简介：摘要：基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。在常态化疫情防控背景下，提升高校基层党组织组织力既是做好疫情防控工作的重要保障，也是新时代推进高校质量党建的重要举措，更是进一步推动高校精准思政的重要渠道。本文基于当前高校基层党组织建设存在的短板弱项，提出常态化疫情防控下高校基层党组织组织力提升路径。

简介：摘要：通过研究，能够帮助学生更好的学习，课前利用学习终端进行自主学习,课中与教师进行有效互动,课后及时、有效的辅导答疑，使教师准确获取学生的学习情况反馈，有针对性的调整教学方案，改变以往的教学方法，制定和完善合理的教学计划和教学策略，提高教师信息化水平。在现有混合式教学模式的基础上，建立和完善“线上”教学资源，将“线上”教学资源与“线下”的教学活动有机结合，并加入思政元素，形成一套完整的混合式教学体系。

简介：摘要：高校毕业生是国家宝贵的人力资源，也是庞大的就业群体，受新冠肺炎疫情的影响，高校毕业生的就业形式更加复杂和严峻，面对疫情防控工作下的高校毕业生工作出现了市场人才招聘下降、线上招聘风险大、就业季时间不确定等就业问题，本文从加强根各级部门就业政策的宣讲与落实、加强就业指导、加强线上面试培训、开发就业服务平台等方面探索就业工作举措的新方法、新模式，积极应对疫情对高校毕业生就业工作的挑战。

简介：摘 要：现今，新型冠状肺炎处于常态化防控的状态，高职院校在这一背景之下，应当将疫情防控战中的鲜活教材纳入学生思政教育之中，从学校、教师、学生三个层面上好这一堂“大思政课”。学校层面应当加强顶层设计、配强师资队伍、做强工作质量；教师层面应当优化教学内容、优化教学方式、优化思政教育方向；学生层面应当增强自律意识、常怀感恩之心、将学校思政教育融入服务社会的实践之中。

简介：

简介：摘要：当前，信息技术融入课堂已成为不可逆转的发展趋势。新冠疫情笼罩下，中学美术课堂由线下转为线上，本文总结了中学美术在防疫主题创作和在线课堂教学中的经验，剖析了基于“学习通”的混合教学模式对教学活动的影响，并提出后疫情时代，混合教学模式对提升美术课堂的启发。

简介：摘要：随着疫情防控进入常态化，高校辅导员要充分利用好抗疫这本“活”教材，关注学生健康成长，做好学生思想上的引路人，将学生管理工作做到有“高度”、有“宽度”、有“温度”、有“黏度”。

简介：摘要：非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的猪的一种急性、热性高度接触性传染病。高患病率和死亡率给养猪行业带来了严重的威胁。非洲猪瘟病毒的传播媒介主要是软蜱叮咬以及猪与猪的直接接触

简介：摘要：新冠肺炎疫情在全球蔓延爆发，给实施“走出去”战略的中资企业海外业务生产经营造成严重影响，为实现生产经营和疫情防控双战双胜，通过实践探索和理论创新， 将“网格化”管理有效的应用在海外项目疫情常态化防控中，取得了良好的成效，形成了常态化管理机制。

简介：摘 要：由于疫情防控，小学生的学习采用的是线上教学，这会改变小学生的学习节奏，也会对其后续的复学产生一系列的问题。在疫情防控背景之下，小学生的活动范围以及交流情况都有所改变。在人际关系以及情绪和学习方面都出现了相应的问题，导致小学生的心理健康发生了变化。在复学之后，学校需要采取相应的方式对其进行改善。本文通过分析疫情防控下小学生的心理健康问题，并提出相应的解决方法。

简介：[摘 要]：党的十九届四中全会明确指出要坚持和完善中国特色社会主义制度，积极推进国家治理体系和治理能力现代化，不断推进制度优势转化为治理效能，实现建设社会主义现代化强国目标。在新的时代条件下，如何持续推进我国制度优势转化为切实的治理效能是当前治国理政必须要解决的问题。武汉疫情防控工作中突出体现的党的正确领导，充分的组织保障，高效的网络治理和较高的官民素质水平对疫情防控的重要作用为我们深入推进国家治理能力的现代化提供了新思路。

简介：摘要：2019年，新冠肺炎疫情肆虐中国，给我国经济发展和社会发展造成了巨大影响，极大的考验了我国突发事件应急处理能力，不仅对我国的医疗水平提出了更高要求，更对我国在疫情防控期间的防控物资管理上提出了更高要求。在防控期间，我国部分地区在防控物资管理上还存在着一系列问题，降低了管理力度，没有最大限度的发挥出防控物资的重要作用，降低了资源利用率，更造成了资源大量浪费，一定程度上阻碍了防控效率。

