简介：写作,对于不少小学生而言,可能是一件费思伤神的事。而我们班学生的写作历程却多了份欣然,少了些无奈。因为我与他们一同走过了一段相互理解、相互信任、相互支持的写日记的日子。一、明确目的,矢志不移。我们都知道让小学生写日记有很多好处,像锻炼文笔,养成动笔的习惯,培养仔细观察的能力,积累写作的素材,为自己的生活留下一些痕迹等等。可我觉得,这些全是次要的,让小学生写日记最主要的好处应该是使他们学会真实地写作并尽

简介：生活中，人们常被一些不愉快的事情所困扰，而心理“按摩”，是驱走不快、除却困扰的良方。心理“按摩”的方法很多，简单易行的有以下几种：

简介：摘要：常言道:"读书百遍,其义自见"。《语文课程标准》中不仅有总的论述和要求,在分学段要求中也专门有讲朗读的条目。教材里也写得清清楚楚,而且多数课文后边都有朗读训练。这都说明了朗读在小学语文阅读教学中的地位和作用。因此,在语文教学中把朗读教学落到实处,是提高语文教学质量的重要突破口。

简介：内容摘要：幼儿时期被许多专家称为思维、性格以及习惯形成的关键时段，美术活动在幼儿成长中一定程度上起到了促进性作用。《纲要》中也曾多次提到过强调艺术就是幼儿“在表达自己所知的、使情感流露出来的方式”，艺术表达是一种“自由性表达”，也是一种“创造性表达”。如何在美术借形创造活动中促进幼儿创造性思维的发展，是当前美术活动教育的一个重点。本研究从人们对幼儿美术借形创造活动的看法入手，结合幼儿自身的心理等方面分析，在相关案例与幼儿美术作品的辅助下，总结出目前该幼儿园美术借形创造活动的有效开展策略，从而帮助教师与家长更好地利用美术活动来充分挖掘、培养幼儿的创造性思维。

简介：警察培训中实行"教考分离"是必要的,它可以做到"以考促训、以考促练".要施行"教考分离".就应深化考试方式的改革,建立新的考试模式.具体地说,包括教材的相对稳定、建立题库和考核的原则及方法等方面.

简介：摘要：教学中注重“以赛促教，以赛促学”的教学方法，有利于充分调动学生的积极主动性，培养学生的专业意识、团结协作意识和创新精神，从而提高学生的职业技能和学习质量。

简介：摘要：

简介：摘要：作为常规教育手段的一种补充模式，竞赛在高校教育中有着重要地位。对于高技能专业技术人才来说，只有通过竞赛才能有效的提升他们的专业知识与实践水平。竞赛是提升高校教学质量、培养高素质专业人才的关键手段，因此，本文将对“以赛促学，以赛促教”的实践教学模式进行探索，将学、练、赛有效结合，在提高教师教学水平的同时提高学生的专业综合素质，推动高校教育的创新与发展。

简介：摘 要：植物根际促生菌（Plant Growth Promoting Rhizobacteria，PGPR)，因其能直接改变土壤元素形态、分泌生长素及抑制植物病原菌，从而促进植物生长发育，提高作物产量。本文重点梳理了PGPR在促进植物生长、增强植物抗逆性、抑制植物病原体及实际应用的功能方面进行了介绍，旨在为今后PGPR的研究和应用提供理论参考。

简介：利用量子化学从头计算法RHF／4-31G基组对氢氰酸的硼氢化反应进行了理论研究．IRC分析表明：氢氰酸与甲硼烷通过“类四中心”过渡态，直接加成生成产物．排除了另两种反应机理的可能性：（1）甲硼烷直接进攻碳-氮π键，经三中心过渡态生成产物；（2）首先形成直线型分子复合物，然后靠分子内氢迁移重排生成产物

简介：归中反应与歧化反应是两种特殊的氧化还原反应，由于大多数归中反应的氧化产物和还原产物以及歧化反应的氧化剂和还原剂的合一性，使之成为考试的热点。本文以专题复习如下。

简介：摘要：目的：探讨一期腔镜手术治疗急性复杂性胆囊炎的方法、效果及对氧化应激反应、炎症反应的影响。方法：样本抽取时间：二零一六年三月-二零二二年三月，研究样本：80例，回顾性分析，依据手术方式、等分为对照组（传统开放手术），观察组（一期腔镜手术），对比两组的手术效果。结果：基线资料组间对比，P>0.05。手术效果组间比较，P

简介：摘要目的尿常规与C-反应蛋白检验对急性阑尾炎患儿的鉴别效果。方法选取我院2016年11月-2017年12月收治的122例急性阑尾炎患儿作为对象，随机分为观察组和对照组，每组61例。观察组患儿行C-反应蛋白检验，对照组患儿行尿常规检验，对比两组急性阑尾炎检出率以及检出时间。结果观察组急性阑尾炎检出率优于对照组，但检出时间较长，两组在两项指标上的差异均具有统计学意义（p<0.05）。结论C-反应蛋白检验有助于患儿急性阑尾炎的检出，尿常规检出的工作时间则较短，后续工作中应结合具体情况选取检查方式。

