简介:【摘要】 目的 研究流动儿童计划免疫接种的影响因素。方法 选择2021年1月-2023年6月我辖区范围内适龄流动儿童及家长资料200份,其中包括按时按计划接受儿童100例、未按时按计划接种儿童100例,将其分别定义为研究组和对照组。对比两组研究对象家长职业、家长学历、居住地、计划免疫接种相关知识了解情况。结果 研究显示,研究组中家长非打工人员、学历高中及以上、居住城镇、了解计划免疫接种相关知识者的占比,均明显高于对照组,组间数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家长为流动打工人员、学历高中以下,居住在农村,不了解计划免疫接种相关知识,是对流动儿童计划免疫接种产生影响的主要因素,在实际工作中,需要针对性上述人员,实施管理性干预,通过加强宣教等方式,保证流动儿童计划免疫接种工作能够顺利进行。
简介:目的探讨术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果。方法将2018年6月~2018年11月期间于我院接受心脏手术的70患者随机分为对照组和观察组,每组各35例,对照组患者术前进行口头宣教,观察组患者术前借助多媒体进行健康教育,观察两组患者健康知识掌握度情况、口干耐受性及限水配合度。结果与对照组相比,观察组健康知识了解度(口干原因、如何饮水、摄水过多危害、控制水分意义)、限水配合度及口干耐受性各项评分明显更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在心脏手术患者术前采取多媒体对其进行健康教育,能有效提升患者健康知识认知度和配合度,值得临床借鉴。
简介:摘要:目的:探析在早期强直性脊柱炎骶髂关节病变临床诊断中,影像学诊断方式中X线、CT、MRI诊断方式的临床应用价值。方法:研究时间限定为2018年12月到2021年1月,以该阶段间本院收治的早期强直性脊柱炎骶髂关节病变的50例患者为研究样本,分别实施X线、CT、MRI影像学检测,对比分组组间调研中不同检测方式的诊断结果的应用价值。结果:影像学检查结果对比中,X线检查中,明显可见关节骨密度异常表现、CT检查中,关节软骨组织异常状态明显、MRI检查中,信号表现异常,信号强度不均匀、脂肪沉积T1WI、T2WI信号呈带状高信号;ASJL分级检出率分析,0、3、4级检出率中,各组数据差异较小,不存在统计学意义(P>0.05);1级、2级检出率分析中,X线较之MRI检出率统计学意义(P<0.05);CT组各级检出率较之MRI组检出率差异较小(P>0.05),但MRI检出率更高。讨论:早期强直性脊柱炎骶髂关节病变的临床诊断方面,X线检测的临床诊断价值较之CT与MRI诊断方式差异较大,其中MRI诊断方式的诊断准确率更高,在临床应用中有着极其重要的价值体现。
简介:多媒体教学中常使用的制作软件为微软公司的PowerPoint,应用该软件可方便地对文档进行编辑、修饰、重排,并可插入图像、声音、视频剪辑或应用其内置的动画方式产生令人目眩的动态效果,获得较好的教学效果.但是,PowerPoint也并非完美无缺,针对一些专业领域的特殊要求时,单单使用该软件就无法处理了.在化学及生物化学教学中,经常要显示一些化合物分子,并且希望能随时拖动并旋转分子,以便从不同角度观察,这一点在演示生物大分子或大分子与药物间的相互作用时尤显重要,但是如果将分子以jpg等格式的图像插入Power-Point,则仅能显示某瞬间的静态图象,即使能通过一系列图像的切换实现动态效果,但也无法满足在课堂上任意改变分子视图角度,或有选择性高亮度突出某些分子等交互性要求.
简介:摘要:目的:观察多媒体联合MDT(肿瘤多学科诊疗)模式在肿瘤学临床教学中的效果。方法:选取2021年2月到2022年2月之间如本院开展肿瘤学临床学习的实习生30例展开研究,分别组建实习生开展常规肿瘤学临床教学,视为对照组,开展多媒体联合MDT模式肿瘤学临床教学,视为观察组,结合单盲法将实习生各自15例分入两组,对比实习三个月后两组的理论知识、基础知识、实操能力、德行素质水平,由带教教师结合卷面成绩与临床表现计分;另给予实习生学习中积极性、责任心、作业完成度评分。结果:观察组的实习生理论知识、基础知识、实操能力、德行素质水平均在考核中比较突出,另结合日常表现对实习生积极性、责任心、作业完成度进行评分,观察组分数偏高,(P
简介:目的探讨了阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症OSAHS及相关危险因素对血压的影响。方法选取2017年2月~2018年3月在本院接受治疗的77例阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症患者,按照病情分度标准患者分成两组,轻度组38例,重度组39例,入院后进行PSG多导睡眠系统监测,在监测前后进行血压测量,确定相关因素对血压的影响。结果轻度组患者的血压情况明显优于重度组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症以及有TC、AHI、MinSpO2等指标是造成患者血压升高的危险因素,应特别注意。