简介:[摘要]学生经验和体验是优质的课程资源,对这个特别的“资源库”,只要我们有明确的认识,并善于挖掘、建设和利用,就能增强课堂教学的生动性、灵活性,提高课堂教学质量,有利于学生的知识建构。[关键词]课程资源学生资源课程改革课堂教学在教育教学中,教师对教材资源的开发和利用高度重视,但却往往忽略了身边重要的资源——学生资源。苏霍姆林斯基曾说:学生是教育最重要的力量。学生是学习的主体,同时也是重要的课程资源。一、充分认识学生资源的特征和作用1.生动性和鲜活性。按照建构主义理论,新知总是并且只能在旧知的基础上建构。教师的任务就是运用各种教学资源,帮助学生完成这种建构。物质性的课程资源,是外在于学生的,学生利用这些资源进行学习,与资源比较隔膜,经常会出现“感而无受”的现象。而学生自己的经验和体验,是内在的,虽然零散、粗糙、模糊、指向不明,却是生动而鲜活的,在教学中经过教师的引导和点拨,学生进行回忆、再现、联想、类比和思维,就能将经验与新知结合在一起,从而使经验升华,达成新知的建构......
简介:摘要兴趣是求知的前提,是学习的巨大源动力,在思品课教学中起着非常重要的作用。如果学生对思品课学习产生了兴趣,那么他就会积极主动地学习;反之,则启而不发、学而不进,很难达到预期的效果。因此,激发兴趣,对提高思品课教学质量尤其重要。
简介:汤姆·克鲁斯主演的《杰克·理查尔》根据"英国惊悚小说天王"李·柴尔德的"浪子神探"系列小说的第九本《一枪毙命》(OneShot)改编。派拉蒙计划将柴尔德的这套著名小说改编成系列电影,希望将影片中的主角杰克·理查尔打造成继詹姆斯·邦德和杰森·伯恩之后又一银幕经典特工形象。改编自畅销惊悚小说很少开口夸人的惊悚小说大师斯蒂芬·金曾语,"有关‘杰克·理查尔’的小说都醋毙了……作者简直可以去续写《福尔摩斯》!"这个作者就是英国"惊悚小说天王"李·柴尔德。李·柴尔德本名吉姆·格兰特,1954年生于英国,上高中时,曾获奖学金并成为《魔戒》作者托尔金的校友。之后他曾