简介：

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简介：摘要做好健康宣教管理者是新时期临床护理工作的需要。

简介：摘要儿童青春期的健康直接关系到民族的素质和国家的发展，是祖国的未来和希望。现在，儿童青春期健康保健越来越受到社会各界的高度重视。本文对儿童青春期如何进行健康保健给出了几点指导。

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简介：摘要目的互动健康教育模式在小儿骨折病人护理中的应用评价.方法本文选取我院于２０１４年０４月~２０１５年０４月收治的８０例小儿骨折患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理模式,护理组采用互动健康教育模式,对比两组患者的功能锻炼合作情况、健康知识学习掌握情况、不同类型的心理反应结果.结果护理组患者主动型、畏惧型、紧张型以及强迫型四种心理反应对应结果分别是５０．００％、１０．００％、３０．００％以及１０．００％,和对照组对应结果不同,两组结果对比存在显著性差异(P＜０．０５),具有统计学意义.结论小儿骨折患者采用互动健康教育模式后,可以明显提升患者的功能锻炼合作度,促进患者不断学习和掌握有关的健康护理知识,值得在临床上推广应用.关键词互动健康教育模式;小儿骨折;护理应用效果中图分类号R４７３文献标识码ADOI１０．１０１６/j．issn．２０９５－８５７８．２０１５．０１．０９６

简介：摘要目的分析研究对溃疡性结肠炎患者采取健康教育的临床应用价值。方法选取2011年9月-2014年2月在我院接收的患有溃疡性结肠炎的患者一共有78例，随机分为干预组、对照组，对照组采取常规护理指导，干预组在此基础之上采取有计划的健康教育，对两组临床干预效果进行对比。结果干预组患者对溃疡性结肠炎知识的知晓率明显要高于对照组（P<0.05）；干预组患者出院以后复发率明显低于对照组（P<0.05）。结论对溃疡性结肠炎病人实施健康教育，可以使其对自身疾病知识的认知程度明显提高，使复发率明显降低，具有临床推广价值。

简介：目的了解社区产后妇女对健康知识的掌握程度,以更好的提供产后保健服务.方法针对产后相关健康知识自行设计调查问卷,随机抽取我中心访视的７５５例产妇作为调查对象,于首次居家访视时发放问卷,针对问卷调查的反馈结果对产妇产褥期健康知识的认知状况及需求进一步的分析及指导.结果社区产后妇女普遍缺乏相关健康知识,缺乏知识的原因也是存在多种多样的.结论社区产后妇女对健康知识的掌握程度低,要针对知识缺乏的原因开展形式多样、有针对性的保健指导与健康教育,以满足产后妇女的健康需求.关键词产后妇女;健康知识;保健服务;需求中图分类号R７１４．６文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０７６７－０２

简介：摘要目的为了解攀市人群乙型肝炎表面抗体水平，评价疫苗接种效果和人群免疫状况，为免疫规划工作实施提供科学依据。方法采用分层随机抽样法抽取了5个县区706名健康人群进行血清学监测。采用酶联免疫吸附（ELTSA）法进行乙肝表面抗原、抗体检测。结果706名监测对象，HbsAg阳性携带率为2.12%，HbsAb保护性抗体阳性率为79.32%。农村HbsAg阳性携带率2.80%；农村HbsAb保护性抗体阳性率74.83%。结论乙型病毒性肝炎是严重危害人类健康的多发常见传染性疾病，可控可治，接种乙肝疫苗是预防和控制乙肝病毒（HBV）感染最有效、最经济的措施。

简介：摘要目的通过对12563例体检者甲状腺彩超结果进行分析，探讨该地区甲状腺彩超结果的分布特点及临床意义。方法回顾分析2014年1月1日至12月31日我院体检中心12563例甲状腺彩超资料，用统计学方法进行统计分析。结果彩超检查异常甲状腺为5789例。所占比例为46.18%，不同性别的不同年龄组间比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；甲状腺弥漫性疾病和甲状腺结节的发病有差异（P＜0.05）；甲状腺结节以多发为主，左右叶发病率相近，最大结节直径小于1cm的结节所占的比率最大。结论甲状腺异常在体检人群中的检出率较高，但多数为良性结节，有条件的情况下应推荐进行甲状腺彩超检查，筛查甲状腺疾病，可以提高早期检出率，积极预防甲状腺疾病。

简介：摘要目的探讨门急诊输液患者应用优质护理及健康教育的效果。方法选取于2014年3月-2015年3月在我院门诊输液的患者共180例，分为观察组和对照组。给予对照组常规护理。给予观察组优质护理。观察护理效果。结果观察组输液环境评分为（95.53±0.14）分，技术水平评分为（96.84±1.42）分，服务态度评分为（98.21±0.84）分，均高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组输液相关知识知晓率为96.7%，明显高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论门急诊输液患者中应用优质护理能够提升患者对疾病的知晓率及满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨护士身心健康与工作投入的相关性。方法随机选择医院护理人员233名，于2014年7月～2014年10月进行身心健康、抑郁水平和工作投入现在进行调查，分析护士身心健康与工作投入的相关性。结果自测健康评分为（76.2±17.2）分，抑郁倾向评分为（19.2±4.9）分，工作投入评分为（3.3±1.2）分。自测健康与工作投入之间呈正相关，抑郁倾向与工作投入之间呈负相关。结论护理人员的身心健康会受到工作投入的影响，提高护理人员的工作投入水平，有利于保证护士的身心健康。

简介：摘要文中笔者首先对生殖健康与计划生育的必要性和生殖健康与计划生育的进展展开论述，其次，提出生殖健康与计划生育面临的问题，并给予有效的解决办法与完善措施，旨在使将生殖健康与计划生育两者有效结合，真正成为造福于人民的事业。

简介：摘要目的通过对昌吉州职业健康检查工作中存在的问题进行分析，找到能更好地完善职业健康体检切实可行的方法，保护劳动者健康。方法对昌吉州2007年-2014年以来职业健康检查工作中出现的一系列问题进行分析，找到解决问题的可行性措施。结果劳动者、企业职业卫生防护和职业病防治意识淡薄，职业健康检查机构稀少，技术力量薄弱，体检机构缺乏规范性和针对性，卫生监督执法和职业健康监护体系得不到足够重视。结论执法机关、用人单位、具备职业健康检查子资质的机构需要进一步认清职业健康检查工作的重要性，分工协作，保护好劳动者的身心健康。

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简介：摘要目的探析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的运用效果。方法将2012年10月-2013年9月期间我院收治的糖尿病患者100例作为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组常规健康教育，而观察组则运用全程健康教育模式，对比分析两组护理效果。结果观察组的血糖控制率为94%（47/50）；而对照组的血糖控制率为80%（40/50），并且与对照组相比，观察组的护理满意度较高，组间比较差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论临床上将全程健康教育模式运用在糖尿病护理管理中，不仅可以增强患者对疾病的认知能力，帮助患者更好地控制血糖，还能提高护理满意度，缓解紧张的护患关系。

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