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简介：2016年5月30日，公安部发布并开始实施公共安全行业标准《车载视频记录取证设备通用技术条件》（GA／T1299-2016）。为便于标准的贯彻、实施，规范车载视频记录取证设备的设计、制造，提升产品质量，促进产品的规范化应用，本文围绕标准的编制背景、相关标准现状、主要内容理解及实施等方面进行解读。

简介：摘要技术因人而生，因人而变；技术就是为了满足人的需要。因此通用技术学科知识源于生活又高于生活。它不仅有技术原理和技术知识的学习，更需要有技术与设计的实践。学生学习通用技术知识的主阵地在课堂，课堂教学是教学的主要形式，让学生关注生活，优化课堂教学，培养学生思维，对于提高课堂教学效率有着重大而深远的意义。本文从课前引领、课堂学生思维培养到课外知识的拓展来阐述如何优化通用技术课堂教学，提高通用技术课堂教学效率。

简介：凌力尔特公司（LinearTechnologyCorporation）推出高集成度的通用电源管理解决方案LTC3374A，该器件适用于需要多个低压电源的系统。LTC3374A可配置为提供2至8个独立的稳压输出，并提供15种可能的输出电流配置。这样的灵活性使LTC3374A非常适合多种多通道应用，包括工业、汽车和通信系统。

简介：摘要《探索图形》是人教版教材修订后新增的综合与实践活动，主要是让学生运用所学的正方体的特征等知识，通过观察、列表、想象等活动，经历“找规律”的全过程，培养学生的空间想象力，积累数学思维的活动经验。本文通过“初次想象，构建模型；再次想象，把握重点；三次想象，突破难点”等一系列活动，充分借助学生的想象来构建模型，突破教学重难点。

简介：伴随中澳自贸协定的签订,中澳之间的教育服务尤其是高等财经教育服务交流将更加频繁.文章结合中澳两国高等财经教育发展实践,指出中国和澳大利亚高等教育存在差距,运用钻石模型对两国高等财经教育服务差距产生的原因进行分析,从增强政府财政支持、分类改革等角度为缩小中澳之间高等财经教育差距、振兴中国高等财经教育服务提出政策建议.

简介：摘要在小学数学新课程标准中明确指出模型思想作为学生理解现实世界和数学知识之间的桥梁，也是调动他们学习热情实现学以致用的关键。由此可见，在小学数学课程教学中培养学生的模型思想相当重要，教师应帮助他们初步了解数学建模，为将来的学习扎实根基。笔者主要对如何在小学数学教学中培养学生的模型思想作浅谈，并制定一些适当策略。

简介：基于智力心理学的WICS领导力模式,缘起对传统领导力理论的批判与契合,是由智慧、智力和创造力三个因素及其协调综合所构建的动态发展模型。该模型具有开放性、整合性和不确定性特征,重构领导力基础及多目标系统,为教育领导力发展开启新的研究路径。

简介：本文从社会情绪的视角,结合ICT技术和在线治理理论,提出了面向社会风险在线治理的社会情绪图式及其实现路径。结合图式理论、空间映射理论等提出社会情绪图式的概念及其面向社会风险治理的内涵;通过应用BOX理论建立社会情绪图式X列表结构模型,包括形态（工作中心）列表、过程列表、情绪主体（资源消耗）列表等,对社会情绪在社会情绪图式空间的行为及形态进行形式化表达;最后基于社会情绪图式X列表结构模型提出结合系统动力学和元胞自动机的社会情绪动力机制模型,为基于社会情绪图式的社会风险在线治理的实现提供原型系统架构。

简介：摘要发展城市公共交通系统是解决城市交通拥堵办法之一，其站台长度的设置尤为重要。如果公交站台的规划设计不适，不仅会使得公交车辆难以停靠来接受乘客，而且还会对站点周围道路交通其他道路参与者的利益产生影响，甚至可能会产生交通樽颈现象。论文借助较完善的交通调查再结合深入的理论分析对城市公交站台长度进行了研究分析，确定了城市公交站台长度双层优化模型。上层模型以公交乘客的利益为中心；下层以公交利益为重。

简介：为多囊肾病发病机理、研发多囊肾病新药选择合适的动物模型提供选择基础,本文总结国内外近年来使用最多的几种多囊肾鼠模型的建立方法,从各模型鼠的来历,造模方法,使用频率和及模型的优缺点等方面进行综述。

