简介：摘要企业文化对企业整体及其成员的价值与行为取向起引导作用，充分发挥企业文化的导向、凝聚、激励作用，可以使企业战略的实施更为顺畅。如何促使企业文化在业务工作中落地，是每个企业都要思考和解决的问题。文章以“走心服务”的实践探索为切入点，探讨如何通过企业文化建设工程实现文化引导员工、培育员工的目的，用先进的企业文化推动企业的改革发展，把企业价值观渗透到企业经营管理的各个方面、各个层次和全过程，使企业文化真正的深入到公司员工的心中，提升企业整体形象，为企业的发展带来不竭动力。

简介：在招标投标或政府采购中,＂疑问制度＂是指投标人和其他利害关系人对招投标或政府采购中不符合法律有关规定的环节提出异议或者投诉。＂疑问制度＂举足轻重,影响或关系甚大。本文作者对散见于现行法律法规中的＂疑问制度＂进行系统梳理,并提出完善相关制度的建议。在招标投标或政府采购中,＂疑问制度＂举足轻重,影响或关系甚大。不过,现行法律法规并没有系统规定该制度,而是散见于各法律法规之中,显得七零八落,不成体系,且存在诸多不一致、不严谨的地方。在此,

简介：爱尔兰是位于欧洲大陆西北海岸外的一个岛屿,包括爱尔兰共和国和英国管辖下的北爱尔兰。本文所称的“爱尔兰”,是爱尔兰共和国的简称,其国土面积为70282平方公里。就人口数量（约400万人）和经济规模总量来说,爱尔兰是一个小国,然而它却是一个颇具特色和影响、引起世人广泛兴趣的国度。

简介：英国位于欧洲西部,由英伦三岛(英格兰、苏格兰、威尔士)、北爱尔兰和一些小岛组成,国土面积24.41万平方公里,人口6605万(2017年)。英国的现代调解制度诞生于20世纪80年代,经过数十年的发展,已发展成为程序规范、适用广泛、广受好评的纠纷解决机制。

简介：教育的根本目的是提升学生的生命品质,帮助更多的孩子更好地成长。班级作为学生生活、学习、成长的重要场所,必须为学生提供适宜、优质、系统的教育,才能涵养学生的精神生命质量,培育出高品质的生命。如何为学生提供适宜、优质、系统的教育?我认为,其中一个非常重要的途径,是用班本课程润泽学生的生命成长。所谓班本课程,是指以班级为单位,以班主任和学生为主导,自行规划、设计、实施的班级课程体系,是班级独立开发的综合课程。

简介：

简介：摘要双语班物理教学作为初中双语教育的重要组成部分，对于提升学生的科学文化素养发挥着不可替代的作用。然而现实情况中，双语班的物理教学仍旧面临着很多难题，学生的物理成绩也迟迟不见提升，一方面，学生的语言理解与表达能力有待提高，另一方面，学生对于各种物理概念、定理的认识和运用存在较大的困难。本文围绕初中双语班物理教学过程中的一系列问题，探讨改善学生物理成绩的策略。

简介：日期,在西安市教育局的联系支持下,灞桥区职教中心和吉利集团校企合作签约暨“吉利定向班”开班仪式在灞桥区职教中心举行.此次定向班的开班是吉利集团在西安中等职业学校中开设的首个人才定向培养班,标志着吉利集团与西安职业院校校企合作拉开序幕.

简介：摘要依“法”治班是顺应建设法治中国的形势，培养学生的法治精神，形成按照班规管理班级的模式，尽量避免人治和德治，在班规制定、班规遵守、违规处理的过程中，落实关怀学生、教育学生，促进学生成长。

简介：摘要完美教室的打造，重在有效落实学生良好习惯的培养，规范行为教育，以及学生进取向上志向的激发。因此，班主任要充分认识到，在班级文化建设中，要有效地利用各种资源打造完美的教室，注重整体设计，充分发挥班级文化的育人功能，做到“随风潜入夜，润物细无声”。文章结合自身实践谈谈班级文化建设的一些做法。

简介：

简介：摘要汽轮机机组的振动对整体设备的运行是非常不利的，会对整体系统产生重要的破坏作用。所以有关工作人员应该将更多的注意力放在汽轮机组的运行上，通过相关信号的接收控制，实现对应信号的检测，这对于目前的汽轮机机组振动数据监控是非常重要的。此外工作人员还应该结合异常振动的状况，采取科学合理的方式进行充分的数据分析，及时把握机组的运行情况。

简介：摘要班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，更左右着学校的发展。形成一个良好的班集体，首先要进行良好的班风建设，这需要每一位班主任做大量深入而细致的工作。

简介：摘要随着艺考热,高中美术班的教学越来越被重视。本文主要从高中美术班基础教学实践出发,从提高兴趣、抓好管理、打实基础、形成能力四个方面进行探究,从而达到提高高中美术基础班教学质量的目的。

简介：摘要《建设工程施工机械台班费用编制规则》于2015年9月1日起施行，规则统一了施工机械名称、规格、编码、台班费用组成及计算方法，是各地区（部门）编制本地区台班定额的基础。规则后附“施工机械基础数据”和“施工机械台班参考单价”两个附件，其中“施工机械台班参考单价”即可为各省市（部门）编制计价依据提供台班参考单价，同时可满足对台班单价实施动态管理的需要。

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简介：＂离别＂是山西河曲＂走西口＂民歌的典型场景。独唱形式、文本作者和文本录体现着单声音、单叙述和单主体记录的场景缺失。跨文本的阅读,将＂别前＂＂别中＂和＂别后＂的离别主体互动,在读者接受层面重新构造完整的场景,带入自我的体验和情感,实现双重美学价值。

简介：从教近20年的我第一次当一年级班主任。开学初，面对纷繁复杂的班务，我尽最大努力做到事必躬亲，对每个孩子的学习、健康、卫生等都亲力亲为，从早到晚一直紧跟班，围着孩子转，却感觉越忙越乱，疲于应付，收效甚微。茫然无措之时，偶然发生的两件事触动了我。