简介：摘要：目的：探讨人性化管理理念应用于手术室护理管理中的效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象100例，均为手术患者，以随机数字表法进行分组，一组50名患者经人性化护理管理（观察组），一组50名患者经常规护理管理（对照组），对不同护理模式的临床效果展开探讨、分析。结果：手术风险事件（术前准备失误、术中操作失误、术后指导不当、无菌操作未执行）发生率指标对比，观察组患者4.00%（2/50）低于对照组患者20.00%（10/50），（p＜0.05）；护理满意度指标比较，观察组患者98.00%（49/50）高于对照组患者80.00%（40/50），（p＜0.05）。结论：将人性化护理理念融入于手术室护理管理中，能够有效降低手术室风险事件发生率，提高患者护理服务满意度指标，值得应用。

简介：【摘要】目的 分析急性胰腺炎干预中个体化健康教育的临床应用。方法 本次研究时段：2020年5月-2022年12月；选取病患：急性胰腺炎；病例数：100例，分组方法：随机抽样法，常规干预纳入对照组，个体化健康教育纳入研究组，比对两组干预效果。结果 研究组较另一组明显升高心理情感、躯体健康、社会功能及物质生活评分（P

简介：目的调查中医院校护理本科生情商与职业决策自我效能状况,并分析二者的关系.方法采用大学生情商问卷与职业决策自我效能问卷,对某中医院校138名三年级护理本科生进行调查.结果中医护理本科生情商和职业决策自我效能得分分别为（3.45±0.41）分、（90.48±14.56）分;回归分析显示,情商中的自我意识（β=0.447）、自我管理（β=0.387）、社会意识（β=0.274）维度对职业决策自我效能有正性预测作用,能解释总变异的42.1％.结论中医护理本科生的情商对职业决策自我效能有一定影响,二者均有待提高,高校应采取措施培养学生的情商,提高其职业决策能力,促进就业.

简介：摘要：目的：探究基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班的实施效果。方法：将重庆医药高等专科学校专科护理2022级1班共46名学生作为研究对象，使用EXCEL随机分组函数将46名同学随机分成A组23名、B组23名。A组：以传统讲授为主教学模式：正常接受理论课30课时。B组：正常接受理论课30课时同时，每上完5个课时，安排临床见习1天，共见习6天。30课时完毕后，安排AB两组学生同时进行理论考试，对比理论考试结果以及学生满意度。结果：A组（对照组）满意度显著低于B组（观察组）（P＜0.05）。B组（观察组）成绩显著高于A组（对照组）（P＜0.05）。结论：基于真实工作情境的外科护理理论教学模式应用于院校结合班，可以改善教学质量，同时增强学生学习的满意度，并提高学生的学习成绩。

简介：[目的]了解护生临床护理实习情况。[方法]对我校2005届高职护理专业174名护生毕业护理操作技能成绩进行分析。[结果]对各医院实习组成绩比较，代号为03组、04组、10组成绩较其他组差；从失分的原因来看隔离观念与无菌观念差。[结论]各医院应加强护理管理，加强操作技能训练，尤其是提高护生隔离观念与无菌观念。

简介：【摘要】目的 探讨风险管理用于临床护理管理中的意义。方法 将2019年6月-2020年6月我院未实施风险管理期间收治的146例患者设为对照组，将2020年7月-2021年7月我院实施风险管理期间收治的146例患者设为研究组，对两组患者的护理满意度及护理质量进行比较。结果 研究组护理满意度高于对照组（P＜0.05）；研究组患者护理质量高于对照组（P＜0.05）。结论 在床临床护理管理中，实施风险管理，可有效提高护理质量，拉近护患关系，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 探究ICU重症护理中血糖控制的意义。方法 选取2021年1月-2022年1月在我院接诊的ICU重症患者100例作为研究对象，双盲随机法分成参照组与实验组，各组纳入50例患者，常规组50例患者采取常规护理，实验组50例患者在常规护理基础上施以血糖控制干预，后续收集两组的数据进一步对比分析并作为此次研究价值体现的判定标准。结果 实验护理组护理效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P

