简介：汉字作为韩国语言文字中的一种特殊存在,其影响力不言自明。然而汉字被广泛地使用,同其自身的科学性有着必然的联系。本文主要从汉字的形态特点、语音特点两个方面探讨了汉字对韩国语汉字词的影响。进而阐明了汉字在韩国语中的重要性。

简介：摘要汉族的祭祀文化源远流长，体系完备，汉字中多有体现。工具书中大多被收录在“示”部字中，少数收在“鬼”、“尸”、“巫”、“宀”等部中。本文拟以古书材料为依据，对部分祭祀名称进行简要的探讨。

简介：汉字作为书写符号,不仅是重要的交际工具,也是文化的一部分。汉字本身蕴含着丰富的文化信息。本文仅从个别方面切入,粗略探析汉字背后的文化信息。

简介：类化,指汉字受相邻文字、自身形体、相关义类等因素的影响而产生的与该因素趋同的某种变化.历时来看,类化是汉字演化进程中的一则通例,是古今汉字共同存在的字形类推现象,其作用和影响贯穿于汉字发展的各个时期.尤其在中古时期,汉字系统处于古今转型的调整过渡阶段,经由类化途径而产生的新字（一般称为“类化字”）大量涌现,为我们提供了丰富的研究原材料.

简介：汉字的本质是一种视觉图形,在平面广告中,汉字也因其独持的构成形式、古老的文化底蕴和丰富的美学价值而成为平面广告中的一种有着巨大生命力和感染力的设计元素。优秀的汉字设计是增强视觉传达效果,提高作品的诉求力、赋予广告媒介版面审美价值,提高信息传递容量的重要构成要素。研究文字设计对平面广告有十分重要的意义。

简介：国内外零星出现的一些关于鲁迅的文学语言研究的成果，或仍在传统美学的范式中辗转，或套用西方语言论美学而失却了汉语的固有特征。目前，这方面尚未有较为系统的、开拓性的成果问世。本文拟在西方语言论美学的框架中，同时尊重汉语象形会意的特征，在考察鲁迅创作与汉字文化的关系方面，作一点初步的尝试。

简介：美术教育就是人对美的理解和感悟，美术教育是审美教育的表现形式之一,而审美教育又是美术教育的核心所在。艺术教育的目的是培养学生的感受、欣赏、反思和创造美的能力。其独特的教育特征主要体现在审美的培养、良好的道德行为习惯的养成、学生创造美的能力的提高和学生的健康美感心理上。艺术教育是现代青年素质教育不可或缺的重要组成部分，对人才培养具有重要意义。

简介：摘要本文通过对当下职业教育形势的分析，阐述高职语文教学的育人职能，结合自身教学实践，提出在教学中应当注意的问题。

简介：书法家林散之曾经这样说过：“学写字，就是做人。字如其人，什么样的人，就写什么样的宇，学会做人，字也容易写好。”规范性地写好汉字，是初中生应具备的文化素质和语文基本功。我校开展“构建墨香文化校园的研究”的课题研究是为了学生规范地写好母语汉字和培养学生认真细心的学习态度及良好的意志品格。

简介：

简介：摘要动态校园文化是指诸如学术、科技、艺术等活动，即校园的精神财富，在活动中育人，是校园文化建设的核心，是校园文化最具价值的部分。

简介：“72行”生活实践活动课程，以“家校协作、教师指导、学生参与、模拟角色、体验生活”为目的，将社会的缩影移植到校园，学生通过活动，真正地做到了寓教于乐，培养公民意识，更促进素养全面提升。该课程，得到家长、社会的好评，纷纷表示这项课程是送给孩子们成长的最美好的礼物。

简介：摘要人并不仅仅受理性的支配，还会受行为和思维的制约。而行为规范其实就是一种比较稳定的习惯，是知情意行的统一，是外化向内化的转变。因此，在对小学生的良好行为习惯进行培养时，需要教育工作者能够从思想和行为两个方面来加强对小学生的教育，使得小学生能够从内心深入接受这种养成教育，从而将其转化为一种自觉的行为。