简介：摘要：2019年12月31日，在我国湖北武汉发现了几例之前从未见过、原因不明的肺炎病例。经过研究，在2020年1月12日，世界卫生组织把发现的冠状病毒暂时命名为2019-nCoV。在疫情期间，我国对医院的管理进行宏观把控，医院成为收纳病人的主要场所，而医治病人的过程中，消毒供应中心在各个环节中起到了至关重要的作用，本文介绍了在疫情防控期间，对于消毒供应中心的各个方面的管理经验，包括人员管理、环境管理和器械管理，通过消毒工作的有效运行，保证在医治病人过程中又安全可靠的可复用医疗物资，同时也确保医护人员的人身安全。

简介：摘要：疫情防控背景下，混合式教学成为思政课改革的航向标。文章基于《思想道德与法治》课程为例，讲述了实施混合式教学的现实基础、原则以及实施策略。

简介：[摘要] 目的 分析新型冠状病毒肺炎疫情下发热门诊的护理防控效果。方法 通过多重方法加强新型冠状病毒肺炎疫情下发热门诊的护理管控工作，包括发热门诊的布局、各项工作的制度和流程，护理人员的管理多重角度进行综合防控。结论 针对新型冠状病毒肺炎疫情下发热门诊采取护理防控，控制了新冠肺炎的蔓延，降低院内感染的发生率，保证医护人员和患者的安全，提高了医院的管理效率和管理质量。

简介：摘要：在新的历史时期，改革和完善治安调解执法机制建设，充分发挥治安调解在处理人民内部矛盾中的优势和作用，努力把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态，取得治安调解工作的主动权，已经成为维护我国社会稳定，促进社会和谐的有效手段。新冠疫情期间，国家出于防控疫情需求，地方公安机关调整了治安调解的适用范围，治安调解的功能未能得到有效发挥，一定程度上影响了和谐社会构建。防按疫情新形势下，需要进一步明确治安调解的范围，规范治安调解的程序，确保治安调解协议的有效履行。

简介：摘要：在全世界进行新冠肺炎疫情防控期间，为了能够有效减少人与人接触的几率，提高新冠肺炎疫情防控效果，相关部门就要加强对应急信息管理中存在的问题进行分析，结合相关的管理制度提出针对性的解决对策。本次研究深入的分析了新冠肺炎疫情防控中所遇到的应急信息管理问题，并提出了一些针对性的解决措施，旨在促进我国新冠肺炎疫情防控的能力及水平。

简介：[摘要]目的：以更加科学、有效的手段，保持疫情防控常态化，全面恢复日常诊疗，安全高效的复工复产，同时提高患者满意度。方法：基于疫情防控部门出台的各种指导文件，及我院对疫情防控的相关规定，结合口腔科特殊情况，从加强医务人员感染控制意识和诊疗操作行为规范、强化预检分诊重要性、推广多形式的就医方式、诊室布局、环境物表消毒等多方面着手。结果：疫情常态化下医务人员防范意识不松懈，诊疗操作规范，无一例院内感染病例，患者就医体验及满意度增加，进而加速我科安全的复工复产及常态化疫情防控的部署。 结论：在保证医务人员及患者医疗安全的前提下，通过不断调整、完善防控措施，总结常态化疫情防控宝贵经验，从而提高门诊应急管理能力，未来从容处理类似危机的发生。

简介：摘要目的探讨新冠肺炎三级综合医院病房的防控措施。方法新冠肺炎疫情暴发后，东莞市松山湖中心医院作为三级综合医院，采取健全组织，建立相关规章制度，调整科室布局，开展全员持续性、多样性培训，诊疗流程再造，强化疫情监测，及时报告等防控措施，保障医疗业务正常开展。结果2020年1月23日至5月8日期间，普外科收治住院患者548例，手术447例，行核酸检测患者427人次，全部检测结果阴性。结论三级综合医院是新型冠状病毒肺炎收治的前沿阵地，全员配合、全面认识是战胜疫情的基础，把好关口是保障日常医疗工作正常开展的重点，住院流程再造是疫情排查的重要手段。

简介：【摘要】构建符合素质教育要求，又符合农村学校低段学生实际的“童真”居家劳动课程，是探索劳动教育内涵发展的新思路。根据学生真实的需求，构建儿童需求和发展为核心，以自我服务劳动课程、家庭实践劳动课程、创意劳动课程、公益劳动课程四个课程组成的的“童真”居家劳动课程。在疫情防控背景下，孩子们有了更多的时间进行居家劳动实践，由此尝试进行居家劳动课程的新探索。