简介:摘 要:把小学音乐课堂教学与孩子们热衷的游戏活动有效结合,充分融合儿童的游戏天性,从而增加音乐学习的趣味性以及丰富知识获取的途径。把精心设计的游戏“植入”课堂,在激发学生追求音乐知识的欲望,提升艺术审美情趣,增强艺术修养等方面都将起到积极的促进作用。
简介:摘要体育教师对小学生实施课堂教学时需要改变之前的授课模式,积极给学生打造不同的知识体验平台,让显性知识可以和隐性知识实现有效的转化,提高体育课堂教学的质量。而植入式教学能有效提升学生参与课程学习的兴趣,积极改善班级学生的运动能力,促使学生实现认知思维的开发性培养。本文主要通过分析“植入式”体育教学的内涵和特点,思考“植入式”课堂教学对“显”“隐”性知识转换所体现的驱动作用,希望可以打造更高层面的体育课堂。
简介:摘要:随着中华民族文化的振兴,传统文化显现出强大的生命力。小学是培养学生文化自信和民族精神的启蒙时期,在小学道德与法治教学工作中,要将中华传统文化融入其中,提高学生的道德品质和法治观念,推动学生综合素质的全面提升。本文主要对中华传统文化在道德与法治教育中的意义,及其融入课堂教学的方法进行阐述,以期提高小学道德与法治课堂的教学效果,培养学生的政治素养和道德品质,实现立德树人的教学目标。
简介:摘要:空气呼吸器是一种自给开路式呼吸器,空气呼吸器广泛应用于消防、化工、船舶、石油、冶炼、仓库、实验室、矿山等处,使消防员或抢险救援人员能够在充满浓烟毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救援或救护工作。空气呼吸器需要定期检测,如有故障需维修,以确保使用者的安全。