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  • 简介:摘要:新《纲要》指出:要激发学生的学习兴趣就要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。大自然千变万化,社会生活丰富多彩,在幼儿的眼里形成了一个充满疑问的世界。创设幼儿感兴趣的活动,利用儿歌等形式引导幼儿,给幼儿探索的空间等等,都能更好的激发幼儿的学习兴趣,提高学习效率。

  • 标签: 兴趣 探索 操作 交流
  • 简介:摘要:所谓“兴趣”,心理学的解释是:人们积极认识、关心某种事物或积极参与某种活动的心理倾向。保持小学生美术学习的兴趣,正是教师探讨的重点。

  • 标签: 小学美术兴趣培养
  • 简介:摘要:写字是义务教育的基本训练之一,搞好写字教学对学生的学习和今后的工作都十分重要,而学生写字兴趣的培养是搞好写字教学的重要前提和保证。

  • 标签: 写字教学 学习兴趣  仿写  书写习惯
  • 简介:摘要:写作能力是学生语文素养的综合体现。为解决学生习作中出现的胡编乱造,人云亦云,以及他们对作文“望而生畏”的问题。我尝试着将各种活动引进作文教学,创设生动活泼的教学氛围,拓宽孩子们的作文空间,使他们在活动的过程中,不知不觉形成作文材料,从而有效地激发习作兴趣,逐步形成作文能力。具体做法是创设生活情境,让学生的感情在亲历中自然流露。创设场面情境,使学生产生跃跃欲试的写作冲动。创设情感情境,让学生写真文做真人。另外,引游戏入课堂,让学生置身其中,使习作成为一种轻松愉快的过程。

  • 标签: 创设情境 活动 激发 兴趣
  • 简介:【摘要】在教学中如何提高学生的学习兴趣和对学生因材施教是教师一直探索的命题。只有激发起学生学习的兴趣和对学生因材施教才会让学生乐学、爱学,数学成绩也才会提高。

  • 标签: 兴趣 多媒体 因材施教 因势利导 教学方法
  • 简介:摘要:随着数字化时代的到来,小学生在书写习惯上已由传统的纸笔书写逐渐转变为电子设备输入,导致传统书法教育面临着前所未有的挑战。本文从当前小学生学习书法兴趣缺失的现状入手,分析了该现象产生的多方面原因,并提出了一系列创新的教学策略,旨在重新激发小学生对书法学习的兴趣。通过文献综述、问卷调查和实地教学活动相结合的研究方法,本文为传统书法教育的现代化转型提供了理论依据和实践指导。

  • 标签: 小学生 书法教育 兴趣激发 教学策略
  • 简介:摘要:幼儿期是人生中最重要的学习阶段之一,其学习兴趣的培养对其未来的学习和发展有着深远的影响。然而,由于幼儿的认知能力和心理发育不成熟,在学习过程中往往缺乏持久的学习兴趣和动力。因此,如何有效地激发儿童的学习兴趣,成为教育工作者和家长共同关注的焦点。

  • 标签: 幼儿 学习兴趣
  • 作者: 万立江
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-06-07
  • 出处:《教学与研究》 2024年第7期
  • 机构:    长跑所导致的“危害”,已成为当今社会的热门话题。在体育课上学生的“抵触”和教师回避“安全问题”,长跑课成了形同虚设。尤其是学生谈长跑测试“色变”,不少学生找借口想办法逃避。另外学生测试成绩的上报,也因学校的“名誉”不受损有不实成分,导致了恶性循环。近十年学生的耐力呈下降趋势依然没有得到抑制。但耐久跑的作用,对促进学生的身心健康是无法替代的。所以,本人仅从体育教学角度,谈一些自己的看法。
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  • 简介:摘要:小学美术是小学教育的重要组成部分,对于学生的艺术素养及审美能力有着重要意义。然而,目前在小学美术课堂教学中,由于受应试教育思想的影响,很多教师忽视了对学生兴趣的培养,导致很多小学生在上美术课时缺乏学习热情。在实际教学中,教师应注重培养小学生学习美术的兴趣,让学生能够主动地参与到美术课堂中来,提高小学美术教学的质量。因此,本文主要对小学美术课堂教学中学生兴趣培养进行分析研究,希望可以帮助教师更好地引导学生参与到课堂中来,提升学生对美术课学习的兴趣,从而提升小学美术教学质量。

  • 标签: 小学美术 课堂教学 兴趣 培养 策略
  • 简介: [摘 要]在新课程改革的背景下,为进一步培养和提升小学生的语文核心素养,我们教师需要紧密结合语文学科的教学特征以及小学生的实际认知水平,将多元化、多样化、新颖化的教学方法带入课堂,从而实现对小学语文核心素养的理性培养,帮助小学生语文核心素养的最终形成。

