简介：摘要随着近年数字技术的发展，BIM已经越来越深入到建筑行业中。各个职业院校都在开展适合学生、符合当下形式的BIM教学，摸索相适应的教学内容和教学方法，以提高建筑专业的教学水平，培养出符合市场需求的人才。本文主要是从教学内容的调整，教学方法的改善，教师队伍的建设，结合校企合作来研究探讨如何开发建设适合中职学校的《BIM技术》课程教学资源。

简介：摘要建筑设计行业发展多年，但是高校的建筑专业并没有和市场做好对接的工作，作为建筑专业的基础课，《建筑设计原理》是一门实践性较强的专业课教材主要讲述建筑工程制图样的绘制方法原理和识图规律。其主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动，培养学生的空间想象构思能力，了解有关建筑制图标准，掌握建筑工程施工图的识读与绘制的基本方法。针对该专业课的特点和内容，我认为在专业教学中要从教学内容、教学手段、教学结构、教学评价和实训教学等方面加以灵活把握，提高学生的专业素质。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，信息时代也在悄然降临，计算机技术已经成为现代人的必备技能之一，计算机课程改革是必然趋势，我们要更加关注计算机课程改革。但是实际的计算机课程教学现状还处在一个比较尴尬的境地，与理想化的计算机课程有一定的差距，还不能充分发挥出计算机课程的作用，所以我们要不断对计算机课程教学进行调整和完善。

简介：摘要中等职业技术院校所培养的学生类型就是实用型学生，所以该学校房屋建筑学专业的学生除了接受相应的理论知识的教育以及教学之外，更重要的是接受实践性的教育教学，这样才能够使得学生毕业之后，在竞争如此激烈的社会中占有一席之地，而不是仅仅拥有深厚的专业理论知识，却不能够在实际中进行有效的工作。

简介：摘要本文主要详细论述了对理论与实际一体化教学模式应用的必要性，并对采用理实一体化教学模式的基本条件进行了简单必要的分析，同时对中等职业教育中电工技术课程教育中的一体化教学模式采用的相关方法进行了深入研究，对中等职业教育的电工技术的教学提供一些教学实践经验。

简介：摘要：课程持续改进是提升教学质量的重要保障，在传统教学基础上，通过明确课程目标和评价标准提升了学生学习的方向性，利用BOPPPS教学法、智慧教室、MOOC平台等教学资源激发了学生学习的兴趣，提高了师生、生生间的互动性，改进后学生的课程目标达成情况显著改善。

简介：摘 要：军事职业教育课程建设是军事职业教育的基础性关键环节，加强课程建设已成为推进军事职业教育发展的重要抓手。本文分析了课程建设需求和存在的主要矛盾，着重从完善课程体系、优化课程内容、激发建设动力三个方面提出了具体对策，以期对军事职业教育课程建设提供借鉴。

简介：摘要：软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，每个班级安排一名指导老师，指导老师指导学生的选题，解答学生在实践过程中遇到的相关问题，督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目，并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。

简介：摘 要： 主推进动力装置设备更新很快，轮机新技术也应运而生。 2013年 11月，海南科技职业大学 轮机工程技术专业被确立为首批“海南省特色专业”立项建设单位， 2013年 12月主推进动力装置课程被评为“海南省优质核心”课程和“校级精品”课程。作为任课教师应以此为契机，结合学院专业实际，不断深化课程建设规划，提高主推进动力装置课程教学质量，培养国家亟需的高素质技能型的航海人才。文章首先分析了课程建设目标和步骤，接着讲述了课程资源上网时间表，并提出了课程建设实现措施。 关键词 ： 主推进动力装置；建设；规划；研究

简介：摘要纳税实务是企业从事经济活动过程中不可避免的一项重要工作，也是高等职业院校会计专业的一门专业核心课程。为适应应用型人才培养的目标，本文旨在对纳税实务课程的教学改革进行初步尝试。

简介：摘要AutoCAD是目前应用比较广泛的绘图软件之一，在实际工作中具有重要应用意义。因此在中职教学中，教师应该重视AutoCAD课程教学，通过不断创新和完善教学方法，提高教学质量。本文就中职AutoCAD课程教学质量的路径创新，围绕两点进行分析中职AutoCAD课程教学质量路径创新现状，中职AutoCAD课程教学质量路径创新策略。

