简介：2015年年初,李克强总理考察深圳柴火创客空间,并首次在国务院政府工作报告中提到“创客”。一夜之间,“创客”成了万众关注的焦点。在教育这块领域,越来越多的人开始关注如何将“创客”精神与现有教育结合起来,使教育质量更优、生命力更强。

简介：摘要:提高大学生的综合素质，一直是高校教育的重点。现阶段，越来越多的高校领导已经认识到创新创业课题对积极培养大学生的自主学习、努力提高大学生的综合素质、提供大学生就业机会做出了许多帮助。创新创业不仅可以让大学生提前感受到社会大环境，同时也便于他们对自己的能力与不足做出更清晰的认识，更能明白自己的发展机会与前途，从而帮助他们更快更好的适应社会！

简介：摘要：要想在小学体育教学中实现安全教育和体育教育有效结合，那么就需要教师充分挖掘教学材料和教学资源，合理设计、布置相应的教学任务，在教学过程中不断的渗透安全教育知识，让学生时刻都能保持一个安全的警惕性。同时，教师还要指导学生在体育锻炼过程中要注意自身的人身安全，从而促进安全教育能够有效的开展。

简介：摘要：小学德育教育工作开展时，为促进小学生身心健康成长，需合理开展心理健康教育渗透，实现德育教育与心理健康教育的有机契合。本文就心理健康教育在小学德育教育中的渗透路径分析探讨。

简介：电大教育如何在改革中求得更大的发展?一是要坚持电大教育的开放性.即以学生为中心,实现入学、办学、学习形式、管理的全方位开放。二是按需办学,适应社会主义市场经济的需要.为地方经济和社会发展培养各类急需可用的人才。三是发挥电大优势,实现教学对象、内容、手段、管理方式的改革,创一流的学习环境、一流的讲学、一流的管理、一流的服务。

简介：党校姓党,党性教育是党校的天职。目前,国内国际形势严峻,党性教育比以往任何时候都重要。但基层党校党性教育不同程度地存在着与现实要求不相适应的问题,亟需我们从教学改革入手,构建科学的课程体系,完善各项规章制度,不断增强党性教育的科学性、有效性。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，小学音乐教育越来越受到重视。排箫作为我国传统的民族乐器之一，将其融入到小学音乐教育中，不仅能够提高学生的音准能力，还能传承我国的传统文化。本文旨在探讨排箫传承与小学音乐教育融合的策略，分析其对音准提升和传统文化教育的双重效益。

简介：摘要:口腔是人体重要组成部分,口腔是全身健康的基础。所以，口腔健康渐渐成为了人们注重生命健康发展的焦点。任何年龄阶段的口腔健康教育都是十分重要。尤其是儿童口腔健康教育，儿童正处于认识人生发育重要阶段，他们的口腔健康不仅影响生命健康和生活质量还会影响心理健康。提高家长对儿童口腔健康的意识，督促儿童养成良好卫生习惯，定期检查，确保儿童健康成长。

简介：2013年9月28日，在首期广州教育大讲坛上，北大社会学教授郑也夫在发言中说：获得诺贝尔奖的华人，没有一个在大陆受过中小学教育。在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛、耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖科学奖，因为12年的中小学教育把人修理成一个考试机器。赞之者认为其一语道出了教育的弊病与实情，反对者则认为此言论实乃语不惊人死不休。

简介：本文分析了实践教学环节在远程开放教育实施过程中的优势和存在的不足,探讨了理工类专业在远程开放教育教学中加强实践环节教学的一些具体措施.

