简介：

简介：2016年8月份．中国70个大中城市中，新建商品住宅价格环比下降的城市有4个，环比上涨的城市有64个，持平的城市有2个。环比价格变动中，最高涨幅为5．6％，最低为下降0．3％。

简介：平均数指数和平均指标指数是统计指数理论中两个重要指数，二者在文字表达上仅两字之差，容易造成混淆，但其实质内容和计算方法截然不同。本文试图从概念、计算方法及表现形式上分析两者之间的主要不同点。

简介：摘要:本文讲述了数学教学过程中，借助于智慧课堂的载体对于在数学的分析这一类统计学问题中，创新地教学过程的探讨和研究。平均数和加权平均数是数学教学过程中的不可分割的

简介：始于2015年的一线城市房价持续上涨，在公众预期的作用下变得尤为严重，如何稳定房价已经成为“新常态”下政府面临的最棘手问题之一。本文构建了一个有政府控制房价的动态房价模型，试图从理论角度分析房价持续上涨的成因和相应的对策。本文证明，房价在存在公众预期下呈现一个不稳定的均衡状态，即使房价不具备上涨的基础，对房价或者未来收入的乐观预期仍然会引起房价从均衡状态走向持续上升。这种情况下，政府的限购、限贷等政策并不能稳定房价，其作用甚至可能适得其反而加剧波动。本文提出了一种房价的内生贴息方法，从理论上可以证明该方法能够消除房价持续上涨的动因，从而可以较好地稳定房价，进而具体讨论了房价贴息方法在中国控制房价的操作性，为“新常态”下的房价政策提供全新的思路。

简介：

简介：转调的条件是共同音,在乐理上主要是指共同的调式自然音,而在律制上则应该包括所有升降音,并且要严格等高。纯律自然音阶有204音分的大全音,182音分的小全音和112音分的大半音,这样三种互相不能换算的计算单位,各调之间极少共同音,调关系的复杂,转调之不便登峰造极。五度相生律自然音阶有204音分的大全音和90音分的小

简介：例1：四（1）、四（2）班平均每班46人、四（3）、四（4）班平均每班52人，问四年级平均每班多少人？

简介：二年级组有32把扫帚，最少拿出几把后，剩下的才能正好平均分给9个班？贝贝是这样想的：题目的意思就是求从32中最少减去几，剩下的差除以9没有余数。因此，可以从32把扫帚中先拿出1把，看分得的结果会怎样，再拿出2把、3把、4把……看结果又会怎样，我们用列表法来表示：

简介：　　平均数反映的是一组数据的平均水评,应用较广泛,此类题思路简单,只要知道计算公式就很容易解决,只是有时计算量较大,应注意谨慎处理.现把有关平均数的中考题分类解析,供大家参考.……

简介：移动平均法是时间序列预测法中一类主要方法。在市场较稳定,短期内趋势变化不大情况下,是一种有效的预测方法。通过移动平均,就可以得出一个由移动平均数构成的新的时间序列,它把原有历史统计数据中的随机因素加以过滤,消除数据中的起伏波动状况,使不规则的数据大致规则化,以显示出预测对象的发展变化方向和趋势,根据这个演变规律就可以预测未来。由于其方法简单,容易掌握,适用于很多经济现象,因此,它做为一种主要的市场预测方法,被广泛使用。且每本教科书中都要介绍它,可见其实用性多么广泛。一般介绍使用的是一次移动平均法,二次移动平均和加权移动平均法,但有些书在介绍这些预测方法时,没有对这些方法的适用性作必要说明,也没有仔细研究预测结果佳否,笼统给以介绍。

简介：　　平均数反映的是一组数据的平均水评,应用较广泛,此类题思路简单,只要知道计算公式就很容易解决,只是有时计算量较大,应注意谨慎处理.现把有关平均数的中考题分类解析,供大家参考.……

简介：<正>利用平均动量守恒求解力学问题有时显得特别方便,特别是在处理多个物体组成的系统,现举二例。

简介：

简介：不少的应用题里有＂平均＂二字,同学们往往一看到＂平均＂就想到用除法,对不对呢？【例】8只小猴摘果子,平均每只小猴摘4个,一共摘了多少个果子？【分析与解】已知平均每只小猴摘4个果子,要求8只小猴一共摘多少个,这是求8个4是多少,应该用乘法：4×8=32（个）。

简介：

简介：

简介：例1某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整，据统计，调整前后各景点的游客人数基本不变，有关数据如下表所示：

简介：<正>关于王安石变法的指导思想,发表的文章很多。或则强调其“富国强兵”,或则强调其“保民常产”;还有“大明法度”、“抑止兼并”、“众建贤才”,“理财供费”等。众说并立,难趋一致。能否找到一个简单概括的提法呢?我考虑过很久。平均思想,其庶几乎!在王安石的头脑中,平均思想占有重要的地位。从他的许多诗文中,可以明显地看出。例如,他在《易象论解》中说:“君子以裒多益寡,称物平施,顺天休命,而以谦

简介：说明：众数是重复出现次数最多的数据．确定中位数时，要注意，当个数是奇数时，最中间的一个数据是中位数；当个数是偶数时，则最中间两个数据的平均数叫中位数，这两个概念，不能混为一谈。