简介：战争不会“以网络为中心”。战争抑或“以人为中心”，抑或全然没有中心。网络中心战将知识共享和技术互通结合起来，极大地提高了完成任务的能力。网络中心战有助于改善对态势的了解、形成构想和决策，使指挥官能更有效地与参谋、下属甚至上级指挥官进行协调，甚至能够脱离指挥所实施“动态作战指挥”。在军事行动中使用网络将会大有裨益。但是，网络只是帮助指挥官了解态势和决策的工具。美军是大量使用网络的以指挥官为中心的军队，作战指挥（包括其中的艺术和科学）是所有功能领域和任务能力的核心与集成器。本文所持观点基本反映了美国陆军对网络中心战的不同看法。

简介：摘要目的分析心理行为干预对精神分裂症患者暴力行为的心理行为干扰效果。方法此次研究笔者随机选取了2013.02.16-2015.12.16期间于本院就诊的精神分裂症患者60例作为研究对象，对患者进行1-60的排序，基数号患者为一组，实施常规的护理办法，偶数号患者为另一组，实施常规护理+心理行为干预，对比分析两组的心理状态、暴力攻击行为以及精神病因子。结果通过实施不同的护理干预手段，两组患者的暴力行为和精神情况都有所好转，但是偶数组患者在心理状态、暴击攻击行为以及精神病因子方面的转变优于基数组。结论在常规护理措施的基础上，对精神分裂症患者实施心理干预可以有效改善其心理状态，实现精神状态和心理状态的优良转变，减少暴力行为的发展，降低暴力行为心理行为因子。

简介：摘要：当前的新冠疫情已经对全球造成了巨大的影响，不仅对人们的身体健康构成威胁，也对人们的心理健康产生了一定的影响。在疫情后期，一些感染者和治愈者出现了心理问题，需要进行心理康复。因此，疫情后患者心理康复的社会支持网络建设与作用分析显得尤为重要。本文将从疫情后患者心理康复的必要性、社会支持网络的概念与作用、疫情后患者心理康复的社会支持网络建设以及社会支持网络的作用分析四个方面来阐述这一主题。

简介：摘要：本论文旨在深入研究社会支持网络对大学生心理健康的影响，探讨其在减轻孤独、抑郁、应对压力以及促进积极行为等方面的作用。我们将分析社会支持网络的重要性，探讨支持关系质量、多样性和包容性的因素，以及如何将心理健康服务与社会支持网络相结合以更好地满足大学生的需求。本文旨在提供对大学生心理健康改进的有力论据。

简介：

简介：摘要：随着网络信息技术的快速发展，人们的生产和生活发生了巨大变化，在当前复杂信息环境下，中职心理学教学与心理干预相关研究面临着巨大挑战，如何提高中职心理指导的教学效果，改善中职学校的文化氛围已经成为众多中职教师教学研究的重要课题。本文从教学实际出发，以当前网络大环境为研究背景，详细分析和探讨了网络环境下中职心理学教学与心理干预策略的创新，希望以此来提升中职教育教学有效性，全面提升中职学生综合素养。

简介：《中华人民共和国反家庭暴力法》2016年3月1日起实施,使家庭暴力不再是家务事。本文紧扣家庭暴力的内涵及现状,重点剖析了家庭暴力的成因及影响,并从工会维护女职工权益的视角,提出正确认识家庭暴力、强化女职工自尊教育、提高自身能力、开展好家风建设、构筑＂家庭暴力＂维权网络体系,并对有施暴倾向的人员开展心理帮助等六个方面预防家庭暴力的发生。

简介：摘要公众本身具有非理性、易被感染的特质，且具备极化倾向。负面的推理依据与情绪线索进行诱导，个体亦存在“抒发正义”的需求，最终将舆论推到了网络暴力的层面。为了减少网络暴力带来的社会危害，本文意在讨论抑制舆论成为网络暴力的有效方法。

简介：互联网的高速发展给大学生学习、生活带来了诸多便利的同时，也因其自身无法规避的技术、人文等特性引发了网络空间的治理问题，大学生网络语言暴力现象的普遍存在便是其一。毋庸置疑，探讨大学生网络语言暴力的内涵、表现形式，剖析其产生的根源并有针对性地提出对策，对于促进高校思想政治教育工作的有效开展具有一定的现实意义。

简介：网络道德暴力在“道德、正义”的名义下，通过网络平台向特定对象发起大规模舆论攻击，甚至由网络平台发展到现实社会的围攻，以使对方受到道德惩罚或迫使对方改变自己的行为。网络道德暴力具有“暴力”的性质，扰乱了网络生活甚至是现实生活秩序，客观上妨害了良好社会道德风气的形成。大学生实施网络道德暴力既有内因也有外因。内因是言论自由的异化和群体动力，外因是社会情绪郁积和“匿名制服”效应。基于“共享共治”的基本精神，通过大学生网民、学校、家庭、社会的共同努力，携手行动是解决大学生网络道德暴力问题的主要方向。

