学科分类
/ 16
315 个结果
  • 简介:【摘要】《3-6岁儿童发展指南》指出以幼儿学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,建立对幼儿发展的合理期望,培养幼儿良好的自我意识、健康的个性、良好的能力为重点。3-6岁儿童一天中在幼儿园的时间比和父母相处的时间还长,幼儿园的学习生活对幼儿来说十分重要。泥工活动是幼儿在园非常喜爱的一种活动。因此幼儿园活动课程中的陶泥课程作为我们的研究课程之一,我们持续关注幼儿发展,让幼儿在体验感知泥工活动带来的乐趣后,能够在幼儿园阶段持续得到正常发展所需的一切支持。

  • 标签: 泥工区 幼儿发展 支持
  • 简介:【摘要】姆霍林斯基说:“儿童的智慧,在他的手指尖上。”这句话充分说明,在泥工活动中幼儿的创造力,离不开幼儿的动手动脑。玩泥本身就可以融幼儿的多种活动在其中,孩子们借助双手的动作、随意的言语、表情来演自身对事物的理解与发现。幼儿依靠思维进行创作,又通过创作促进思维进一步的发展。同时,泥工活动可以促进幼儿感知能力的发展。

  • 标签: 幼儿 泥工 表现力
  • 简介:【摘要】随着学校信息量的增多,原档案馆的空间及办公条件已不能满足学校的发展,新建档案馆迫在眉睫。

  • 标签:  档案馆 建筑造型设计 消防设计
  • 简介:摘要随着我国经济的迅速发展、人口老龄化和城镇化进程的加剧,国民生活方式的改变,慢性非传染性疾病(慢性病)的流行现状非常严峻,但是其病因和发病机制仍不清楚,缺乏有效防治对策的科学依据,而队列研究是探索病因和发病机制的重要研究方法。因此,依托于2016年国家重点研发计划“精准医学研究”重点专项的大力支持,在我国3个省份(湖北、湖南和河南)启动了华中区域常见慢性病前瞻性队列研究(华中慢性病队列)的建设。完成了3个既独立又可整合的队列,共计115 424人的基线和107 252人的随访调查,其中3.9万人的东风-同济前瞻性队列完成了动态调查,包括问卷调查、体格检查、实验室指标检测以及血液和尿液生物样本收集。该队列对于阐明我国中部人群慢性病发生发展的病因和机制研究,对我国精准医学的建设有重要支撑作用和巨大贡献。本文对华中慢性病队列的设计理念、基本情况、主要成果、研究进展和挑战等进行了简要介绍。

  • 标签: 自然人群 队列研究 慢性非传染性疾病 华中
  • 简介:摘要随着相关设计标准体系的逐步完善,房屋建筑工程结构设计需要充分把握好各方面的技术要点,对建筑结构设计进行优化,不断提升设计质量水平。现阶段,房屋结构设计应在相关标准要求下,通过采用建模分析等方法,及时发现设计中存在的问题,并加以优化和改进。鉴于此,本文对房屋结构设计中的建筑结构设计优化策略进行了分析,以供参考。

  • 标签: 房屋结构设计 建筑结构设计 优化策略
  • 简介:2013年以来,《华中师范大学学报·政治与社会》英文专刊出版了两期。发表了英国牛津大学、美国哈佛大学等知名大学学者的文章,论题集中在有关中国政治、经济贸易、社会管理、农村问题、教育改革等方面。刊物出版后,受到了闺内外专家学者的一致好评,认为该刊研究问题集中,特色突出,起点高,路子对。

  • 标签: 中国政治 社会管理 大学学报 征稿启事 专刊 英文
  • 简介:文章探讨了日本大阪神户地区几位华商在华中、华东地区火柴业兴起过程中所起的作用、遇到的曲折经历和经验教训等问题。与日本火柴产业发展的同时,日本华商依靠在日本积累的实业经验,从金融和流通的层面参与了这一行业,并在不利的实业政策的限制下,克服种种困难,为祖国的火柴产业的起步和发展作出了贡献。他们的经验和教训是日本华侨历史研究中不可忘却和值得深思的史实。

  • 标签: 日本华侨 华商企业 火柴行业 吴锦堂 陈源来 张友深
  • 简介:【摘要】重庆清华中学(以下简称“渝清”)是一所历年轻学者。1929年毕业于清华教育心理系,先到史名校。1937年1寇疯狂侵华,国民政府被迫作母校明德中学主持教务三年,继而返回清华任校战略转移,迁都重庆。身处抗日大后方的清华大长室秘书,深得梅贻琦校长器重。他经历了“五学教职员、校友联合地方领袖,先后筹建了三所中四”运动的洗礼,受过中西两种思想文化的哺育,学,目的之一是为清华(已与北大、南开组成西南 又在清华大学被深度陶冶了十年,逐步走上了精联大)提供优质生源。傅任敢先生出任渝清校长,神独立、思想自由的道路,并以“敢作敢为、任劳任主政11年(1939.1一l950.2,期间又于1946年创怨”自我期许。风华正茂的傅先生为什么欣然接办长沙清华中学并兼校长),是渝清的奠基人。他受梅校长的推荐,倾力于一所私立的中学呢?而就职不过几年,学校就迎来了黄金发展期,蜚声遐且,他筚路蓝缕,矢志不渝,一干就是十余年,不止迩,学生争相报考就读。

