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  • 简介:摘要:本文旨在探讨在初中体育教学中挖掘学生学习兴趣点的有效策略。该研究通过文献综述和实证调查的方式,分析了学生学习兴趣点对体育教学效果的重要性,并提出了一些有效的策略。

  • 标签: 初中体育  学习兴趣  教学策略
  • 简介:摘要:反铲液压挖掘机的斗杆一般为左右对称、宽度相等、直的整体式封闭箱型焊接结构件。这种直的形式结构简单,同时也可以达到较大的挖掘范围。当需要改变挖掘范围或作业尺寸时,一般采用更换斗杆的方法,或者在斗杆上设置若干可供调节选择的与动臂端部铰接的孔。

  • 标签: 反铲液压挖掘机 工作域 挖掘性能 评价
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨挖掘长城文化,弘扬民族精神的重要性和方法。通过研究长城的历史和文化价值,我们可以深入了解中华民族的优秀传统和精神特质,进而彰显国家的荣誉与自信。

  • 标签: 长城文化 弘扬 民族精神
  • 简介:【摘要】本篇文章主要研究如何立足实际挖掘潜能优化课后服务方面的内容,现今随着“双减”政策的落实落地,义务教育阶段学校课后服务正在创新中不断深入,课后服务直接关系到“双减”政策的实施和教育质量的提升,面临令人担忧的课后服务现状,有待于优化策略。

  • 标签: 义务教育阶段 双减 课后服务 优化策略
  • 简介:【摘要】在当今倡导“通过与环境的相互作用而主动学习、有效学习”的情况下,农村地域资源在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。看似平淡的农村也蕴含着丰富的教育内容,田间的野菜、桥梁都透露着历史文化的更替。这点点滴滴的资源为农村幼儿提供了多元的探索方向,完善和优化农村幼儿园课程体系,而且有助于农村优秀本土文化的传承和弘扬。

  • 标签: 课程起源 课程架构 课程实施 课程反思
  • 简介:摘要:习作教学立足于生活实际是有效增强小学生写作技能的一种手段。在习作教学中运用生活化教学模式可以让学生自主探索生活中的美,并运用自己独特的语言描绘出来,让习作更为丰富多彩。基于此,本文从观察生活,习作资源生活化;融入生活,发现习作亮点;思考生活,习作过程生活化;描述生活,习作情感生活化四个方面分析如何让学生立足于生活体验,挖掘习作资源,在生活中激发习作欲望,从而提升学生的习作能力。

  • 标签: 生活体验 习作教学 资源
  • 简介:【摘要】本篇文章主要研究如何立足实际挖掘潜能优化课后服务方面的内容,现今随着“双减”政策的落实落地,义务教育阶段学校课后服务正在创新中不断深入,课后服务直接关系到“双减”政策的实施和教育质量的提升,面临令人担忧的课后服务现状,有待于优化策略。

  • 标签: 义务教育阶段 双减 课后服务 优化策略
  • 简介:  摘要:土地整治主要是对水、土地、植被等资源进行整治。实施土地整治,可以在确保生态环境不受破坏的同时,实现经济可持续发展。土地整治的主要目标是尽可能促进生态与经济和谐发展,保证各方利益。具体而言,根据手段不同,土地整治有着不同的整治措施。鉴于此,本文对推进土地整治挖掘土地价值进行分析以供参考。

  • 标签: 土地整治 土地价值 措施研究
  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展,大数据已经成为各行各业不可或缺的重要资源。档案作为记录历史、传承文化的重要载体,档案数据资源是一种真实、可靠和具有权威性和凭证性的原生信息资源,其数据治理和挖掘分析也逐渐受到广泛关注。本文将从大数据档案数据治理和档案数据挖掘分析两个方面,探讨如何更好地利用大数据技术来优化档案管理,提高档案利用效率。

  • 标签: 大数据治理 档案数据 数据治理 挖掘
  • 简介:摘要:从说明书中挖掘有效的检索要素,第一,可以体现审查的全面性,第二,可以体现审查的有效性,我们要学会从说明书中挖掘有效的检索要素,从而保证检索的有效性和全面性,最后达到审查的有效性和全面性目标。

