建立有利于高职院校特色形成的体制和机制。推行工学结合和半工半读制度是我国高等职业教育今后发展和改革的重要方向,工学结合的教育模式必将成为高等职业教育的一种重要培养模式。
记录中国税务教育的精神历程——读《中国税务教育发展报告(1949-2012)》
“理性预期”大师——1995年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·E·卢卡斯简介
以税收工作为己任——记全省优秀税务工作者季学春
论空间经济学与经济地理学的交集及形成条件
教育教育者——寻议提高财税教学质量的一个重要方面
财政部 教育部关于印发《城乡义务教育补助经费管理办法》的通知
财政部 教育部 关于印发《支持学前教育发展资金管理办法》的通知
广东民办教育为何停滞不前?
教育税目的难以企及的原因剖析
安远县小财政扶出教育硕果
强化青少年税收教育的思考
肇庆市教育收费管理初显成效
2000年税务教育工作要点
当好教育大后勤促进兴教脱贫
论大学生的信息素养教育
青海民和:推进教育优先发展
教育改革发展 财政重任在肩
依法开展教育捐集资的思考
关于工学结合教育模式的几点思考
论对民办教育的投资回报