简介：摘要早在两千多年前的战国时期，古圣哲们便在《学记》中用一句话概括了学习的重要性“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”时过境迁，人们对“21世纪是一个学习化的时代”“21世纪竞争的决胜力在于学习力”“终身学习是21世纪人类的生活方式”诸如此类描述“学习非常重要”的语句也早已耳熟能详，可是，就是在这样一个学习的重要性深入人心的时代，“孩子不爱学习”却成为令许多老师和家长心烦意乱的问题。为什么？

简介：兴趣是学生学习的内在动力,能够驱动学生在探求新知的道路上不断前行。本文结合实例提出四个激发学生学习兴趣的方法,希望通过多样化的教学形式让学生发现学习的乐趣,达到事半功倍的教学效果。

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简介：数学教学是活动中的教学,是教师与学生互动的过程,是学生学习与教师教育的统一。学生是数学学习的主人,教师是学生学习过程中的导师,起引导和主导的作用,数学教学活动要始终“以人为本”,数学是一门科学性很强的学科,兴趣可以激发强烈的未知欲望,积极进行教学互动,充分调动学生学习的积极性、主动性。在数学教学过程中,如何让学生自主学习?我根据自己近年来的教学实践,总结出以下几点。

简介：教师的导入设计要能激发学生的学习兴趣,引发学生的学习动机,导入既要符合儿童的心理特点,又要尽量启发学生的想象力,把学生带入学习的境界中去.在教学中要做到激趣导学,可以采用多种方式,如：创设情境、巧设悬念、讲故事、录音、讲演等.例如,我在教《赤壁之战》一文时,我是这样导入课题的：我先让学生说自己知道的歇后语故事,然后给学生讲“周瑜打黄盖——打的愿打,挨的愿挨”的故事,再问“谁知道周瑜和黄盖的‘苦肉计’是在哪次战斗中实施的呢？”从而引入课文.这节课是通过与教学内容有关的故事导入的,形式新颖.学生展开了思维,将好奇心转为浓厚的兴趣,很自然地成为学习的主人.

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简介：在全面实施素质教育的今天,教育界越来越关注对学生综合素质的培养,这要求教师对知识的讲解和传授,不能仅仅停留在课本上。鉴于此,初中语文阅读教学也应打破原有的教学方法和规律,改变传统教学模式中“教师讲,学生听”的现象。阅读是提高学生语文素养的重要途径和方法,同时也是教学的难点。因此,教师应该注重语文阅读教学,切实提高学生的阅读能力,培养学生的语文综合素养。而本文主要从当前初中语文阅读教学的现状出发,结合我多年的教学经验,总结了几点提高学生阅读能力的方法,希望能给予广大教师一些启发。

简介：学生支持作为教育活动中一个关键部分,与学生生活诸多方面密切相关。适应学生多元的支持需求,是所有教育机构都面临的挑战,尤其是提供不同教育模式的机构,所面临的挑战更大。本文阐述面授学生和远程学生对学生支持服务的需求差异,并介绍香港公开大学同时适应这两类学生不同支持需求的经验。大学提供的两种教育模式均需对学生的需求进行综合评估,从而开发并提供有效的支持服务。本研究的研究目标：考察学生对学生支持服务和设施的需求;探究面授学生和远程学生在支持需求方面的主要差异。研究采用定量和定性相结合的方法,依托在线调查了解学生对各种服务和设施的偏好,收到461名学生有效回答,包括374名面授学生和87名远程学生。研究同时组织了八个焦点小组,收集学生和工作人员对学生支持服务的意见。调查结果显示,两类学生群体认为最重要的是服务和设施维度,例如,他们均认为职业发展是最重要的维度,显示了学习者在这方面期望获得相关支持的巨大需求;学生期望能有更多资源投入到面授学生实习项目和远程学生学术咨询服务。焦点小组访谈中收集到的信息进一步加深了研究对学生支持需求的认识,如提供体育场、舍堂、交换项目和社交活动以丰富他们的学习经历。基于上述研究结果,本文进一步探讨了学生支持服务的合理供给。

简介：药品经营与管理专业名师工作室应以专业建设为核心,围绕教学科研活动、学术交流、师资培养、校企合作、社会服务等方面进行建设实践与探索,该文总结分析相关实践经验,提出名师工作室建设有利于搭建促进青年教师专业成长以及名师团队自我提升的发展平台。

简介：小灵通所在的小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男女生各有多少人？

简介：摘要“每一种教育制度都有其道德目标，他总是试图占据并影响教育的全部课程，它要创造出一种特定的人。”我们深受教育的熏陶，有教育，才成人，这就对教师的素质有了非常高的要求。教育是根本，这就是之所以作者如此强调通才教育的原因之一。我们要重视大学的教育，回归学生的天性。在读《走向封闭的美国精神》一书时，只有静下心来才能真正吸收到书中的思想与意义。由于本人能力有限，书中的很多思想出于懵懂状态。于是便挑选了第一部分《学生》中，通过结合自身生活，从给予人精神的方向和音乐的理性意义来几个方面感触比较深的进行阐述。

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简介：全年级的学生都去春游了,平日里热闹的校园一下子冷清了许多,显得空荡荡的。忽然,有两个男生和一个女生哭哭啼啼走进了校长室,一边抽泣一边委屈地诉说：＂就因为昨天作业没交,老师便取消了我们的春游资格,我们钱也交了……＂稍停,他们不服气地说：＂学校这样处理对不对？我们要打电话到教育局说理去!

简介：摘要在小学教育中对学生进行责任教育是非常重要的，也是十分必要的。由于小学生的思想意识尚未发展成熟，在一些问题及事情上缺乏深入的思考，他们的心理还是非常单纯的，自己认为的“同情与帮助”就不会改变，长期下去将会对学生心理的健康成长造成不利影响。因此，作为教师的我们应做好学生的心理研究，让他们懂得什么是自己分内的事，以及分清自己的责任，从而能够认真地完成自己的任务。这对于学生以后的学习及步入社会后的生活与工作都将有积极意义。

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简介：摘要本文主要针对当前体育教学存在的问题，在前人研究的基础上，从目的性教育，丰富教材内容，改进教学方法，更新教学手段，讲解及正确示范等几方面，进一步培养学生的学习兴趣，对提高教学效果有所帮助，以便养成终身体育的意识。

简介：摘要行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。现代教育家叶圣陶说“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证，也是素质教育的核心灵魂。

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