简介:“教学做合一”,是构成陶行知先生“生活教育”思想理论体系的三条原理之一。三条基本原理是:生活即教育;社会即学校;教学做合一。生活教育,指的是教育的内容(课程设置);社会即学校,指的是教育的时空范围;教学做合一,指的是教育的方法、理论,三者之间是相互联系的辩证统一体。目前,正当各级各类学校都在不断努力探
简介:摘要: 陶行知先生认为教与学都要与实践相结合,要与实际生活相联系,在实践中求真知,在实际生活中探求真理检验真理。他的教学做合一思想正是我们教师所寻求的教学方法。游戏是幼儿的天性,是幼儿学习发展的重要途径,在课程游戏化背景下,幼儿园的游戏课程越来越受到重视,怎样才能让幼儿在游戏中更好的习得本领是我们幼教人员的职责所在。
简介:舞蹈“校团合一”办学模式是为了适应文化体制改革的社会大气候,使学校的人才培养与社会需求有效结合,资源优化组合,优势互补,使教学科研、创作表演、普及教育、市场营运、文化传承等多方面形成良性循环。
简介:摘要“多规合一”是现代化城市发展与进步的重要途径,其通过将城市各项规划目标的有效整合,来提升城市规划与发展的综合效率,为城市进步提供主观动力支持。文章先简要分析了“多规合一”的意义,之后对如何开展“多规合一”工作进行探讨,希望能够为“多规合一”工作的有效实施提供支持。
简介:只有依据读与写的教学心理规律,在读、写合一上下功夫,才能够较好地完成语文教学的基本任务。对作者文章思路脉络的探究要仔细,对自己写作的表达方式要多样,这样的读写合一才是符合语文教学心理的操作实践,也才是有效的语文教学。
简介:儒律合一思想,是赞宁思想中重要的一环。这不仅涉及到赞宁在吴越国时的身份问题,还关乎到他是以什么身份来编撰《宋高僧传》,以及《大宋僧史略》等问题,因此,重点围绕这两个问题进行论述。第一,为了从根本上了解赞宁儒律合一思想当中的律学思想,我们有必要对赞宁"律虎"身份的由来和他在律宗史上的地位加以确立;第二,通过对赞宁所留下的著述和其它文字资料的反复阅读和用心思考,可以发现,赞宁的律学思想与儒家思想或礼制有着一定程度的结合。
简介:绿色建筑发源于20世纪60年代的美国,美籍意大利建筑师Paolaspleri提出了生态建筑学的理念,随着研究的不断深入,慢慢演化成如今的绿色建筑。绿色建筑的核心理念并非一味地强调环保,而是主张“既要生存,也要发展”,力图人与自然的和谐统一,即天人合一。
简介:高职语文教学效率不高,其主要原因在于学生在学习语文的过程中缺乏参与的热情,课堂教学缺乏情感型的师生关系,学生学习语文的热情没有充分地激发起来。改变高职语文教学现状,罗杰斯的知行合一思想给我们一些有益的启示,比如:建立情感型的师生关系;高职语文教学既注重认知,又注重情感;改变教学设计和教学组织形式;帮助学生建构自己的学习策略;建立内外结合的情感激励机制;创造充满生机和活力的课堂气氛;营造自由、平等的课堂氛围。
简介:如果不是身处联想大厦.还真以为到了盈科中心。眼前.联想Think团队实在是太熟悉.都是IBM的那些老人儿,只有仪晓辉,才刚刚一年不见,如今已经是联想中国区Think业务部总经理.成为统管Think系列产品在中国区的市场营销、渠道和销售管理领军人。
简介:⑴民法和商法都是调整民商事行为的法律,商法是民法的非凡法,商法是民法的非凡法
简介:1节目创意宗旨2003年10月,经与陕西电视台体育健康频道多次协商,拟在该频道开播"天人合一"电视节目.节目创意宗旨是:用健康、活泼、灵活的表现方式,以黄绿色为主色调,利用丰富多样的气象信息,制作出一档特色天气资讯类电视节目.节目内容以气象与健康、气象与疾病、气象与重大赛事、气象与旅游、气象与交通、气象与经济等资讯内容为主.
