简介：摘要：体教融合理念即将体育与教育有机结合，不仅有助于提升学生的身体素质，还能够促进学生综合素质的全面发展。本文阐述了体教融合理念的内涵及其在促进学生身体和心理素质全面发展中的重要性。分析了当前小学体育教育面临的问题，并基于这些问题，提出了具体的改革路径。

简介：

简介：摘要：本文以中职数学教学为研究对象，探讨基于能力本位教育的中职数学教学改革探索。首先分析能力本位教育的理念和特点，然后介绍基于能力本位教育的中职数学教学改革的主要方法和策略，包括课程体系改革、教学模式改革和评价体系改革等。接着，分析这些改革措施在提高中职数学教学质量和学生能力培养中的作用。研究发现，基于能力本位教育的中职数学教学改革能够有效提高教学质量和学生能力培养。本文为中职数学教学改革提供了理论支持和实践指导。

简介：摘要：在新时期发展下，高校音乐教育应当坚持从五育并举理念出发，确保教学改革工作的高效开展，提升学生音乐审美素养。在音乐教学中根据五育并举要求开展教学活动不仅可以提升教学质量，同时也可以深化课程改革，满足学生学习需求，实现促进学生全面发展目标。

简介：摘要：华文教育专业是面向海外招生，培养当地华文教育专业人才的特殊专业。目前在专业培养上的课程大致可分为提高汉语水平的语言课和教育类的专业知识课。两类课程在教学安排和逻辑关系上存在先后、相互影响，互相挤占学习时间的情况。本文探讨了以课程融合的理念，重新设计课程内容、教材，同时对教师的技能结构和教学方法提出要求，以优化教学，提高教学效率，更好的达到该专业的教学目标。

简介：摘要：随着教育改革与“双减”政策的推行，如何在课堂教学活动中培养学生多种能力，提高学生学习质量，成为越来越多一线小学语文教师密切关注的话题。新时代的小学语文课堂应以学生为主体，激发学生学习兴趣，丰富教学内容，提高学生学习参与感。同时，教师还应抓住教学重难点，做好各要素信息的整合，确保教学的提质增效，减轻学生学习负担。

简介：摘要：在"互联网+"时代背景下，学前教育作为基础教育的重要组成部分也应进一步实现改革与创新。本研究以"互联网+"与学前教育的结合为中心，探讨如何有效利用互联网的资源和理念，推进学前教育的发展。首先，通过深度访谈和参考赖以资料，分析了当前学前教育中存在的问题，如教材单一，教学方法落后，教育模式僵化等。然后，提出利用互联网资源丰富教材内容，应用线上线下融合的方式优化教学方法，以及构建以互动、体验、参与为特征的学前教育新模式。实践表明，这种新的教育模式能够激发孩子的学习兴趣，提高教育质量，并对提高教师的教学效率产生积极影响。此外，论文还讨论了在实施这种创新模式时需要注意的问题和解决策略，为我国学前教育的改革与创新提供了实践参考和理论支持。

简介：摘要：学前教育专业实践教学是培养学生实践能力的重要环节，其发展水平直接影响到学生的专业素质。本文首先对学前教育专业实践教学的现状进行了概述，包括教学内容、教学方法和教学评价等方面的基本情况，以及存在的问题。问题主要体现在实践教学的模式单一、教学内容与社会需求不匹配、教学评价过于重视理论成绩等方面。针对存在的问题，本文提出学前教育专业实践教学应以培养学生的实践能力和创新能力为目标，改革教学内容，采取多元化的教学方法，构建科学的教学评价体系。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教育也在发生着翻天覆地的变化。在素质教育的背景下，高职院校音乐教育教学也面临着很多挑战和问题。为了适应新的教育模式，需要不断拓展音乐多元化教育。高职院校应该优化教师队伍结构，引入更多具有实践经验和多元化音乐素养的教师，加强教师培训和交流，鼓励教师不断学习和探索音乐多元化教育的新方法和新途径，从而提高教师教学水平和专业素养。

简介：摘要：随着我国教育体制改革的逐步推进和深入发展，中小学阶段的艺术教育作为素质教育领域的关键构成要素，已然引发了社会各阶层人士的热切关注。本篇文章首先对当前我国中小学美术教育的总体状况进行了详尽剖析，随后提出了具有针对性的教育改进方案，并通过实际案例进行了详细阐述。我们期望通过这些改革措施的有效执行，进一步提高我国中小学美术教育的整体水平，培育学生的审美鉴赏能力以及艺术素养，从而推动学生的全面成长和发展。

