简介：“十年树木，百年树人”，“教育扶贫”能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭，是最有效、最直接的精准扶贫。“扶贫先扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“治贫先治愚”决定了教育扶贫的先导性功能，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。

简介：一个经济体内部的垄断要靠开放经济来解决，自然垄断要靠科技的进步来打破，资源垄断要靠替代品的发现来冲破，国家造成的垄断要靠经济的极大发展和国家的消亡来根除，垄断行为的法律认定标准要随着经济的发展而不断修正。法律虽然是反垄断的重要手段，但不是根本手段，比其更重要的手段还有技术进步、发展垄断产品的替代品、推进开放经济的形成等经济类手段。因此，不能迷信反垄断法。

简介：北京燕侨物业管理有限公司（下文简称燕侨物业）为首开集团成员企业,国家一级资质物业管理企业。伴随着房地产业的兴起和发展,在物业管理服务行业的逐步发展和规范中,燕侨物业用科学和智慧建立了具有燕侨特色的管理模式,形成了一套适合自身发展的经营机制和管理模式,为更加长远的发展积累了宝贵的经验,创造了良好的经济效益和社会效益,为首都物业管理行业的发展作出了积极的贡献。

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简介：摘要随着经济社会的发展，人们的法律意识的增强，作为社会关系的重要组成部分，医患关系正越来越成为人们关注的焦点。面对目前有史以来医患关系的最低点，怎样才能搞好医院管理、提高服务质量、有效地防范医疗纠纷、促进医院科学发展呢？构建和谐医患关系、改善医患沟通、提高医疗质量、加强医德医风教育，是医疗纠纷防范的根本；医患双方只有携手向前，共同为医患关系的改善注入希望和动力。患者是医生的“衣食父母”，医生是帮助患者恢复健康的使者，医患关系应该成为社会上最和谐的人际关系。

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简介：中国共产党是中国最广大人民的根本利益的代表.根本利益是一个总体的抽象的范畴,它由各个方面的、具体的、实际的利益所组成.我们既要注意人民群众的长远的根本利益,又要切实解决人民群众的眼前利益,正确处理好二者的关系.

简介：摘要教会学生怎样读书，是课堂教学中的一个重要环节，是教学设计的一个根本点。在教学中，要常常指导学生要总结出读书的方法是十分重要的，有计划的培养学生举一反三的能力，着实培养了学生的自学能力要千方百计地培养学生的自学能力。

简介：1985年5月,国务院建立教育工作研讨小组,在党中央领导下,开始负责起草《中国教育改革和发展纲要》,经过这几年的广泛、深入的调查研究,充分听取各方面的意见,反复研讨、反复沦证,最后以党中央和国务院的名义全文见报,这是全党、全社会、全国教育界的一件大事。它是贯彻党的十四大精神,加快教育事业的发展,深化教育改革,推进我国社会主义现代化建设事业发展的一项重大举措,是国家发展战略的组成部分,是当前和今后一个时期指导工作的纲领性文

简介：乡村教育,作为我国教育的重要组成部分,保障的是四千多万乡村学生的基本人权和发展权利,是阻止贫困代际传递的最有效途径。如果乡村教育发展不好,底层群体就无法获得向上流动的机会,这也将直接影响我国教育现代化和全面小康社会目标的实现。本文结合对湖北、江西、山西、云南等4个省部分县市乡村学校的调查,就乡村教育的发展问题进行了分析,认为基本实现教育现代化短板在乡村,而制约乡村教育发展的根本问题在教师,发展乡村教育的关键是要提高教师的经济待遇。

简介：现在谈改进司法的,虽是各人有各人的主张,然而归纳起来,总不出乎三点：一是主张司法经费的扩充;二是主张法律本身的革新;三是主张司法制度的改善。而大多数的人们,尤注重于司法制度的改善。我现在拿中国司法界几个比较重要的人物,他们对于改善中国司法工作上先后所已发表的意见,提纲挈领的说一说：

简介：2002年6月，为了全力开拓中国市场，安利(中国)正式成立了研究发展中心，成为继安利(日本)之后第二个拥有研发机构的海外公司，并正式成为公司全球研发体系中的一员。作为一家大型跨国企业，安利拥有完善的研发体系和雄厚的科研力量。正是依靠坚实的研发实力基础，公司源源不断地为全球消费者提供一系列优质产品。

简介：视唱练耳课是音乐院校学生必修的一门专业基础课.多年的教学实践证明,它对提高学生的音乐素养、培养学生对音乐的感性认识及对音乐的理解力所起的作用是毋庸置疑的.每一位踏进音乐院校大门的学生也以学好视唱练耳课为骄傲并投入了大量的学习精力.令人遗憾的是总有部分学生(其中以声乐学生为多见)最终的学习成绩却难以令人满意.其中固然有学生在进校前就存在的素质上的差异外,不可否认:学习中对要领的掌握与否也是造成以上原因的一个重要因素.因此,怎样学好视唱练耳课这门课程?学习过程中,应该重视对哪些要领的掌握?则是本文的宗旨,意在给学习者提供一个参考.

简介：新教材是体现课程改革最直观、最直接的载体。面对新教材。我们常常昕到这样的声音：“教材编排单元偏多，系统性不强，犹如蜻蜓点水，为后续学习带来困难。”“教材内容需要调整，教材在编排上要考虑学生的年龄特征和心理特征。”“旧教材双基知识编排呈螺旋式上升，循序渐进：而新教材呈波浪型，忽高忽低。特别是新增加的领域．教材把握起来有困难。从教师实践视角看，系统性不强，知识点分散。”由此可见，教师在课程改革中遇到的障碍之一，是来自教材层面的问题。我们知道，一个连教材都没吃透的教师是适应不了新课堂的!实践证明。借助于教材研读活动，通过自读自悟、同伴合作与专家引领，提升教材解读与实施能力．能较好地化解教材变化与教学经验之间的矛盾。由此进一步悟到：深入教材解读，是教师教学自我解困的根本途径。

简介：不久前，笔者参与了一个项目的公开招投标工作。参加招标的企业中除一户为民营企业外，其他的都是国有企业。在整个招投标过程中，没有一人前来为这户民营企业说情，相反，对它说三道四的倒不少。但是，评标的结果，恰恰是这家企业的综合指标名列前茅。由此想到，我们国家实行公有制为主体、

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简介：本文探讨了“根本”由名词短语演变为名词、形容词和副词的语法化过程，以及其客观意义逐渐减弱，主观意义逐渐增强的主观化过程，总结了“根本”意义和句法功能变化的机制，并就其在对外汉语教学中的运用提出了建议。

简介：《民主与法制》杂志1999年第3期发表了蒋德海的文章《我国法治建设中的弱民主倾向》。文章指出:长期以来,我国社会中对民主和法制有一种混同的倾向,似乎法制就是民主,及至世纪之末,才发现20年来的法制建设并不等于民主建设,法制受到了重视,民主却没有获得相应发展,两者出现了不应有的断裂,这就是弱民主现象。主要表现在;1.我国法律制度进步很大,但涉及人民民主的法律制度——人大制度却没有重大变化。现行人大制度还是1954年

简介：当前我国社会开始进入“关键发展期”,新旧体制交织,社会群体利益分化加快,社会问题增多,社会矛盾尖锐,为此必须抓住民生根本,才能推进社会主义和谐社会的建构。