简介:县、市公安机关110、119、122"三台合一"是警务运行机制改革的一项重要内容.浙江省公安机关的实践证明,"三台合一"使公安机关快速反应能力得以提升,整体作战效能得以增强,警力资源得以有效整合,群众的生命财产安全得到更好的保护,它是新形势下公安机关提升快速反应能力和战斗力的重要途径,也是公安机关树立"执法为民"形象,更好地服务于人民群众的良好载体."三台合一"工作要确保健康有序地开展,要坚持正确的目标和定位,防止简单化倾向;要在规范工作机制上下功夫,确保"三台合一"工作万无一失.
简介:在人教版教材八年级《数学》上册第50页中,通过折纸实践与推理证明.得到一个重要结论:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合,即得到“三线合一”性质定理。运用此定理可巧妙解答与等腰三角形有关的一类问题,下面以一道中考题为例。
简介:为达到环保部颁布的《火电厂大气污染物排放标准》(GB13223—2011)的要求,某电厂对二期3#及4#机组增加选择性催化还原(SCR)脱硝装置,并将原有双室三电场除尘器改造为双室五电场除尘器。为保证机组安全稳定运行,降低厂用电率,需对引风机和增压风机进行改造。引增合一改造后,锅炉风机及炉膛的运行安全性提高,锅炉辅机故障发生率减少,风机电耗降低。引增合一不仅简化了系统,降低了运行成本,还提高了机组的安全性和稳定性,确保机组能够长周期安全稳定地运行。
简介:“三线合一”性质是等腰三角形所特有的性质,指的是等腰三角形底边上的中线、顶角的平分线、底边上的高线互相重合。运用该性质解题时,要注意如下三方面:
简介:摘要水、电、气、暖是人们日常生活中必不可少的基本设施。然而工作人员的抄表工作,将付出巨大的劳动强度但是工作效率却不高,而四表合一自动采集控制系统就能很好地解决这一问题。四表合一采集建设工程,在利用电信息采集系统相关技术的基础上,借助于电力集抄的经验和技术,极大的推动了供电、供水、供暖、供气等四表合一的进程,为打造新型低碳生活,全面建设智慧型城市,构建节约型社会具有非常重要的意义。
简介:村企合一以后,村与企犹如一架马车上两个并驾齐驱的轮子,互利互惠,获得了共同的发展。
简介:“教学做合一”是我国伟大的人民教育家陶行知先生提出的教育理论,它内涵丰富,打破了旧教育以教为中心、学校与社会相隔裂、理论与实践相脱离的观念和模式。“教学做合一”的实质就是要根据生活的需要而教、而学,通过生活实践去教学,从而使儿童获得生活实践所需要的真正的生活力、创造力,成为“真人”。他的这种实践教育理论,
简介:从中国覆盖率最高的网-有线电视的HFC网出发,介绍了其接入优势和网络结构;基于CableModem技术,分析了实现电信网、计算机网、电视网三网合一的理论基础.
简介:
借鉴“教学做合一”促进教学深入改革
践行“教学做合一” 提升幼儿区域游戏
舞蹈“校团合一”办学模式的探讨
关于“多规合一”的探索与思考
读写合一的教学心理剖析与应用
赞宁儒律合一思想略窥
从大人合一到以人为本
罗杰斯知情合一思想对教学的启示
联想品牌整合不搞二合一
分析民商合一的私法发展趋向
电视气象节目“天人合一”策划思路
“三台合一”工作的实践与思考
利用“三线合一”定理巧解题
电厂引增合一改造效益分析
灵活运用“三线合一”性质
浅谈“四表合一”的应用与推广
村企合一大发展
浅谈数学教学中的“教学做合一”
基于HFC的三网合一理论浅析
“自学交流,教学合一”教学法初探