简介：摘要：新时期的局势更加复杂，社会信息更加多元化，医疗人员的思想也发生变化，让医院思政教育工作面临新的难题。因而，医院要深刻意识到这些难题，及时转变思政工作体系、创新工作方法，加强思政宣传，构建出良好的氛围，实现医院的良性发展。本文从新形势下医院思政教育工作的重要性出发，提出了其面临的困境，并提出了相应的应对策略，致力于实现医院的政治性、持续性、服务性发展。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和产业结构的深刻变革，职业教育作为培养技能型人才的重要途径，面临着前所未有的挑战和机遇。传统的职业教育课程体系在适应新时代需求、满足学生个性化发展、对接产业升级等方面显现出一定的局限性。职业教育课程体系的改革与创新成为了教育改革的重要内容，也是提升职业教育质量、增强职业教育吸引力的关键所在。基于此，本篇文章对职业教育课程体系改革与创新路径进行研究，以供参考。

简介：内容摘要: 干部教育培训高校基地是广大干部接受教育培训的重要阵地，在建设高素质干部队伍中发挥着重要作用。设立高校基地的初衷就是利用高校在新知识、新技能、新信息、新本领等知识教育方面的优势，来提高干部的文化素质、科技素质，使高校成为广大干部开放眼界、开放思路、开放胸襟的知识库。近年来，各高校基地充分发挥自身特色优势，积极开展各类专题培训和专题研修，为构建更加开放、更具特色、更有实效的干部教育培训格局注入了生机与活力。本文就如何提升干部教育培训高校基地建设水平，提高培训统筹性、针对性和实效性进行了探索与实践。

简介：摘要：田径运动包含走、跑、跳等多种形式，田径训练能够提升学生的力量、速度，增强学生的身体素质，推动学生的健康成长，也能够锻炼学生的意志力、奋勇拼搏的精神等。近些年社会的发展促使教育理念发生了改变，小学体育教学更重视素质教育，旨在健全学生的人格，促进学生的全面发展。因此，本文分析了基于田径改革的体育教学原则，并对田径教育改革下的小学体育教学路径进行了探讨，希望可以为提高小学体育教学实效提供一份参考。

简介：摘要：近年来，在国家各领域持续发展，科学技术不断创新的背景下，信息技术不断蓬勃发展，并得到了广泛的应用。为社会发展水平的整体提升奠定了坚实的基础。在此背景下，教育信息技术在教育领域中的应用效果也愈加凸显。随着信息技术的不断发展和普及，教育的创新发展必然会与信息化技术融合发展，而这一点已经在高校教育课程标准上有明确提出，并鼓励应用信息技术与教育融合发展。

简介：摘要：本文旨在探讨油层物理课程教育的改革与学生创新能力培养，分析传统教学模式的特点、存在的问题；针对这些问题，提出引入项目式教学、加强实践环节以及推行跨学科综合应用实践课程等优化对策；激发学生的学科兴趣，提升其动手能力和实践能力，培养其跨学科思维和团队合作精神，从而为其未来的职业发展奠定坚实基础。

简介：摘要：“教育的核心不仅是传授知识，更是培养学生的核心素养。”在当前教育改革的背景下，小学语文教育正面临着从传统知识传授向核心素养培养的转变。本文通过探索基于核心素养的小学语文教育教学改革，旨在构建一个更加符合时代需求、贴近学生实际的教学体系。通过实例分析与理论探讨相结合的方式，详细阐述了教学改革的具体路径与实践策略，以期为小学语文教育的创新发展提供有益参考。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，随着教育理念的转变和社会需求的不断变化，如何调整小学教育专业课程，以更好地适应学生和社会的需求成为小学教育专业课程改革的重要议题。在面对高校学生多样化、个性化的学业需求下，选择性教育理念被纳入高校小学教育专业课程改革之中。然而，面对当前小学教育专业人才培养缺乏选择价值引导、课程体系单一、教师学生选择困难等问题，高校有必要对小学教育专业课程进行改革优化，通过更新教育理念、创新课程体系、实施师生双选、唤醒学生选择意识等途径来构建小学教育专业人才培养的课程体系，以满足学生个性学习的需要。

简介：摘要：本文以核心素养视角为基础，探究高等职业院校小学教育专业人才培养模式，分析现行人才培养模式存在的问题，并提出改进建议，旨在促进小学教育专业人才素养的全面提升，满足新时代小学教育的需求。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，乡村学校的教育质量问题日益受到广泛关注。在乡村学校中，作业管理作为教学过程中的重要环节，对于学生的学习效果和心理健康具有重要影响。然而，传统的作业管理模式在乡村学校中存在一些问题，如作业量大、重复性高、缺乏针对性等，这些问题严重影响了学生的学习兴趣和效果。因此，乡村学校的作业管理改革势在必行。