  • 标签: []核心素养 小学语文 课堂教学
  • 简介:摘要:足球课程具有大量课程思政的元素,这是对学生思想、行为、价值体系进行培养的良好资源。本文挖掘了中小学足球课程中团队精神,协作精神,规则意识,拼搏精神等四个主要的思政元素,为今后足球课程的思政研究提供了新的思路和具体的指向。

  • 标签: 课程思政 校园足球 小学体育
  • 简介:摘要:地理学科作为一门综合性学科,其教学应该注重培养学生的地理思维能力和地理素养。通过挖掘和应用地域特色资源,可以使教学内容更加生动有趣,提高学生的学习积极性和主动性。本文旨在对高中地理教学中地域特色资源的挖掘与应用进行研究,以期提出一些新的教学方法和建议,以促进高中地理教学的有效性和创新性。

  • 标签: 高中地理教学 地理学科 地域特色资源 挖掘与应用
  • 简介:摘要:本文探讨了在幼儿园教育中挖掘乡土资源,以丰富语言活动的方法和意义。通过挖掘乡土资源,可以增加幼儿对家乡文化的了解,促进语言能力和社交技巧的发展。本文提供了具体的大纲,包括介绍乡土资源的意义、选择合适的乡土资源、设计多样的语言活动等。

  • 标签: 幼儿园教育 语言活动
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在通过数据挖掘技术分析名老中医陆曙在治疗不寐(失眠)方面的用药规律,以期为临床治疗提供参考。方法:采用数据挖掘技术,对陆曙医师治疗不寐的处方数据进行收集和分析。通过统计分析软件处理数据,提取常用药物等信息,并分析其用药规律。结果:研究发现,陆曙在治疗不寐时常用的药物包括甘草、栀子、川芎、香附、丹参、六神曲等,且常以特定的药物组合出现。此外,他在用药剂量上显示出个体化特点,根据患者的具体症状和体质进行调整。结论:陆曙治疗不寐的用药规律具有明显的个性化特点,强调根据患者具体情况调整药物组合和剂量。本研究结果可为临床治疗不寐提供参考,同时也为中医个体化治疗提供了实证支持。

  • 标签: 不寐 陆曙 中医 数据挖掘 用药规律
  • 简介:摘要:本研究针对挖掘机械的疲劳寿命与焊接质量之间的相关性进行深入分析。研究内容涵盖焊接工艺参数对挖掘机械结构疲劳寿命的影响、焊接缺陷对疲劳性能影响的分析以及提高疲劳寿命的多种焊接质量提升策略。策略包括优化焊接材料选择、应用高精度焊接技术、实施焊接后热处理工艺和引入焊接质量检测与评估机制。研究的深度与广度旨在为挖掘机械设计与维护提供科学依据,以实现更长的使用寿命和更高的工作效率。

  • 标签: 挖掘机械 焊接质量 疲劳寿命
  • 简介:摘要:目前,常见的能量回收方式主要有机械式、电气式和液压式。与其它两种方式相比,液压式能量回收技术成熟、成本低廉且能量转换效率高。近年来利用蓄能器作为储能元件回收液压挖掘机回转能量的能量回收方式重新引起人们的重视。在分析液压挖掘机回转液压系统工作原理及能量损失机理基础上,通过试验的方式探究液压挖掘机回转能量回收节能潜力,以期为液压挖掘机液压回转系统优化和能量回收再利用方案。

  • 标签: 液压挖掘机 回转 能量回收
  • 简介:摘 要:液压挖掘机广泛应用于世界各地工程项目,由于长时间露天高强度作业,容易到雨水、灰尘等外在环境的影响,容易出现故障,因而对其日常维护保养,尤其大修的质量提出了更高的要求。本文论述了 YC-230型液压挖掘机在海外进行大修的质量管理过程中的影响因素、设置质量控制点以及对重点控制点进行监控,运用PDCA循环进行大修质量管理,以保证大修后设备具有良好的技术性能。同时培训海外本土技术力量,提高服务本地化,作为质量保障的后盾。

  • 标签: YC-230型挖掘机,工程机械大修,质量管理,技术培训
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨环境监测数据挖掘与模式识别技术的研究与应用。通过系统研究环境监测数据挖掘与模式识别技术的原理和方法,以及其在环境保护、资源管理等领域的应用,旨在提出有效的技术解决方案,为环境监测与管理提供支持,推动环境保护工作的现代化发展。

  • 标签: 环境监测数据 数据挖掘 模式识别技术
  • 简介:摘要:乡土资源是幼儿身边最为熟悉的教育资源,蕴含着丰富的地域特色和文化内涵。将乡土资源引入幼儿园课程建设,有利于拓展幼儿视野,培养乡土情怀,促进身心全面发展。本文分析了乡土资源在幼儿园课程建设中的重要价值,指出目前存在的问题,并提出了挖掘和利用乡土资源的有效策略,以期为幼儿园特色课程建设提供借鉴。

  • 标签: 幼儿园 乡土资源 课程建设 策略