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简介：古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，许多名篇佳作内涵丰富，具有很高的艺术感染力。但古典诗词遣词造句高度精辟，诗意浓郁。因此，在教学中，我们教师应巧妙运用电教媒体化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐迅速集中学生的注意力，调动品读的兴趣，融入诗词的意境，使之进入学习的最佳心理状态，帮助学生领会诗中的意境，探求诗中的内涵，以取得最佳的教学效果。

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简介：古诗词教学是小学语文教育中的一个难点，而通过诗词教学让小学生获得审美体验更是一个值得研究的课题。笔者通过创设氛围、品味词句、激发想象、借助音乐、感情美读来培养学生的诗词审美，以便让学生的心灵在古诗词的滋润中得以成长。

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简介：日前，上海教育音像出版社和上海华烽电子商务有限公司联合研发、制作的“两纲”类移动教育新产品《杜甫诗歌欣赏》《李白诗歌欣赏》《词朗诵精选——李清照》在Appstore上线，这是继《古诗诵读》《古诗文吟诵唱》等移动教育资源之后的又一批诗词欣赏类力作。到2012年5月底，双方已联合开发逾百种“两纲”类移动教育资源，在Appstore上总下载量5个月内已逾24000人次，其中颇受欢迎的有：《古诗诵读》《古诗文吟诵唱》《词朗诵精选——李清照》《席慕容诗歌欣赏》《李白诗歌欣赏》《京剧听唱》《名家讲茶道》《身边的奥秘——饮食篇》《一代名师——于漪》《亲子游戏及精选》。

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简介：本文运用统计、比较、归纳等方法对歌曲中声乐演唱和钢琴演奏两个部分的力度进行了分别描述和比较，并从歌曲的主要力度、力度频次、力度变化速率、力度域及力度域比例、声乐和钢伴部分分别在歌曲中的角色进行分析研究，从而对沃尔夫艺术歌曲《谁从不忍着泪进餐》的音乐力度状态形成基本的认识和结论。

简介：歌曲伴奏赋予演唱者的不仅仅是音乐、节奏、音高,更多的应该是情感的表达和交流,以及无穷的表现力和创造力。一首好的钢琴伴奏音乐,对于演唱者诠释声乐作品是有很大帮助的。同样,歌唱者要学会从钢琴伴奏音乐中深层面地挖掘有助于情绪表达的多方面因素,如丰富的和声色彩变化,带来不同节奏动力的织体变化等。

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简介：对Wharfedale（沃夫德尔）Jade7的深刻认识，可以追溯到2011年白天鹅音响展上对IAG（先歌国际）的音响设计总PeterComeau先生的访问，通过这次采访，我了解到关于JadeA列的设计理念：无谐振设计，务求达到最好的重播技术，箱体设计扎实，内部采用了硬度十足的MDF材质，从而加强箱体的结实度，减少声音在重播过程中的谐振，实现声音回放的真实性。

简介：摘要高职学生人文素养严重缺失，探索一条符合高职教育的人文素质教育之路，已成为高职研究学术界关心的热点问题。以儒学为中心的中国古典人文教育，是中华传统人文教育的真主流，是当代人文教育的根基和生命力，给我们很大的启示。

简介：《〈七录〉辑证》一书付梓,其《七录序目》笺注条分缕析,斟酌鉴别,释疑解惑,纠偏扶颠,体现出较好的历史素养和宽广的学术眼界。其辑证,将散见各处、不易搜寻的书目集中著录,力图复原中国古典目录学图景,以解学界无法尽窥《七录》全貌之困,于目录之学大有裨益,将是今后研究《七录》的基本资料和新的起点。

简介：台湾现代诗兴起于20世纪50年代，从台湾诗坛影响最大的四大现代诗社的创刊宗旨、诗学主张与新生代的探索来看，其讨论与实验的核心就是：新诗要不要继承中国传统文化和民族精神。显而易见，台湾现代诗通过争论与实践，诗学主张基本达成共识，那就是中国新诗必须走一条民族精神和传统文化与西方现代艺术相结合的艺术之路才有出路。

简介：钢琴伴奏被广泛运用于多种形式的艺术课堂教学中,舞蹈也不例外。古典舞身韵课中的钢琴伴奏的特殊性、风格性,对伴奏者本身的业务素质要求等诸多因素值得我们进一步探索。