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18 个结果
  • 简介:摘要在小学语文习作教学中,读写结合是一项重要的教学手段,通过朗读、阅读能够丰富学生的写作素材,培养语感,进而促进写作能力的提升。基于此,本文立足于小学语文习作教学实际,围绕“以读写、读写结合”阐述小学语文习作教学策略,仅供广大教育同仁参考。

  • 标签: 小学语文 自作教学 读写结合 以读促写
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  • 简介:摘要在小学语文低段教学中,识字教学是一项重要又艰巨的任务。在课堂教学中,老师要加强重视,想方设法开发、尝试多样高效的识字策略,让学生学有所获,为学生今后的学习乃至发展打好基础。

  • 标签: 小学语文 低段识字 教学策略
  • 简介:摘要在教学过程中,教师如何指导小学学生写好状物作文,笔者认为应充分利用教材中写状物的课文作为指导材料详细讲述状物作文的妥领,并有针对性地对学生进行背谲、熟读、仿写、小习作的训练,将能有效地提高学生状物作文水平。

  • 标签: 小学语文教学 状物作文 立足教材 读写结合
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  • 简介:摘要医院作为社会综合性的健康服务机构,在保障民生方面发挥着不可替代的作用。伴随着“健康中国”理念的提出,更对医院党建工作提出了更高的要求,如何发挥好卫生健康战线生力军作用,将是当前医院党建工作面临的主要挑战。基于此,本文对医院党建工作进行思考与探讨,积极构建现代医院服务核心领导能力,促进基层党建工作的全面协调发展。

  • 标签: 医院 党支部 建设思考
  • 简介:<正>科学发展观既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想中关于发展的科学理论,又总结了20多年改革开放的实践检验,进一步回答了为何发展、怎样发展、发展什么等重大问题,丰富和完善了我们党关于社会主义现代化建设的指导思想。科学发展观的提出,是我们党执政理念的一次新的升华。

  • 标签: 党执政理念 现代化建设 邓小平理论 双转型 指导思想 和谐发展
  • 简介:摘要当前职业院校语文信息化资源建设中,存在着信息化资源散乱旧差、信息化技术应用盲目随意、信息化资源平台建设重形轻用等不良现象,为此,我们必须“以用建”,去芜存菁,推进语文信息化资源建设;转变观念,提高教师信息化技术应用能力;科学规划,提升校园信息化资源平台使用效率。

  • 标签: 职业院校 语文 信息化资源
  • 简介:摘要随着当前经济的飞速发展,经济发展的同时环境问题日益严重,环境污染问题势必会对城市造成不良影响,尤其是水污染问题还是没有得到合理解决,直接困扰居民生产和生活。本文主要是分析环境工程污水处理中膜生物反应技术的运用,以供相关专业人士进行探讨。

  • 标签: 环境工程 污水处理 膜生物 反应技术
  • 简介:今年是新中国成立60周年,吉林作为老工业城市,具有引进国外人才建设老工业基地的优良传统和基础,改革开放以来,特别是国家振兴东北老工业基地规划实施以来,吉林大力开展引进海外智力工作,有力地促进了吉林的振兴与开放,在区域经济中扮演了重要角色。

  • 标签: 吉林省 经济社会 东北老工业基地 副省长 引智 改革开放
  • 简介:石化企业污水生化处理可用膜生物反应器(MBR)进行处理。石化污水采用膜生物反应器处理,出水水质满足循环冷却系统补充水标准。

  • 标签: 膜生物反应器 石化污水
  • 简介:<正>思想政治教育系统的基本要素包括思想政治教育主体、思想政治教育客体、思想政治教育介体、思想政治教育环体。思想政治教育主体是思想政治教育的承担者、发动者和实施者,思想政治教育客体是思想政治教育的接受者和受动者,思想政治教育介体是思想政治教育的内容和方式,思想政治教育环体是思想政治教育的环境。

  • 标签: 思想政治教育 环体 教育内容 情感反应 教育方式 社会环境
  • 简介:目的探讨核磁共振和CT检查在急性胰腺诊断中的应用效果及对准确率的影响。方法选取2015年1月-2016年1月共80例急性胰腺患者,对患者进行核磁共振和CT检查。CT检查取常规平扫与动态增强扫描结合,核磁共振检查前,指导患者进行呼吸训练,取8通道体部线圈,层厚5mm、层间距1.0mm,取横断位(T1T2,对比剂0.10mmol/L,2.0-2.5ml/s)、冠状位,通过技术降低呼吸所致的伪影影响。结果80例急性胰腺患者核磁共振和CT检查的结果差异存在统计学意义,P<0.05。核磁共振对急性胰腺的检查阳性率为100%,胰周渗液的检出率为100%,全胰局部增大的检出率为95%;CT检查对急性胰腺的检查阳性率为80%,胰周渗液的检出率为70%,全胰局部增大的检出率为80%。核磁共振对急性胰腺的检出率明显高于CT检查。结论采用核磁共振检查方法对急性胰腺进行诊断,价值高于CT检查方法,可提高急性胰腺的诊断准确率,值得应用。

  • 标签: 核磁共振 CT检查 急性胰腺炎 诊断 应用效果 准确率