简介:摘要:语文是一门基础学科,它具有人文性和工具性相统一的特点,语文是学习语言,发展思维,陶冶思想情操的主要途径。小学语文学习的基础是识字教学,它也是小学语文教学的重要内容,培养学生正确识字和理解运用祖国语言文字的能力是语文的最大的使命,识字教学质量直接决定小学语文教学质量。是其它学科无法替代的。那么教师如何激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望。则是在小学语言文字训练有着极其重要的意义。
简介:内容摘要:探寻农村小学高年级学生阅读能力差的原因,然后通过具体的解决办法,力争使农村小学生的阅读兴趣得以提高,变一直以来的教师让学生读为学生自己有兴趣地去读,并在爱读、乐读中一步步地提升自身的阅读能力!