简介:【摘要】目的:分析基于临床药学的药学服务模式在慢性心力衰竭老年患者中的临床应用。方法:选取2021年1月至2023年12月期间230例慢性心力衰竭患者为研究对象,通过随机数字法将所有患者分为观察组(药学服务模式,n=115)和对照组(常规用药服务,n=115)。对比不良反应发生率、中医证候积分及患者生活质量评分。结果:观察组患者住院期间用药不良反应总发生率明显低于对照组,且观察组干预后中医症候积分、生存质量评分均明显优于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论:给予慢性心力衰竭老年患者基于临床药学的药学服务模式,可有效降低不良反应发生率,患者临床症状显著缓解,生存质量显著提升。
简介:目的:对桡侧反动脉内瘘的手术方法以及临床效果进行研究探讨。方法:对湖南某医院血液净化中心实施的桡侧反动脉内瘘手术的治疗效果、通畅率以及并发症加以回顾性的分析。结果:2010年至2015年一共有66例利用桡侧返动脉与正中静脉、头建脉建立起来的内瘘病例,其中男性为35例,女性为31例。患者平均年龄在71岁,手术全部成功,且没有感染、血肿或心力衰竭等术后并发症情况出现。术后1至2个月之后均开始穿刺行血液透析。根据追踪调查数据显示,术后第1年、第二年患者的通畅率分别为91.1%和87.5%,没有发生明显的心力衰竭以及窃血综合症。结论具有手术创伤小、血液透析路长、手术成功率与通畅率高等优势的桡侧返动脉内瘘术可以代替肘窝高位动静内瘘,从而成为血管通路手术的第二选择。
简介:摘要:本论文阐述了小学数学教师应该具备的最基本的专业化知识结构:一、具有深厚的数学素养,具体包括:敏感的数学意识、系统的数学知识、明晰的数学思想和娴熟的数学技能;二、具有教育心理学的相关知识,有了解学生认知水平、生活经验及个体发展的心理需求;三、具有丰富的小学数学教学经验,即具有小学数学教学智慧。
简介:摘要当前农村小学生的心理健康教育水平较低,针对心理健康教育现状及存在的严重问题,建议开展心理健康教育课堂,规范农村小学心理健康教育师资,改善农村小学教学环境来开展适合农村小学生的活动以及帮助家长了解和掌握心理健康教育方法等途径,以提高小学生心理素质、促进农村小学心理健康教育的良好、有序发展。
简介:摘要:随着我国的经济不断的发展,现阶段在市场内需要很多富有专业能力的会计人才,而在中职学校中,为了能够满足市场对人才的需求,也都相继开办了会计的专业,为社会提供了大量的会计专业人才。但是在现阶段的会计专业教学过程中,对于会计职业道德的教育还存在着很多的问题;这就导致很多的会计人员对于自身要遵守的职业道德不明确,无法在工作中较好的去约束自己的行为,给企业带来极大的安全隐患。因此,本文就从中职会计专业教学过程中职业道德教育所存在的问题进行分析,并对出行的问题提出相应的解决途径,希望借此可以给会计职业道德教育提供一定的参考意见。