  • 标签: 傅任敢 办学范例 成功办学
  • 简介:武汉3D打印产业化步伐再提速。近日,在世界新兴产业大会世界智能制造产业论坛上,华中科技大学快速制造中心主任、武汉滨湖机电技术产业有限公司董事长史玉升介绍,滨湖机电拟在未来科技城建立上百亩生产基地,实现3D打印大规模产业化。

  • 标签: 华中科技大学 产业化 打印 3D 武汉 制造产业
  • 简介:2015年5月25日,随着4个站点光传输设备屏柜安装和单体调试结束,国网湖南省电力公司率先完成国家电网华中地区南北走廊光通信网改造第一阶段任务,为电网迎峰度夏做好充分准备。华中电网南北走廊光通信网覆盖了河南、湖北、湖南、江西四省,由南北干线、豫北环网、中南环网、湖南环网组成,是华中电网生产调度和行政业务的重要承载通道。其中,湖南省内29个站点主要分布在湖南环网和中南环网,

  • 标签: 光通信网 华中电网 湖南电力 湖南省电力公司 国家电网 光传输设备
  • 简介:高校教师培养是高校教师队伍建设的重要内容,是值得从理论和实践进行研究的问题,本文首先辨析了教师培养的内涵,进而综述了国内外关于高校教师培养的理论和实践研究成果。最后,以华中师范大学为案例,介绍了华师教师培养的做法和特点,以期给高校教师培养提供有益的启示。

  • 标签: 高校教师 分层 培养
  • 简介:脊柱劳损病发病率高,复发率也高,在治疗上大部分以手术为主,但是,手术有风险大,并发症多,费用高等缺陷。怎样才能掌握一套以保守治疗为主治疗脊柱伤病的方法呢?本人有幸于2010年间进修于中华中医药学会整脊分会——北京昌平区光明骨伤医院,得到了韦以宗教授的言传身教,感悟颇深。现将本人在学习期间的几点体会总结如下。

  • 标签: 中华中医药学会 进修学习 整脊 以手术为主 保守治疗 脊柱伤病
  • 简介:《中国中医药报》2016年1月20日讯:2016年1月18日,中华中医药学会学风道德建设专家座谈会在京召开,全国60余位专家学者围绕中医药学术道德规范体系建设的相关问题进行深入交流。会上,中华中医药学会副秘书长洪净指出,中医药学术道德规范建设是一项紧迫而重要的任务,要建立制度、成立学术监督委员会,并利用网络平台进行监督,规范科研人员的学术行为,让中医药教科研工作者自觉维护学术环境的纯洁性,为中国中医药学术的发展与繁荣作出贡献。

  • 标签: 中华中医药学会 道德建设 学风 中医药学术 道德规范 专家学者
  • 简介:依据成品油管道顺序输送理论,对九昌樟管道各区段临界雷诺数、临界流量、各站混油长度和混油体积等运行数据进行计算和分析,为其成品油管道运行优化提供了理论依据;通过编写VBA程序代码,与SCADA系统中自带的数据库相结合,实现了油头智能跟踪、油头倒计时提醒、报表自动生成等功能。

  • 标签: 成品油管输 临界流量 混油长度 智能跟踪
  • 简介:【摘 要】通过听课、评课活动,是实现高效课堂和促进教师专业发展的重要途径。利用“大数据”技术,借助“ E录播”教学评价系统,通过专家在线点评、他评、自评,反思课堂教学,提高课堂教学质量和效率,提升教师专业水平,是“ E录播”的优势所在。基于“ E录播”教学系统进行课堂评价研究,在国内外还没有成熟的研究成果,我校课题组采取课例研究法、行动研究法、调查法、对比试验法等方法开展课题研究。经过三年的实践探索,取得了丰硕的教研成果。受篇幅所限,本文重点介绍研究过程,主要介绍课例研究法及调查问卷法。

  • 标签: E录播 高效课堂 评价 实践
  • 简介:华中学是一所市级重点中学,多年来在各方面取得过比较突出的成绩。近年来,围绕着从“应试教育”向素质教育转轨问题的探索,该校又开展了培养学生创造素质的实验研究。这组文章是他们探索的初步成果。希望能对读者有所启示。

  • 标签: 创造素质 创造型人才 实验研究 面向21世纪 创造性思维 培养学生
  • 简介:论坛体现的三重意义感谢会议主办方的邀请,使我得以参加今天这么隆重的文学活动。坦率地说,已有很多年没有见到文学居然还可以呈现为如此大众的景象了。在更真实的范围里,文学差不多已变成了小众和精英的消遣与消费,在餐桌上诵读或客厅里演讲而已。有很多朋友说文学已经死掉了,文学已不能继续在这个大众传媒的时代存活。所以,喻家山论坛的场景令人感慨,而且据说居然已坚持到“第七季”,呈现着电视连续剧那种一直延续下去的样子,可见主办方是很有雄心的。③

  • 标签: 华中科技大学 论坛 多民族 文学活动 春秋 写作
  • 简介:2013年12月1日-2日,第十二届教育技术国际论坛在华中师范大学召开。此次会议由教育部教育技术学本科专业教学指导委员会主办,华中师范大学承办。会议以“教育信息技术创新应用与协同发展”为主题,旨在为海内外教育技术专家学者提供学术探讨、实践切磋、思想碰撞、信息共享的平台,深化教育技术学科发展,应对当前技术带来的革命性变革。

  • 标签: 教育技术学科 华中师范大学 国际论坛 教学指导委员会 信息技术创新 革命性变革