简介：摘要：文中旨在探究初中生物学教学中用好昆虫标本资源的策略。主要分析了目前初中生物学教学中昆虫标本、制作和运用中出现的一些问题，着重从不同角度探究了初中生物学教学中用好昆虫标本资源的一些方法、途径。

简介：摘要卫生行业标准《血浆凝固实验血液标本的采集及处理指南WS/T 359—2011》对凝血试验血液标本采集器具、抗凝剂、信息确认、标本采集、运送、接收及处理等方面做了规范，近十年来有效提高了凝血检验前的质量。为了进一步保证凝血试验结果的准确性，推动该标准在国内尤其是市、县及基层医院进一步推广、理解与应用，本文对该标准的条款进行了解读，包括采血器具选择及抗凝剂浓度、检验前标本申请单与标签信息确认、标本采集程序与注意事项、标本的运送、接收、处理与保存等，并结合国际其他相关指南以及笔者在检验实践中应用标准的体会进行阐述。

简介：我校是一所新建不久的新村学校，上级部门给我校配置了几万元的动植物标本。如何将这批标本管理，维护好，充分发挥其在教育中的独特作用?这是摆在自然教师面前的一个重要课题。我作为学校的一名自然专职教师，对此义不容辞。但是对于具体做法，我心中无数，既没有现成的经验和传统做法，也没有老教师传帮带，一切只有靠自己去闯。我采取了以下几个措施：

简介：设计理念诗意的语文课堂影响着学生的心灵与人格，在每个学生的内心不断建构一方美丽的精神乐土。《浅水洼里的小鱼》教学设计旨在使学生感受生命的平等与可贵，感动于一次次平凡又执着的伸手之援。在痛惜小鱼陷入困境时萌生真情，在“在乎”的呐喊声中感动生命，在伸手相助的义举中创造美，在感悟中不断地建构属于每个孩子的人性美。

简介：语文课程标准强调全面提高学生的语文素养，识字、写字能力是其中最主要内容之一，其中规定的“实际需要的写字能力”，它虽然把写字能力与纯书法艺术创作等能力相区别，突出了写字教育的实用功能，但绝不是贬低书写的重要性，而是把识字、写字能力提高到与阅读、写作、交际能力同等重要的位置。

简介：教材与学情分析一、教材分析“小数乘法和除法”在五年级上册共分成两个单元，先教学小数乘整数和除数是整数的小数除法，再教学小数乘小数和除数是小数的小数除法。在这两个单元中间插入“公顷和平方千米”的教学。这样安排有两个原因：一是小数乘法和除法的教学内容多。例如用竖式计算以及四则混合运算、简便计算、解决实际问题等；

简介：师：同学们知道一个世纪是多少年吗？在我们刚刚送走的20世纪这100年的时间里，科学技术高速发展，人类的许多幻想已经成为现实。课前，我们进行了一次社会调查《昨日的梦想——今日的现实》能简单向大家汇报你调查到的情况吗？

简介：摘要目的探讨品管圈活动在创伤外科患者大小便的留检率的应用效果。方法科室成立“天使之翼圈”品管圈,确立创伤外科患者大小便标本留检率低的问题,制定目标、寻找原因、确定要因,制定并实施对策,遵循PDCA循环，分析方法和解决存在问题。结果实施品管圈活动后我科患者入院后5月份-7月份漏检率,大便漏检人次100，漏检率48.7%,小便漏检人次69，漏检率33.7%.提升到大便进步率=（15-49）/49x100%=69.38%,小便进步率=（18-31）/31x100%=41.93%.(进步率=（改善后-改善前）/改善前x100%).具有统计学意义(P<0.01)。结论通过QCC活动,住院患者大小便标本的留检率显著提高。使护士解决患者潜在和存在问题的意识、能力得到提高,增加护患沟通能力。

简介：2004年是维护知识产权，打击贩卖盗版教材工作取得重大成果的一年。在即将迎来新的一年之际。回顾总结这项工作时，全国考办负责这项工作的同志轻舒一口气，“打击盗版，维护考生合法利益，这根弦又绷了一整年，好在效果很好。”

简介：为表现诗歌的情感丰富和意境优美，可配上抒情的音乐，进行两种形式的朗读：一是老师范读，做到声情并茂，让学生感知师生之间的深厚情意：二是学生自读，感知诗歌内容，感悟诗歌的语言优美。朗读诗歌前，老师可出示以下两个问题，让学生带着问题听、读诗歌：

