简介：现行统计学教科书均把众数与中位数称为位置平均数．但从其含义来看，众数不应是位置平均数：众数的计算确定方法也有值得商榷之处。

简介：一、问题提出一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋３０双，其中各种尺码的鞋的销售量如下：鞋的尺码（单位：厘米）２２２２．５２３２３．５２４２４．５２５销售量（单位：双）１２５１１７３１　　在这个问题上，鞋店关心的不是鞋的尺码的平均数，而是关心哪种尺码的鞋销售得最多的问题。因而将产生一种新的特征数字来描述这组数据的集中趋势．二、阅读教材　Ｐ１６２－Ｐ１６５三、自学指导１．什么是众数？在一组数据中，的数据叫做这组数据的众数．本概念的特点：范围：在一组数据中对象：其中的一个数据特征：这个数据出现的次数最多．２．什么是中位数？将一组数据按排列，把处在的一个数据（或）叫做这组数据的中位数．本概念特点：方式：

简介：为写《〈数据的分析〉小结与复习》的稿件，从近两年的数学中考题中选编一些相应的训练题，选题时发现有结构类似，但实质相差较大的几道选择题和填空题，这些题都考查了众数的概念．正是因为实质相差较大，因而其中一道题的参考答案也出现了偏差．

简介：<正>二十一世纪的数学将是大众数学。《数学爱好者》经国家新闻出版总署批准(刊号CN14-1342/O1),正式创刊,标志着我国在普及数学园地里又一朵奇葩绽放了.本刊汇集全国中小学数学教育专家,及高考试题研究专家,倾其精锐,全力打造《数学爱好者》,使其成为广大中学师生的好帮手.应广大教育工作者之邀,现面向全国征集大众数学论文活动稿件.

简介：<正>二十一世纪的数学将是大众数学。《数学爱好者》经国家新闻出版总署批准(刊号CN14-1342／01),正式创刊,标志着我国在普及数学园地里又一朵奇葩绽放了．本刊汇集全国中小学数学教育专家,及高考试题研究专家,倾其精锐,全力打造《数学爱好者》,使其成为广大中学师生的好帮手．应广大教育工作者之邀,现面向全国征集大众数学论文活动稿件．

简介：摘要根据数学哲学的理论为指导，着重分析了八、九十年代出现的"大众数学".解析了中外"大众数学"的缘由，并对"人人学有用的数学"、"人人掌握数学"这样两个标准结合结构主义和中国传统思想作出了比较科学的解释，指明了"大众数学"不应只注重两个标准的原因，提到"素质教育"更为贴切"大众数学"的真正内涵.

简介：说明：众数是重复出现次数最多的数据．确定中位数时，要注意，当个数是奇数时，最中间的一个数据是中位数；当个数是偶数时，则最中间两个数据的平均数叫中位数，这两个概念，不能混为一谈。

简介：1．一组数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9，这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数为（）．

简介：　　平均数、中位数、众数是统计的基础知识,是数据的代表,是人们常用来刻画'平均水平',从不同角度反映数据的集中程度的统计量,也成为了近年来中考的热点.……

简介：　　平均数、中位数、众数是统计的基础知识,是数据的代表,是人们常用来刻画"平均水平",从不同角度反映数据的集中程度的统计量,也成为了近年来中考的热点.……

简介：

简介：　　平均数、众数、中位数都是反映一组数据集中趋势的量.在当今信息社十会和市场经济的背景下,我们经常会遇到与平均数、众数、中位数有关的实际问题.……

简介：应用核估计对概率密度的众数进行估计,讨论了众数估计的几乎必然或概率意义下的收敛性,并对众数唯一和不唯一的情形,证明了众数核估计的渐近正态性.

简介：定义众数：是指一组数据中．出现次数最多的数据．中位数：是将一组数据按由大到小（或由小到大）的顺序依次排列，把处在最中间的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数．

简介：描述一组数据集中趋势的特征数最重要、最常用的是平均数、众数和中位数．其各自特点是：

简介：描述一组数据的“平均水平”的特征数最基本、最常用的是平均数、中位数和众数．学习时应注意以下特别提示以及它们的联系、区别与运用．

简介：

简介：在统计学中,通过频数分布图表,可以大概地看出一组统计数据的特征和形态.但是,许多统计分析中的问题光用频数分布是不能解决的.这时就需要用一些能集中地、明确地描述频数分布特征的数量.这种描述性的数量中最主要的一类就是量度集中趋势的特征值,即平均数、中位数、众数等等.它们具有共同的二个特点:(1)都是对数量标志在总体单位之间数值差异的抽象化;(2)都是一个代表性的数值.正因为有这二个特点,它们不但是统计描述的基本数量,在统计推断中也应用广泛.本文以概率论的基本知识为工具简单地讨论随

简介：德甲也许不能自夸为最富有的、声望最高的欧洲联赛，却始终享有国内球迷的大力支持。德甲18家俱乐部平均观众人数2003／2004赛季上升到每场比赛约37，000人，比1999／2000赛季提高30％多。即将结束的赛季到场观战的球迷总数超过1100万，创德国足球史上新高。多特蒙德和沙尔克04的现场观众数都达到100万高点，拜仁慕尼黑去年在奥林匹克体育场的17场主场比赛的观众人数超过900，00人。

简介：　　数据的代表平均数、中位数和众数是初中统计部分的重要内容.也是中考必考的内容,下面就中考中有关数据的代表常见的考查点进行剖析.……