  • 标签: 检索 说明书 全面性 有效性
  • 简介:摘要:习近平总书记的系列讲话中,多次提到了红色文化的重要作用。党的“十四五”规划提出,要从红色档案中汲取奋进力量,建设特色档案资源库,传承红色革命精神,充分发挥其在思想政治教育中的重要作用。

  • 标签: 红色档案 开发 管理
  • 简介:摘要:档案文化资源是一种珍贵的文化遗产,对于推动文化建设和传承历史记忆具有重要意义。为了更好地挖掘和利用档案文化资源,需要制定相应的策略和措施。建立档案资源整合共享的平台,实现档案资源的数字化、网络化,方便公众查询和利用。加强档案管理和保护工作,确保档案文化资源的完整性和安全性。积极推动档案文化资源的宣传和推广,提升其社会影响力和文化价值。本文通过分析挖掘档案文化资源的重要性,探讨了挖掘档案文化资源的策略,并提出了推进档案文化建设的路径。最后强调了加强档案文化建设的意义和作用。

  • 标签: 档案文化资源 文化建设 挖掘 重要性 路径
  • 简介:摘要:赵佗被毛主席称为“南下干部第一人”,统一岭南,和辑百越,向汉称臣,他的丰功伟绩彪炳史册。赵佗作为从石家庄走出来的历史人物蕴含着丰富的人文资源,应该深入挖掘创新发展,使其成为石家庄靓丽的城市文化名片,不仅能够增强市民对本地历史文化的认同感和自豪感,同时也能文化赋能推动城市高质量发展,为实现我市经济总量过万亿和建设现代化、国际化、美丽省会城市奋斗目标贡献文化力量。

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  • 简介:摘要:挖掘幼儿园绘本资源,结合绘本教学内容创设相关的游戏,因此来拓展游戏的形式,提高幼儿的学习体验感达到构建高效课堂的目的。再加上幼儿本身就对游戏有着浓厚的兴趣,所以挖掘绘本资源拓展游戏形式符合幼儿的年龄特点、性格特点,实现了以幼儿为主体的教学,贯彻落实新课标提出的教学要求,从而实现教学方式的创新,激发学生参与学习的主动性、积极性。那么怎样才能通过绘本拓展游戏的形式呢?下面本文将对幼儿园绘本资源在游戏教学中的应用策略进行探究。

  • 标签: 幼儿园教育 绘本资源 游戏拓展
  • 简介:摘要:数据挖掘与大数据分析方法的研究已成为信息技术领域的热点之一。本文首先介绍了数据挖掘的基础概念、预处理方法以及常用模型与算法,然后阐述了大数据的概念、处理技术和分析工具与平台。接着探讨了数据挖掘在大数据环境中的应用以及大数据技术对数据挖掘的支持,分析了两者之间的关系与互补性。最后,总结了数据挖掘与大数据分析方法的结合对决策制定和业务发展的重要意义,并提出了未来研究的方向和挑战。

  • 标签: 数据挖掘 大数据分析 数据预处理
  • 简介:摘要:在信息化社会的高速发展下,大数据、云计算、物联网等技术应运而生,海量的数据资源逐渐在人们的生产生活中高速地产生、积累,带动全社会迈入了大数据时代。这一时代背景下的数据信息,在规模与数量上相较过去都有了显著的扩充,在挖掘、应用上难度较大。因此,运用数据挖掘技术提升数据信息挖掘的便利性与准确性,具有重要的意义。

  • 标签: 大数据时代 数据挖掘技术 应用
  • 简介:[摘要] 教学活动从教材开始,依教材而教,教师从教材出发,拓展教材的使用范围以达到教学的目的。如何灵活使用教材成了教学伊始的重点问题。本文从梳理、顺应、挖掘、改变等四个维度对灵活使用教材进行探讨,梳理教材时注重系统整理归类和不同教材间的对比,顺应教材时注重提炼教材中的核心问题和设计课堂操作活动,挖掘教材时注重体现评价功能和拓展教材习题的价值,改变教材时注重变换教学情境和补充丰富教学内容,并结合平常的教学实例进行分析,以期达到用“活”教材的理想状态。

  • 标签: [] 小学数学  活用教材  教学实例