简介：由条带和流向涡的循环再生构成的近壁自维持过程（self-sustainingprocess，SSP）是壁湍流产生和维持的重要机制．文章通过对最小槽道的直接数值模拟（directnumericalsimulation，DNS）获得近壁自维持过程的流场数据，采用正规正交分解法（properorthogonaldecomposition，POD）对该数据进行分析，获得了不同流向和展向尺度的特征模态，通过将Navier—Stokes方程在这些模态上进行投影，得到近壁自维持过程的降阶模型，并采用DNS数据对降阶模型的预测能力进行了评价．该模型被初步应用于大涡模拟近壁模型的构造．

简介：摘要物理学中的各种物理概念，如物质、长度、时间等可称为物理模型，物理学上的研究对象、对象的状态、状态的变化过程等也可称为物理模型。物理模型是物理学研究的重要方法和手段，物理教育和教学中对物理模型的讲述和讲授就必不可少。物理模型思维能力是教师培养学生应掌握的一种思维能力，这对学习物理整个学习过程都有重大的意义和作用。

简介：几何约束与平抛规律结合的题型是近年来高考考查平抛知识的常见题型，解答此类问题除要运用平抛的位移和速度规律外，还要充分运用几何，找出满足的其他关系，从而使问题顺利求解．现将常见模型总结如下：

简介：摘要传统变电站存在信息分散，信息孤岛等问题，通过研究数字化变电站之综合数据模型，构建变电站综合数据平台可有效解决这一问题。同时，数字化变电站智能化应用也需要基于变电站综合数据模型实现。基于综合数据模型的数据信息描述可整合统一变电站数据，形成对同一断面唯一的、一致的数据描述。IEC61970标准及IEC61850标准对变电站数据模型均有定义描述，参考以上两项标准构建变电站之综合数据模型，即模型构建的实质是对IEC61970所定义的CIM模型及IEC61850所定义的SCL模型进行协调，实现这两个模型的互操作性。协调CIM模型与SCL模型，构建针对变电站的综合数据模型是本文研究的关键。

简介：随着认知心理学对回忆研究的日益深入,记忆闪回大量涌现于小说中,其文体特征随之呈现出前所未有的多样性和复杂性。然而,评论界对闪回的解读模式在整体上依然停留在以结构主义为核心的叙述学阶段,鲜见记忆机制与记忆表述之间关联的挖掘。鉴于此,本文整合PaulWerth的文本世界理论与CatherineEmmott的情景框架理论,并结合回忆的心理学实证研究,提出两种回忆体验模式以及其相应的认知文体学解读模型。笔者认为,记忆闪回并非单纯的思想引语,而是通过叙事表达,在读者脑中构建的一个指示空间;其不同于现实故事世界,却又在某种程度上与之相关联。这种关联性是记忆闪回的特征,也是解读记忆闪回的关键所在。据此,本文以英国作家勒卡雷《不朽的园丁》为例说明,通过分析回忆视角在不同世界之间的移动路径,深入挖掘记忆闪回的文本表征、读者心智表征、文体效果三者之间的关系,为小说人物心理分析以及阅读理解研究提供启示。

简介：摘要湖泊水文计算的水文水动力学模型的建立可以对湖泊流域水资源的管理具有非常重要的理论和实践意义。本文通过对山地、丘陵到平原之间的湖泊水文计算问题建立水文水动力模型，并且进行降雨径流计算，对入湖河道、湖泊及其周围的蓄水和调控系统，设立河网水动力学模型，并且结合具体的实践，取得了比较好的计算效果，为以后对于湖泊的管理起到了很好的研究和指导作用。

简介：该文对我国1978-2013年的GDP数据进行了分析,建立了ARIMA模型,对我国GDP时间序列数据进行了模拟。通过对GDP数据的平稳性检验、模型参数识别与检验,建立了ARIMA（2,1,6）模型,结果显示该模型的预测误差较小,能够较好地预测我国的GDP,最后使用ARIMA模型对我国2007-2013年的GDP总量进行了拟合,以期为我国经济发展的战略规划和决策提供参考和依据。

简介：摘要针对在规模化充电桩接入电网时，需要搭建实际电网模型的问题，提出了一种基于Matlab/Simulink的实际配电网仿真模型，并结合相应算例，对配电网建设中变压器容量如何选择的问题进行了详细分析。

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