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在初中生物学教学中如何用好昆虫标本资源

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摘要摘要：文中旨在探究初中生物学教学中用好昆虫标本资源的策略。主要分析了目前初中生物学教学中昆虫标本、制作和运用中出现的一些问题，着重从不同角度探究了初中生物学教学中用好昆虫标本资源的一些方法、途径。

DOI rdx99pvkld/8455049

作者李泽果尚富美张必应

机构地区 1贵州省兴义市洒金中学 2贵州省兴义市仓更镇中学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中生物昆虫标本课堂教育运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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