简介：废名早期小说钟情于童年记忆的书写,他喜欢把儿童设置为故事的主角,并且使用具有过去时间形态的生活经验做小说的题材。这一做法导致了他早期的小说写作多选择回顾性叙事视角讲述故事,这种选择既凸显出一个作家童年心灵体验作为重要资源被开发、被利用的状况,同时也表征了其对于作家文学审美追求并及诗化小说艺术风格形成所产生的关键影响。

简介：随着职业技术教育学科的发展,职业技术教育学专业研究生培养问题受到越来越多的关注。回顾已有研究成果,职业技术教育学专业研究生培养研究中出现了研究人员结构不合理、研究方法单一、研究视野狭窄的问题,学者们建议加强职业技术教育学专业研究生培养研究的力量、采用多种研究方法、开阔研究视野,以促使我国职业技术教育学专业研究生的培养更趋于合理。

简介：人学自改革开放初期至今已逾30年发展历程,有＂马克思主义人学＂称号也近20年。卅载的人学探索积淀,为今人留下许多弥足珍贵的思想遗产。在当今举国上下都在＂追富＂＂筑梦＂的时代,回顾前人在人学之路艰辛耕耘所取得的成就,思考他们为后人留下的不足之处,为当今学人持续地展开对人之奥秘的追问,为复兴伟大的＂中国梦＂和践行社会主义核心价值观,为繁荣和发展具中华民族特性的马克思主义人学提供有效借鉴。

简介：幼儿教师专业发展共同体是由幼儿教师共同构建、幼儿教师集体共享、实现幼儿教师共同成长的专业团体,对于促进幼儿教师的专业发展具有十分重要的意义.当前有关幼儿教师专业发展共同体的研究更多关注幼儿教师专业发展共同体的概念、价值和构建策略等问题.未来应进一步拓宽研究对象,关注幼儿教师专业发展共同体组建对幼儿发展的影响;完善研究内容,进一步研究幼儿教师专业发展共同体对教师专业技能、专业情意发展的价值;加强研究深度,对幼儿教师在专业发展共同体中如何确立主体地位、发挥中心作用等方面应做更加深入的探讨.

简介：我部成立于1999年9月,是我院四个基础教学部之一.我部现有教师25人,其中副教授4人,讲师8人.郑培丰副教授任部主任,陈平副教授任部副主任.

简介：从文献计量学的角度,以中国知网（CNKI）与科举研究相关的2443篇期刊论文为样本,运用CiteSpace软件,绘制作者知识图谱、机构知识图谱、关键词共现知识图谱、突现词图谱和关键词时区共现知识图谱,从而揭示科举研究的热点和前沿。研究热点主要集中在＂科举＂＂科举制度＂＂科举考试＂＂宋代＂＂清代＂＂明代＂＂唐代＂＂科举制＂＂教育＂＂八股文＂等方面,研究趋势注重科举研究的现实参照与当代价值。

简介：近年来幼儿园办园规模不断扩大,保教水平不断提高,幼儿园文化建设已成为幼儿园良性发展的重要因素.通过对1990-2016年我国幼儿园文化相关文献内容的整理分析可以发现,已有研究的内容主要集中在幼儿园文化的内涵、结构、特点、功能、运行机制、建设策略等方面.目前我国关于幼儿园文化的研究仍然存在相关概念模糊、经验总结性强、缺少系统深入的实证研究等问题,需要今后研究进一步改进和完善.

简介：改革开放40年来,我国课程论与教学论的关系研究大致经历了孕育萌芽、多元发展、深化反思等3个发展阶段。在这个发展过程中,高校教师充当了研究的主力军,研究侧重点落在理论的思辨上,呈现出由阐述性研究转向批判性研究的发展趋势。反观现有研究成果,仍存在研究主体单一、缺乏关照教育现实、本土特色不鲜明等不足。

简介：近年来，我国对数学学习困难儿童的表现、诊断、认知特点等有了较多的研究，这为数学学习困难儿童的干预策略提供了基础。通过对我国数学学习困难儿童的教育干预研究进行综述，发现主要有知觉加工干预策略、工作记忆干预策略、问题表征干预策略和元记忆干预策略，并在借鉴国外数学学习困难研究的基础上，对我国未来数学学习困难的研究提供若干建议。

简介：2009年到2013年间,我国研究者集中探讨了慕课的起源与特点、慕课对传统教育理念和教师的挑战、慕课所需的技术支持,以及基于慕课的案例分析。现有研究体现了我国研究者视野的开放性,但也具有研究宽泛、视角较窄等弱点。后续研究应关注慕课在我国的本土适应性,增强反思性,关注慕课的深层理念及其落实。

简介：初中数学教学改革的回顾广东省教育厅教研室吕伟泉，吴占华一位数学教育名家曾说过：“衡量课堂教学效率高低的唯一标准，是学生的参与程度。”这种说法颇有道理。我们不想对是否“唯一”展开争论，但学生的“参与”肯定是使知识内化的必要条件，用学生的参与程度来衡量课...

简介：（一）一般将来时仿照例句，用will改写下列各句。例：Idon’tfeelwelltoday．（bebettertomorrow）I’llbebettertomorrow1．Ginahassixclassestoday.（haveahomeworktonight）

简介：本文对汉字简化问题作一历史回顾,重点综论了近年来关于简化汉字功过问题的讨论,并就新世纪里汉字简化问题提出了几点思考。

简介：综观全国部分省市中考物理试卷。我们不难发现：2010年物理试卷已经从单纯的知识考查转变为以能力为主的考查。试卷从各个方面切实加强考查学生的创新精神和科学探究能力。在此基础上，各地中考试卷中涌现出了形式多样的新型题目，如设计型、探究型、创新型……

简介：2．机会的均等与不等（1）成功率=成功的次数÷总的实验次数×100％．（2）一个公平的游戏应该是游戏双方各有50％赢的机会，所以分辨这个游戏是否公平关键在于计算游戏双方取胜的机会是否均为50％．

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简介：不等式是中学数学的重要内容,它可以渗透到中学数学的很多章节,是解决其它数学问题的有力工具,再加上它在实际问题中的广泛应用,决定了它将是常考不衰的高考热点问题．

简介：

简介：题（2009陕西卷理22）已知数列{xn}满足x1=1/2,xn＋1=1/1＋xn,n∈N^＊.（Ⅰ）猜想数列{x2n}的单调性，并证明你的结论；（Ⅱ）证明：｜xn＋1-xn｜≤1/6（2/5）^n-1.试题评价这是一道考查推理能力的数列、不等式综合题．问题及条件呈现了清晰的“场景”，一个“猜”字将考生引入“问题情境”，为考生顺利寻找解题思路设置路标．入手容易，令人感到亲切，自然!命题者良苦用心表明考查能力立意的决心．