简介：目的探讨高原不同海拔地区急性脑梗死（acutecerebralischemic,ACI）患者炎性反应相关因子之间的关系.方法采用ELISA法和放射免疫法,检测高海拔（3400m）ACI患者40例（高海拔ACI组）、中度海拔（2260m）ACI患者48例（中度海拔ACI纽）血清可溶性细胞间黏附分子-1（sICAM-1）、白细胞介素（IL）的IL-1β、IL-2、IL-6和IL-8和TNF-α的水平.同期选择健康体检者70例作为高海拔对照组（30例）和中度海拔对照组（40例）.结果不同海拔地区ACI组TNF-a、IL-1β、sICAM-1和IL-8水平显著高于各对照组;高海拔ACI组IL-6显著高于对照组（P＜0.01）;与中度海拔ACI组比较,高海拔ACI组血清TNF-α、IL-1β、IL-6和sICAM-1水平明显增高（P＜0.01）.除高海拔对照组TNF-α水平高于中度海拔对照组（P＜0.05）,两对照组其余指标无显著性差异.IL-2在4组间变化不大.ACI患者血清sICAM-1水平与TNF-α、IL-1β和IL-6呈正相关（γ=0564,P＜0.01）,而与IL-2和IL-8无相关性.结论在高原ACI的发病过程中,可能存在由TNF-α、IL-1β、IL-6和IL-8介导的炎性反应,sICAM-1参与脑缺血的发病过程.随着海拔增高及慢性缺氧加重,炎性反应增强,导致脑组织损伤加重的倾向.

简介：摘要 目的 分析尿常规与C反应蛋白检验对小儿急性阑尾炎的诊断价值。方法 选取2021.01至2023.01我院收治的疑似急性阑尾炎患儿80例为观察对象，入选患儿均在术前接受尿常规与C反应蛋白检验，并对比诊断价值。结果 手术病理诊断结果显示，确诊阳性者68例，阴性者12例，C反应蛋白诊断的敏感度、特异度以及准确度均较高，但与尿常规诊断对比无差异性（p>0.05）；C反应蛋白诊断单纯性阑尾炎的检出率明显高于尿常规，差异显著（p

简介：摘要：目的：分析对于盆腔炎使用头孢地尼联合奥硝唑进行治疗的具体效果。方法：选择医院在2022年8月-2023年2月期间治疗的盆腔炎患者88例，按照入院时间划分成对照组和联合组，为前者提供头孢地尼+甲硝唑治疗，为后者提供头孢地尼+奥硝唑治疗，最后对比两组的疗效结果。结果：联合组的总有效率97.73%，高于对照组的81.82%，对比P0.05。结论：对盆腔炎选择头孢地尼和奥硝唑联用治疗，可以进一步强化疗效，并减少不良反应的发生，安全性和有效性都很高，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：分析在小儿阑尾炎诊断中应用C-反应蛋白诊断的效率与尿常规检验的效率。方法：对我院收治的小儿阑尾炎患儿予以选取，实验时间起始于2022.1，终止于2023.1，样本共计64例，随机作分组处理，研究组（32例）提供C-反应蛋白检验，参照组（32例）提供尿常规检验，观察和比较组间阳性总检出率、检验时间。结果：研究组的阳性总检出率（96.88%）相比参照组（81.25%）要高（P<0.05），研究组的检验时间（5.88±1.21）h相较于参照组（1.68±0.54）h要长（P<0.05）。结论：在小儿阑尾炎临床诊断中C-反应蛋白检验有较高准确率，但检验用时相对较长，因此在实际诊断中临床应结合患儿病情合理选择检验方法。

简介：近年来关于急性胰腺炎（AP）发病时炎症性细胞因子，羽TNF—α、IL-1、IL-6和IL-8等的变化及临床意义已经有了大量的研究，而临床上联合检测血清CPR、IL-10和IL-15来预则AP病情发展的相关研究，国内尚不多见。为此，本研究测芒AP患者血清CRP、IL-10、IL-15水平，判断它们在AP诊断中的价值。

简介：

简介：摘要目的探讨血清炎性反应标志物对冠心病合并糖尿病的诊断价值。方法2008年度在我院心内科住院经冠脉造影明确诊断的冠心病患者70例，分为糖尿病组和非糖尿病组，测定hs-CRP、空腹血糖（FBG）、糖化血红蛋白（HbAIc）、血脂和尿酸（UA）等指标，统计分析。结果冠心病合并糖尿病组的TC、LDL、TG较单纯冠心病组均明显增高，HDL则较单纯冠心病组显著降低。冠心病合并糖尿病组的糖化血红蛋白、C反应蛋白、空腹血糖、尿酸血液水平明显高于单纯糖尿病组。结论hs-CRP、TC、LDL、TG、HbAIc、UA均是2型糖尿病合并冠心病发病的危险因素。联合测定hs-CRP、FBG、HbAIc、血脂和UA对冠心病合并糖尿病者的早期预防、诊断及指导治疗有重要意义。