简介:[摘要]本过问卷调查法、文献资料等方法对独立学院专任教师继续教育的现状进行调查。研究发现不同年龄、学历、职称、收入情况、专业特征、工作岗位和性质以及差异性的社会背景导致体育教师之间需求倾向出现了较大的差异。应改变独立学院体育教师继续教育的现状,加强对独立院校体育教师继续教育涵义和意义的宣传教育,积极调动更大范围的主观能动性,应重视教师群体需求特征。[关键词]独立学院体育教师继续教育需求倾向性根据独立学院创办的社会背景和生源的特点,培养目标是培养具有创新精神和实践动手能力的人才,然而培养人才必须有一支具备良好业务素质、具有较高的专业技能、精力充沛、充满活力的教师队伍,体育教师作为教师队伍成员之一更要具备以上能力,而独立学院教师队伍现状令人担忧,当然也包括体育教师队伍。所以继续教育作为改变教师队伍现状和结构的途径之一迫在眉睫。笔者旨在通过调查独立学院专任体育教师队伍建设的现状、分析存在的问题,探索提高专人体育教师专业技能的有效途径及实施方案......
简介:〔摘要〕独立学院是随着我国高等教育大众化进程的加快应运而生的。她们在我国高等教育阵营中已经形成一股不可忽视的力量,为我国的高等教育事业作了有力的补充。由于独立学院在我国历史较短,作为新生事物必然存在着很多不足。因此,独立学院如何和谐发展显得尤为重要。在独立学院和谐发展的诸多因素中,加强一线教师队伍、后勤保障队伍、学生辅导员管理队伍三方面建设是独立学院和谐发展的关键所在。
简介:摘要独立证明法和归谬反驳法是逻辑学间接反驳中两种主要的方法。人们在日常生活、政治斗争、哲学社会科学、自然科学等各个领域对某一种错误观点进行驳斥和批判时,经常会用到它们。其对揭示真理,驳斥谬误,促进哲学和科学的发展,起着重要的作用。本文将以1993年首届国际大专辩论会上复旦大学的几次精彩辩论为案例,来具体分析独立证明法和归谬反驳法的运用。
简介:独立学院英语专业近几年在招生规模和学生数量上取得飞速发展的同时,人才培养上却存在一定的滞后,特别是实践教学存在严重缺失,这其中包括实践教学内涵不明确、实践教学体系不健全及实践教学考核制度缺失,导致培养出来的学生应用能力和实践能力偏弱,不能较好地适应就业市场。针对上述问题,提出以下四个方面的改革措施:一是通过课内实践教学,开展一些有效的课内情景模拟和语言技能强化;二是构建第二课堂系列活动,有效提高学生的组织能力、思辨能力和创新能力等;三是创建英语专业实习、实训基地,为学生实践提供平台,从而提高学生的英语实践和应用能力;最后完善实践教学考核制度,加强对学生实践教学的有效监督。
简介:《韩国独立运动与中国关系编年史》一书,以公正而不偏袒的历史态度进一步综合、梳理已经发现的中文档案资料和现有的研究成果,对于推动韩国独立运动与中国关系史的研究具有重要的学术意义和现实意义。其所涉及的主要问题有:1.韩国独立运动与中国关系研究的历史定位;2.韩国独立运动与中国关系的研究对象;3.韩国独立运动与中国关系研究的特殊意义等。