简介：摘要：习近平主席强调:“威武之师还得威武，军人还得有血性。”人文课程是我国军队院校人文素质教育的重要组成部分，深入挖掘中国传统文化和中国革命历史进程中的英雄主义精神对培养学员成为有“血性”的新一代革命军人有着重要的价值意义。

简介：摘要食品原料直接关系到产品的安全，一直以来都是食品加工业界关注的焦点。然而在高校和职业院校中，食品原料的安全控制课程教学效果始终不尽如人意，给行业的进一步发展造成了严重的制约。基于此，本文首先分析了建设安全控制课程体系的意义；其次，揭示了现阶段课程体系存在的不足之处；最后，对完善食品原料安全控制课程体系提出了若干建议。

简介：摘要网球运动作为一项有氧和无氧相互交替的体育项目，长期坚持能够有效提高参与者的心肺功能，另外，网球运动能有效促进参与者的身体柔韧性和灵敏度。高校作为向社会输送高素质人才的重要基地，网球运动走入高校校园，有利于该项目的普及和发展，所以，网球项目引入高校体育教学是大势所趋，同时随着体育文化的不断发展，网球运动凭借独特魅力成为大学生们最喜爱的体育项目之一。

简介：摘要“建筑景观环境模型制作”课程的教学目的是使学生将自己头脑中的方案设计构思与创意能准确、直接和有效的进行表达；并成为沟通和交流的一种手段；充分提高学生的景观设计的空间认知能力、艺术审美能力；是培养和开拓学生设计创新意识和创新能力的有效途径；为专业设计奠定坚实的基础。

简介：摘要在改革开放40周年之际，我国市场经济日益繁荣，而随着社会的不断发展，国家越来越重视人才教育，在此背景下跨界融合模式的课程教学成为了未来技术人才培养的主要方向，这样能够使学生作为学习主体的观念得到更加透彻的落实，而且能够使学生的实践能力得到提高，并促进学生综合素质的提升，本文主要对跨界融合模式下的课程教学进行简要的探讨论述。

简介：摘要中高职衔接是当前高职教育发展的必然趋势，工程技术专业中高职衔接的必须构建一个自身完整、能够“纵向衔接、横向沟通”、满足学生职业素养养成、技术技能提升、实现长远发展、潜能发展需求的课程体系，使高职的知识、技能在中职课程中建立基础，中职的知识、技能在高职课程中得到延续、加深，避免重复、脱节，充分发挥中高等职业教育衔接的优越性，从而提高各层次应用电子技术专业职业教育的教学水平和人才培养质量。

简介：摘要：建筑工程计量与计价是工程造价专业的核心课程，其具有专业性强、系统性强、实践性强等特点。课程教学模式目前大多还是以课堂讲授为主，这种教学模式侧重以教师为中心，学生在课堂上参与度低，学习兴趣难以被有效激发，教学效果并不理想。随着我国教育不断朝着网络化、智能化等方向发展，教育观念也随之改变，教学模式逐渐由以教师为主导转变为以学生为中心。以学生为中心，强调学生作为课堂的主导者，其自主学习、课堂讨论等活动时间增加，教学方式也由原来单一的讲授法转变为多种教学方法相结合。这种教学理念，更强调学生自主学习能力的培养，更有利于学生的发展和教学的进步。基于此，本篇文章对建筑工程计价课程教学改革进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着产业升级技术转型等需求日益增长，工业工程专业课堂教学的培养方式也在不断求新。在专业核心课程中，质量工程课的教学过程对新技术、新方法的需求最为迫切。

简介：摘 要：虚幻引擎UE4，以其强大的实时渲染功能，给设计人员良好的交互式体验，适合做室内外场景设计的平台，本文描述利用UE4进行鞋店教学案例的开发设计，着重讲述UE4模型的导入、材质制作、光照系统以及简单的蓝图交互设计，整个案例形成完成的UE4知识链，用于实际教学。