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简介：摘要孟子云“学起于思，思源于疑。”因此，在课堂教学中，教师要善于激发学生的学习热情，高度重视对学生质疑能力的培养。

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简介：科学技术和数学技术的快速发展，不仅推动了数学和应用数学的发展，而且使数学也充分渗透在生活中各个方面。因此在新形势下，在小学数学教学中，要加强学生数学阅读能力的培养，不能仅仅掌握数学知识，而是应该将所学的数学知识充分运用到生活实际中，这样不仅能够提高的学生运用数学知识解决实际问题的能力，而且对提高数学的教学质量，培养学生的综合能力也具有重要的作用。

简介：在中学英语教学中，应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力；教会学生灵活运用阅读方法，提高阅读效率；培养学生语感和语篇分析能力，提高阅读速度；注意学生情感的培养，提高阅读兴趣。

简介：想象力，是智力活动富有创造性的条件。想象力是翅膀，智力是鸟，没有翅膀，鸟将无法飞翔。学生的想象力水平直接影响着整体智力水平。因此，在小学阅读教学中，不仅要向学生传授语文基本知识，而且要十分注意培养学生的想象能力。近几年来，我一直在教学中注意探索。现在谈谈自己粗浅的体会和做法。

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简介：摘要当今社会不但大力倡导推行素质教育，而且提出了“以学生发展为本”的教育教学要求。课堂虽是实施素质教育的主要阵地，但要完成以上这两个教育任务，还真不能只囿于课堂教学。本文从现代文阅读教学的角度出发论述，要提高学生的现代文阅读能力，既要立足于课堂教学，以课堂教学为本，在课堂上传授阅读方法，又要延伸及课外阅读。通过大量的课外阅读来巩固和运用所学的方法，使学生具备独立阅读的能力，从而提高其现代文阅读能力，最终达到提高学生语文素质的目的。

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简介：摘要当今社会，知识日新月异，科技突飞猛进。21世纪将是知识经济的时代，是信息的时代。英语是传输信息的重要工具之一，一个人英语阅读能力的高低，往往决定了他吸收有用信息的数量和质量。所以，从小培养学生的英语阅读能力具有重大的意义。

简介：〔摘要〕阅读能力是学生最基础的学习能力，观察、分析、思维等能力的培养和运用都以阅读活动为载体，并以阅读能力为基础，与阅读能力的培养和运用密不可分。因此，高中历史教学中应该加强对学生阅读能力的培养。

简介：摘要英语阅读是中学英语的一个重要组成部分。如何培养学生的阅读能力，通过阅读达到理解，也是学好英语的关键所在。本文就一些教学实践经验，根据中学生的实践，在培养学生阅读能力方面探寻一些符合实际的方法和途径，以使学生在阅读速度、理解深度上有较大提高。