简介：摘要：目的：本次研究主要探究新生儿进行早期保健的意义。方法：研究时间是2020年7月-2022年12月，研究对象是我院的新生儿，病例数为32，新生儿随机分为实验组与参照组，参照组新生儿运用传统护理，实验组新生儿运用早期保健，观察新生儿的纯母乳喂养率、睡眠时间浮动、体重增长、体温变化。结果：实验组新生儿的纯母乳喂养率、睡眠时间浮动、体重增长、体温变化均优于参照组，p＜0.05。结论：新生儿进行早期保健，有利于新生儿的健康成长。

简介：【摘要】目的：探讨协同式待产心理护理对初产妇产前心理状态及自然分娩的影响。方法：样本来自我院产科2022年1月~2022年11月期间住院生产的118名初产妇。根据住院尾号分为对照组（59例）和观察组（59例），对照组实施常规护理，观察组实施协同式待产心理护理，对比两组初产妇在产前的心理状态和对自然分娩的影响。结果：观察组的焦虑评分和自然分娩率，显著优于对照组，p

简介：摘要目的分析协同护理模式对老年糖尿病患者身心状态的影响。方法选择2017年4月到2018年4月在我院治疗的80例老年糖尿病患者。将其按照护理方法的不同随机分为观察组40例实施协同护理模式，对照组40例，采用常规的护理，对两组的护理效果进行对比。结果两组糖尿病患者通过护理后，进行血糖的对比得出，观察组的情况明显好于对照组，两组差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者实施协同护理模式有很好的治疗效果，改变糖尿病患者的生活质量，减少患者的不良情绪，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：分析协同护理模式对老年糖尿病患者身心状态的影响。 方法： 选择 2017 年 4 月到 2018 年 4 月在我院治疗的 80 例老年糖尿病患者。将其按照护理方法的不同随机分为观察组 40 例实施协同护理模式，对照组 40 例，采用常规的护理，对两组的护理效果进行对比。 结果： 两组糖尿病患者通过护理后，进行血糖的对比得出，观察组的情况明显好于对照组，两组差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对糖尿病患者实施协同护理模式有很好的治疗效果，改变糖尿病患者的生活质量，减少患者的不良情绪，值得大力推广。

简介：【摘要】目的 :研究探讨协同护理对阿尔茨海默症（ AD）患者自我护理能力的效果。方法：选取 60例我院于 2018年 3月 -2019年 8月收治的 AD患者，将其分为对照组与实验组，两组患者例数例数均为 30。对照组患者行常规护理，实验组患者则行协同护理模式，对比两组患者护理干预前后日常生活能力量表 (ADL)的评分。结果：对照组患者经护理干预后 ADL评分并未得到有效提升（ P＞ 0.05），而实验组的得分相较于干预前有明显的提高，以上差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在对 AD患者进行护理干预中应用协同护理可以明显改善患者的日常生活能力，提高期自我护理能力。

简介：目的探讨协同护理模式对住院精神分裂症患者生活质量及自我效能的影响。方法选取2016年1~12月的精神分裂症患者共53例,在药物治疗的基础上实施协同护理干预,干预前、干预12周、干预24周末分别采用精神分裂症病人生活质量量表(schizophreniaqualityoflifescale,SQLS)、一般自我效能感量表(generalself-efficacyscale,GSES)对患者进行评定。结果不同时间段,患者SQLS及GSES评分比较,差异均有统计学意义(F=11.136,P<0.001;F=11.988,P<0.001)。结论协同护理模式能提高住院精神分裂症患者的自我效能感和生活质量。

简介：【摘要】目的 分析运动功能协同康复锻炼方案防治高龄股骨颈骨折患者术后下肢深静脉血栓形成(DVT)的临床效果。方法 自2018年5月至2020年5月，共收治65岁以上股骨颈骨折患者40例，入院第2d均行下肢深静脉彩色血管多普勒检测与静脉凝血检查，排除已存在血栓或凝血异常患者。按照组间因素有可比性原则，均分为对照组（20例）和观察组（20例）。其中对照组按照常规围术期护理干预，观察组在对照组基础上采取协同功能锻炼方案，比较评估两组患者DVT症状及下肢深静脉彩超检查结局。结果 观察组患者无DVT发病病例，与对照组的20.00%存在显著差异，差异存在统计学意义（P均＜0.05）。结论 运动功能协同康复锻炼方案可显著降低高龄股骨颈骨折患者术后DVT发生率，改善生存质量。