简介：信息时代在加强了人们的交流之外，还催生了一种新形式的犯罪：网络暴力。印度裔美国姑娘普拉布在她13岁那年，决定要为人们抵挡住网络上的满满恶意。

简介：摘要：目前，刑法主要通过侮辱罪、诽谤罪、侵犯公民个人信息罪、寻衅滋事罪等较为分散且传统的罪名规制网络暴力，这也导致相关罪名无法完全契合网络暴力犯罪中的新型行为类型，从而造成绝大部分施暴者无法受到刑法制裁窘况的出现。笔者认为，民法和行政法可以有效处理轻度的网络暴力案件，但对于严重的网络暴力行为，必须通过刑法才能进行有效规制。刑法规制网络暴力的前提是明确网络暴力的刑法内涵，并且抽象提炼出网络暴力的典型行为类型，在充分分析现行刑法规制网络暴力所存在的困境之后，进一步厘清相关刑法适用困境的解决路径，如此方能构建一个打击范围明确、入罪标准科学、责任分配合理的网络暴力刑法制裁体系

简介：摘要：在数字化时代的背景下，互联网已经渗透到人们的日常生活的每一个角落，为人们带来了便捷和可能性。然而，网络暴力这一新型的社会问题逐渐浮现，造成了严重的社会和心理影响。尽管各国都意识到了网络暴力的危害，但在如何通过刑法有效地规制这一行为上，仍然面临许多困境。这些困境不仅涉及法律本身的滞后性和不确定性，还与数字时代特有的挑战有关，如证据收集的难度、界定网络言论自由的边界等。

简介：[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念和分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法和程序.然后,引入信息空间模型（I-space）,分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则和方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标（准则层）：发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标和传播指标,若干二级指标（子准则层）、三级指标（最底层）.

简介：　　摘 要：伴随互联网技术深化发展，以及移动终端不断革新，网络舆情成为影响意识形态领域的一个重要方面。在当前网络舆情背景下，高校管理者和教师应当对高校主流意识心态教育适时更新，面对网络舆情发展带来的机遇和挑战，应当积极掌握客观科学的高校意识形态教育特点，及时更新思维，认识到网络舆情对高校主流意识形态的影响，要学会积极利用网络，通过高校网络平台发声，坚守高校网络舆情制高点，突出马克思主义理论、社会主义核心价值观等内容，与时俱进的结合时代特色，构建和发展具有新时代意义的高校思想政治教育话语体系，为广大的高校学子树立正确的价值观、人生观。

简介：Web2.0时代下的网络舆情传播明显有别于传统媒体时代,网上发布的信息、观点等更多地是以网络中形成的社会组织关系为基础架构,并依赖于网络人际间的社会关系迅速扩展,是传统社会中的人际传播在网络媒介中的延伸。微博的出现,使舆情信息在社会网络人群中的传播具备了更新、更快和更加难控的特点,不仅对网络管理人员提出了更高的要求,也对广大思想政治教育工作者开展学生网络思想政治教育工作提出了挑战。我们应科学分析微博对社会网络舆情传播带来的变革性影响,尤其是对信息传播模式带来的全新改变,从而为微博时代下的学生网络思想政治教育工作提供建设性意见。

简介：

简介：一条支付宝“中国锦鲤”在全网触发“锦鲤”舆情,随后舆情负效应现象级井喷,继而舆情走向发生严重偏离并极速衍生成显性的网络骗局,其有着隐性的网络恶意行为归因,实则为深陷三大陷阱。媒体公信力应变被动“不作为”为主动“作为”,做好民间舆论场媒体秩序失衡过后的主观重构,与此同时,在民间舆论场中,大数据征信不仅是对网民个人隐私保护所做出的应然努力,更是为网络恶意行为的规避防治开辟了一条理论结合实践的危情解局新路径。

简介：网络不但为民众提供自由发表意见的平台,网络舆情也给党和政府了解民意、进行科学化决策指明了方向。与此同时,由于我国正处于社会转型期,网络法律法规不够健全,行业缺乏自律,加之网络自身特点和外部敌对势力不怀好意的利用渲染,网络舆情中也出现了诸如网络暴力、网络谣言、网络炒作等伦理失范现象。这给我们的社会和生活造成了极大的危害和不良影响,需要多方采取措施来规范我国网络舆情伦理。

简介：一、习近平总书记排队买包子冬日暖心扉2013年12月28日13时20分许，网民“四海微传播”发微博说：“亲们，我没看错吧？习大大来庆丰吃包子啦!”并附上两张习近平总书记在收银台付款、端包子的照片。5分钟后，“四海微传播”又发出数张习近平总书记在店内用餐、与周围群众交谈的照片。