简介:摘要本文在分析声乐教学实践问题的基础上,找寻科学的声乐教学原则,提出相应的声乐教学框架,进而提升综合教学水平。
简介:摘要目的探究消化内科中无痛胃镜与普通胃镜的应用效果。方法纳入本院2015年4月~2016年8月收治的消化内科94例患者,并按照双盲法分为2组,对照组47例患者予以普通胃镜诊疗,观察组47例患者予以无痛胃镜诊疗。并对2组患者的诊疗效果、疼痛评分、检查操作时间及不良反应情况。结果观察组患者治疗总有效率97.87%,比对照组的80.85%高(P<0.05);观察组患者疼痛评分与检查操作时间均少于对照组(P<0.05);观察组和对照组患者不良反应发生率4.26%、23.40%,差异显著(P<0.05)。结论与普通胃镜相比,无痛胃镜在消化内科中的应用效果更显著,患者的疼痛感较轻,安全性较高。
简介:摘要新课改体现每个模块独特的知识体系和能力体系,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,全面提高学生的化学科学素养,是这套新教材编写的主要指导思想,这也体现了新课程的基本理念。
简介:摘要化学实训室是学校进行实训的主要场所,能够提高学生的动手能力。每个学校的化学实训室都是管理的核心问题,在进行管理的过程当中,安全管理是重要环节。本文针对化学实训室的安全管理问题提出了重要的安全管理方法。