简介：摘要现代教育的不断发展，教学方式的不断创新，教学观念的不断改进，使得教学效果得到了逐步的提高。建模观念也逐渐被众多教师所接受，在高中阶段生物教学中，建模成为了一种重要的教学方法，并在生物教学过程中发挥了重要的作用，不仅提高了学生学习生物这门学科的积极性，还提高了学生的创造能力，培养了学生的逻辑思维能力。但是随着建模在高中生物教学中的广泛应用，使得教师在确定高中生物建模问题时也出现了很多其它的问题和困难，基于以上背景，本文分析建模观念在高中生物教学中的应用现状和存在的问题，探究高中生物教学中的建模策略，提高学生对生物的认知，促进学生的全面发展。

简介：摘要本文主要是在课例教育的基础上不断实现课例研究，通过对课例的内涵介绍以及具体课例内容的列举，提出了几种针对性较强以及具有代表性的化学课例模式，以此来实现教学内容的创新与发展。

简介：摘要技术的更新迎来了历史教学改革的新契机，面对信息技术的发展大潮，教师在课堂上应该积极运用科技手段，确保更好地彰显出信息技术在历史教学中的优势，促使教学效率可以稳步提升。本文重点分析信息技术和初中历史教学的整合对策。

简介：摘要在英语阅读教学中，教师应该改变观念，以学生为主体、教师为主导，加强对学生阅读技能的训练，采用语篇教学法，阅读前作有效的导入，采用问题教学模式，有效地设问贯穿整个阅读过程，阅读后加强训练以巩固，同时课外扩大阅读量，形成一套科学的教学习惯，持之以恒。

简介：摘要美术设计与制作专业是近年来发展迅速的一个新专业，许多中职学校也开设了这个专业，但由于缺乏办学经验，他们在教学过程中面临许多问题。改革现有教学模式，探索有效的教学模式迫在眉睫。

简介：摘要为了摆脱传统应试教育的禁锢，许多老师开始结合学生个性化发展的实质需求，将理论教学与实践研究相联系，体现教学与生活实践之间的内在逻辑关系，学术界和理论界对不同的教学策略和教学内容进行分析和研究时明确强调，老师除了需要保障教学实践活动的正常开展及落实之外，还需要尽量避免填鸭式的教学策略，应严格按照教育教学的相关要求积极的将理论与实际相联系，保证学生能够将个人所学习到的理论知识应用于生活实际之中，提高个人的动手实践操作能力和水平。对此，本文以高中地理教学为依据，具体分析了在教学中运用理论联系实际策略的主要途径。

简介：摘要当今社会下，人们对于教育教学的要求不仅仅是学习知识，更重要的是学习如何做人。在新课改的要求下，将道德与法治作为了组成初中教学体系中尤为重要的一部分。本文主要阐述在新课改要求下，对于初中学生道德与法治教育的相关内容，并将结合具体案例分析，对初中道德与法治的教育教学进行研究，并提出一些建议，希望对相关教育工作人员有所帮助。

简介：摘要词汇学习一直是中职英语日常教学中的一个难点，本文结合中职英语教材的特点和学生易错的词汇专项训练，使用思维导图对词汇进行归纳、分类、构建词汇网络，这不仅激发了中职学生学习英语词汇的兴趣，增强了他们的记忆效果，也改变了他们的记忆习惯。

简介：摘要近年来，随着国家教育部颁布了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进工作制度的通知》，越来越多的学校参与到教学诊断与改进的工作中来。在互联网+的大背景下，传统的评价方式并不能很好地进行教学诊断。本文根据现下中职院校教学诊断的现状和面临的问题，结合学校现有的教学诊断数据，采用三位一体（教师评学生、学生评教师、教师评教师）的模式进行分析研究，进行数据库设计。