简介：摘要 目的：分析快速康复外科护理协同健康教育对妇科围术期康复效果的影响。方法：回顾性分析2018年12月至2020年12月我院收治的100例行妇科手术患者的临床资料，随机分为对照组和实验组，每组各50例。对照组使用常规护理联合健康教育，实验组使用快速康复外科护理联合健康教育，比较两组患者康复情况。结果：实验组患者需要的术后胃肠功能恢复时间明显短于对照组，（P

简介：【摘要】 目的 研究急性心肌梗死（Acute myocardial infarction，AMI）给予协同护理模式（collaborative care model，CCM）的临床效果。方法 自2019年5月～2020年5月在本院选取40例AMI患者为B组，采取常规护理，自2020年6月～2021年6月在本院选取40例AMI患者为A组，采取CCM，对比两组干预后临床效果。结果 两组干预前左心室射血分数（Left Ventricular Ejection Fraction，LVEF）、左心室舒张末期容积（Left ventricular end diastolic volume，LEVDD）、焦虑自评量表（Seif-Rating Anxiety Scale，SAS）、日常生活能力量表（Activity of Daily Living Scale，ADL）、纽卡斯尔满意度量表（Newcastle Satisfaction Scale，NSNS）评分对比无差异（P＞0.05），干预后与B组相比，A组LVEF指标与ADL、NSNS评分均较高，LEVDD指标与SAS评分均较低（P＜0.05）。结论 对AMI患者给予CCM具有良好的临床效果，可改善患者心功能指标，缓解其负面情绪，进而改善预后，提高患者生活质量与满意度，值得借鉴。

简介：【摘要】 目的 分析医护患协同护理对肺癌术后患者希望水平及心理状态的影响。方法 于2020年11月-2021年10月开展研究，将本院收治的70例肺癌手术治疗患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规术后护理，观察组实施医护患协同护理。对比护理效果。结果 观察组干预后的各项希望水平评分均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨医护协同管理方案在神经外科危重患者护理管理中的应用价值。方法：本次研究选取我院神经外科2021年1月到2022年1月收治的危重患者48例作为研究对象，随机分为对照组和实验组，每组患者24例，对照组采用常规护理管理，实验组采用医护协同管理方案，对比两组护理效果。结果：经过护理，实验组患者对护理质量的评分高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：医护协同管理方案运用于神经外科危重患者的护理管理中可显著提升护理效果，提高患者对护理质量的评价。

简介：【摘要】目的：分析协同护理措施对血液透析患者自我护理内容、遵医行为的积极影响。方法：于2018年4月～2021年7月研究期间随机选择我院治疗的30例血液透析患者进行协同护理研究，根据患者在我院首次就诊顺序分为对比护理组（15例，普通护理）与协同护理组（15例，协同护理），研究指标为自我护理与遵医行为。结果：护理后，协同护理组血液透析患者卫生、作息、饮食三方面综合评分、血液透析患者遵医度高于对比护理组，并且存在明显数据差异（P＜0.05）。结论：协同护理措施开展后可以显著改善血液透析患者自我护理能力与遵医行为，推动临床护理工作开展，应用价值高。

简介：摘要：目的：研究老年慢性心力衰竭患者在采用协同护理下的容量管理模式的影响情况。方法：选取在我院就诊的2021.03~2022.03期间的老年（CHF）患者140例，随机分为对照组和观察组。对照组实施常规老年慢性心力衰竭护理，观察组则在此基础上应用协同护理模式的容量管理方法，为期3个月。观察两组的生活质量得分、满意度及其出院后2月内再入院率。结果：观察组的生活质量总分明显高于对照组（P<0.05)；观察组的满意度明显高于对照组（P<0.05）；对照组的出院后2月内再入院率明显高于观察组（P<0.05）；观察组的自我护理指数得分明显高于对照组（P<0.05)。结论：协同护理模式下的容量管理能够更有效地提高老年心力衰竭患者的生活质量，提高患者的护理满意度，降低老年患者的再住院率，值得临床推广。