简介：要提高学生的英语水平和中考成绩，就必须进行科学、有效的总复习。复习必须紧扣课标，以教材为本，结合实际，周密计划，注重双基，重点突破。复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、时间分配合理，只有这样才能取得较好的教学效果。

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简介：摘要随着全球化趋势的加剧，越来越要求我们克服文化差异，顺利实现跨文化交际，新的高中英语课程标准和近几年的高考试题也明显的体现了这方面的要求。如何在日常的高中英语教学中渗透文化教学已成为每个高中英语教师必须解决的课题。本文结合高中英语教学的实际，对此进行了有益的探讨，具有较强的可操作性。

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简介：随着第三代移动通信网技术(3G)、地理信息系统技术(GIS)和各种移动终端技术的发展，传统的GIS系统迅速向移动GIS系统发展。

简介：摘要： 国有企业是我国市场经济主体，在国民经济的发展中居主导地位，其发展速度直接影响我国经济发展水平。坚持党的领导、加强党的建设是我国国有企业的优良传统，是国有企业的根和魂，是我国国有企业的独特优势。习近平总书记的这一重要论断，为我们加强国企党建、深化国企改革、促进国企发展提供了根本遵循和行动指南。作为国有煤炭企业的基层党组织，在企业深化改革、转型升级的新形势下，更要致力于转化党的独特优势，为推动企业快速健康发展提供不竭动力。 本文就 把国有企业党的独特优势转化为核心竞争力展开探讨。

简介：当我们看到有些学生写起文章洋洋洒洒，说起话来滔滔不绝时，不仅为他们的丰富的课外知识所敬服，但实际上我们也可以做到，这就是“开好源，织好网”，加强学生的课外阅读指导。

简介：培养学生写作能力不是一蹴而就的事情，它需要一个由浅入深，循序渐进，日积月累的过程。我们必须把此项工作纳入日常的教学工作中，采取积极有效的措施，有计划，有系统地进行训练。

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简介：英语新教材的编制以学生的发展为出发点，其教材的内容、活动与任务设计都符合学生生理和心理发展特点。英语课堂应注重语音教学、培养语感、语言交际能力、增强了解外国文化背景、学习方法指导和兴趣。

简介：课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。中学外语教学中要高度重视学生创造性思维能力的开发，创设一定的条件、环境和氛围，引导、启发学生去模拟语言，通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言。

简介：新课标要求改变过分强调讲解与传授的语法教学模式，这就要求教师探索语法教学新方式。基于新课程的要求与理念，本人认为语法教学可以采用情景化、活动化、任务化策略，使语法教学方法多样化。

简介：实施素质教育是当前中学教育教学改革的核心和关键，是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们广大英语教师面前的一项重大任务。本文浅谈对英语素质教育的一些认识和体会。

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简介：语文教材不仅仅是例子，通过高中现代文的选编可以看出。通过较长时间的实践，我大致将课本及读本中的文章整理成四种类型第一类“传统文化的源流及嬗变”、第二类“诗意的存在”、第三类“窥测人类意识的暗箱”、第四类“生命的感悟”。由此可见，例子系统其实是为目标系统服务的。同时，语文除了学习知识点的内涵以外，还要通过理解文章来形成认识、表达、审美等语文能力。