简介：摘要羽毛球是一项在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、扣杀的全身运动，正确有效的运用各种击球技术和步法将球在场上往返击打，从而达到增强全身肌肉力量、心血管系统、呼吸系统功能的目的。即具有娱乐性、欣赏性、锻炼性，又可以培养意志和陶冶情操。羽毛球运动一直都是我国传统优势项目，也是大众群体最喜欢的运动项目之一，更是我国大力推广的体育项目之一。目前，羽毛球运动在学校开展越来越多，也是大多数学生非常喜欢的运动项目之一。在本论文研究过程中主要对江苏省某市学校羽毛球场地器材及师资队伍情况进行了分析，针对存在的问题进行有针对性的补偿，以期待为初中学校羽毛球教学献计献策。

简介：摘要大学生学习数学的兴趣是教师在数学课堂上首先要考虑的问题。为此，新课的导入技巧和方法就显得尤为重要。一个好的导入，能引起学生的注意，激发学生的学习动机、兴趣，使学生明确学习目的。因此，根据数学课程的特点，结合多年的教学实践，本文总结出适合该课程的几个新课导入方法。

简介：摘要新课改理念提倡“以学生发展为中心”，注意激发学生的学习兴趣，培养学生自主、合作、探究的学习能力和发散思维，要深入理解并更好地利用历史资料的教学模式贯彻新课改思想。本文从高中历史中运用历史故事的现实价值、历史故事的选取和使用策略三个方面展开论述，以期为提高教学效果提供参考。

简介：摘要游戏教学模式作为一种重要的有效的教学方法，具有交互性，好奇性，挑战性，体验性，愉悦性，反馈性的特点，能够更好地开发学生认知能力和语言综合应用能力。论文将探讨如何在教学实践过程中运用游戏教学模式。

简介：摘要高中化学不仅需要注重理论知识教学，其中含有较多的实验，要求教师对学生进行引导教学，提高学生的实践操作能力。趣味教学是近年来新课程改革提出的一种教学模式，能够让学生在枯燥、复杂的实验学习与操作中体会到乐趣。在开展趣味化学实验教学时，教师主要需要对几个问题进行注重，不能舍本逐末，而是需要强化教学效用。文章主要通过分析趣味化学实验在教学中需要关注的问题，对其实际应用进行简要的探讨。

简介：摘要在现代教育技术的不断渗透下，多媒体在教学中的地位越来越高，在这种情况我们如何去探索一种既能发挥教师的主导作用，又能体现学生的主体地位的教学模式，是当下教育领域所要考虑的问题之一。本文通过对以教师为中心、以学生和媒体为中心以及双主型这三种教学模式进行深入分析，探讨这三种模式的优缺点，发现双主型教学模式可以说是满足现代教育要求和社会发展需求的教学模式。

简介：摘要随着教育改革的不断推进，高中政治也开始了相关的改革。探究法作为一种有效的教学方法，已经被教师们广泛的应用，它不仅仅可以增强学生的创造能力和探究能力，还可以提高学生的参与度。不过在高中政治的教学活动中，政治教师还存在着思想上的误区，对于这种情况，我们一定要结合自身的教学经验进行全方位的思考。

简介：摘要在建设和谐社会的过程中，我国越来越关注教育教学。学术界和理论界也站在宏观发展的角度结合目前教育教学的现实条件，主动加强不同的教育与教学实践相联系，更好的体现现代化教育的作用。对此，本文以高中历史为依据，了解以家国情怀为基础的教学策略和教学方法，以期为提高历史教学质量和效率提供一定的借鉴。

简介：摘要《ERP财务软件应用》课程以金蝶财务软件为教学操作平台，帮助学生了解现代企业财务工作的日常。通过对财务会计模块不同主题的学习，培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力。本文通过对《ERP财务软件应用》教学日常的反思，寻找更加适合教学的方式，并为教学质量的提高提出相关建议。

简介：摘要信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

简介：摘要在新的时代背景之下，我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化，为了实现人才培养目标与教育实践工作之间的紧密结合，许多学校开始关注学生创新能力的培养，将各种创造性的教学策略和教学形式融入主体教学环节，保障学生在一个更加自由宽松的氛围之下树立良好的创新精神，掌握一定的创新技巧精髓。对此，本文以高中体育教学为分析对象，具体了解学生创新能力培养的相关策略及要求，以期为实现学生的良性成长和发展提供一定的借鉴。