简介：学生语文素养的提升更多地要落实在阅读教学的课堂中,因此阅读教学的课堂教学效果不可避免地成为众人关注的焦点。本文针对当下小学语文阅读教学的课堂现状,从中医和西医不同诊疗方法获得启示,审视教师教的层面出现的问题,溯源浅析,旨在构建阅读教学课堂的新生态,促进儿童的真实发展,实现教与学同生共长。

简介：9月24日，中国高校计算机大赛一移动应用创新赛总决赛在杭州迎来颁奖盛典，这一历经半年的全国大学生移动应用盛会至此圆满收官。此次移动应用创新赛由浙江大学和苹果公司联合承办，大赛的组委会主任由浙江大学信息技术中心主任陈文智担任。来自200余所高校的学生提交了453个作品，主题覆盖健康、医疗、养老、教育、环境保护、防洪救灾、工业、农业、安全、大数据应用、行政管理等方面。

简介：设计理念历史，因为真实而感染人、警醒人：教训，因为深刻而昭示人、鞭策人。语文课，应该拿什么给我们的孩子？仅仅是再现历史的真实？还是演说教训的深刻？显然不是。语文传承的是文化，她较历史更添厚重，她比教学更显丰满。所以，在《为中华之崛起而读书》一课的教学中，设计者努力让学生做到：听，听得声声入耳：说，说得慷慨激昂：读，读得荡气回肠；写，写得情真意切。

简介：摘要：选取2022年8月至2023年4月济南市某医院50例健康体检者为研究对象。并对50例健康血浆试验标本留存，人工溶血前后分别作为对照组和实验组。比较其心肌酶的活性、电解质、血脂水平及肝功能等的水平变化。结果标本溶血会影响生化检验结果准确性，影响临床医生对该病的诊断和治疗，因此，更需要重视生化检验标本的溶血情况，以确保生化检验测定结果的准确性。

简介：教材与学情分析“平行与相交”属于“空间与图形”领域的教学内容。教材按这样的线索来组织教学内容：先教学平行，引导学生联系生活情境．在识别直线相交和不相交的基础上认识平行线，学会画平行线；再教学垂直，从生活中选取两条直线相交成直角的特殊位置关系，引导学生认识垂线，学会画垂线，并结合相互垂直的关系，认识点到直线的距离及其应用。

简介：在生活中有许多现象值得我们用眼睛去发现，用心灵去感受。可是现如今孩子们沉迷于各种刺激的电玩，斑斓的动漫，对于生活中的现象视而不见或是不屑于去观察、去切身体会，发现不了有趣之处，自然也就无兴趣可言。本设计力求引导学生热爱生活，感受生活，拥抱生活，让学生体验观察的乐趣，发现身边有趣的现象，从而流畅地笔下生花，绘出属于自己的图画……

简介：教材与学情分析1．教材的地位和作用。苏教版国标本小学数学教材一年级上册第七单元“分与合”，是从认数里抽取出来单独设置的，这样的教材编排充分体现了“分与合”这部分内容在本阶段数学教学中的重要性，这种重要性体现在以下3个方面：

简介：<正>招唤历史的亡灵来为当前的卑鄙目的服务,是一切垂死阶级的故伎。对历史一窍不通的“四人帮”,为了篡党夺权,也利用历史以售其奸。他们摆出“史学权威”的架势,打着总结历史上阶级斗争经验和评法批儒的幌子,连篇累牍地发表果脚布式的长文,肆意篡改历史,恶毒影射现实,散布种种谬论以蛊惑人心,一时间闹得乌烟瘴气。人们不难看出,早已被彻底批判过的现代资产阶级最腐朽最反动的主观唯心主义哲学流派实用主义,又在“四人

简介：1.力求少束缚，使学生乐于表达，敢于表达，自由表达，“我手写我口”，抒写真情实感。

简介：摘要：本论文的研究对象是植物标本在中学古诗文教学中的积极意义。中学古诗文中的植物意象及意义是学习古诗文的关键核心部分，对于古诗文的学习与理解有着十分重要的意义.古诗文离我们年代久远，古诗文学习对于学生来说原本就很枯燥乏味，这些植物意象学生大多数都不认识，更不要说理解他们的生活习性以及它们的意义了。而在初中古诗文教学中运用植物标本，既可以提高学生的学习兴趣，又可以让学生更好地理解古诗文里的植物意象及其意义，还可以培养学生对植物的兴趣及热爱。