简介：摘要本文对德育教育如何融入语文教学之中进行了分析，明确了将德育教育融入语文教学中的具体方法，通过各类教学策略的开展，充分发挥语文教材内容的德育影响力，对学生的道德、思想、态度等形成正确的引导，希望为关注此话题的人提供有效的参考。

简介：摘要：小学数学是学生在小学教育中面临的主要学科。有效的学习数学对于增强学生的逻辑思维和研究能力以及发展学生的基本素养至关重要。在传统的教学实践中，教师使用灌输教学法向学生传授数学知识。这种教学方法不适合鼓励学生独立思考。小学生的抽象思维的发展还不成熟，他们的学习习惯和思维能力无法得到有效发展。为此，本文尝试根据新课程改革所倡导的探索性学习模式探索有效的教学策略，并简要介绍如何在小学数学教学过程中实施探索性教学。

简介：摘要:“生活教育理论”是陶行知教育思想之中强调的重点，而在幼儿成长的过程之中，幼儿的创造能力、思维能力、判断能力、游戏能力等等都是幼儿成长过程之中不可或缺的能力，其中创造能力的养成，对于幼儿的创造新思维的形成有着一段的助推，笔者结合陶行知教育思想的内涵，以及具体的案例，论述激发幼儿创造新思维的方式与方法，为今后陶行知教育思想以及幼儿创造新思维等方面的研究提供合理化的意见以及建议。

简介：摘要：随着时代的发展，国家越来越重视对于学生的教育，不仅仅是针对学生知识技能方面的教育，学生的心理健康教育也备受关注。据调查现阶段学生的或多或少的都会出现一定的心理问题，尤其是小学高年级的学生，已经具备了一定的认知能力思想也在逐渐向成熟的方向发展，所以对小学高年级的学生开展心理健康教育十分必要。基于此本文针对小学高年级学生的心理健康教育进行探讨，以供参考。

简介：计算机在教育领域的广泛应用和计算机辅助教育的发展使计算机与教育相结合已迅速扩展为当今一个全新的世界范围的教育改革潮流,可以说,计算机进入学校、进入家庭是社会的需要,为当今方兴未艾的新技术革命,为教育的改革和现代化提供了重要的手段。国内外的经验已经表明,将计算机引入教育领域对提高学生的科学文化素质,转变教育观念,促进教育内容和教育方法的改革,加强教学手段和管理水平的现代化,以及提高教学质量和效益,都具有极其重要的意义。但是,计算机以及计算机网络的发展,也可能为教育活动带来一系列的新问题:如心理疾病、体质下降、教育的两极分化等。认真地分析计算机在教育活动中的利与弊,扬长避短,有利于我国在教育领域中迅速、健康地推广计算机。

简介：摘要：近些年来，素质教育愈发受到人们重视，人们对于学生心理问题引起足够重视，特别是小学生，其正处在性格养成以及心理发展的关键时期。所以，需要对儿童心理健康方面教育加以重视。基于此，本文旨在对小学阶段班级管理当中心理健康方面教育的具体渗透策略展开探究，希望能给小学教师提供些许参考。

简介：摘要：在小学阶段中，心理健康教育的落实，能促进学生的健康成长。而在传统教育中，部分学校对心理健康教育不够重视，导致它存在了一定问题。基于此，以下分析小学心理健康教育的问题及改进策略，以期促进心理健康教育的发展。

简介：摘要：小学教育要达成教育根本目标和任务，就必须确保师生关系和谐，这样学生会亲近和尊敬老师，才能在教师引导下积极学习，并听从教诲，促进学业和道德品质共同提升。本文分析小学教育中师生关系现状分析基础上，提供构建和谐师生关系途径，仅供小学教育参考。

简介：摘要：随着时代的发展，国家越来越重视对于学生的教育，不仅仅是针对学生知识技能方面的教育，学生的心理健康教育也备受关注。据调查现阶段学生的或多或少的都会出现一定的心理问题，尤其是小学高年级的学生，已经具备了一定的认知能力思想也在逐渐向成熟的方向发展，所以对小学高年级的学生开展心理健康教育十分必要。基于此本文针对小学高年级学生的心理健康教育进行探讨，以供参考。

简介：摘要：体育与健康教师在课堂教学中应该思考需要开展哪些方面的知识讲解，通过课堂教学应该达成的能力培养目标，围绕多种因素制定科学的课堂教育方案以推动课堂教学的有序开展。传统教育思维不能保障小学生的主体位置和探索兴趣，未能对教学思路与授课思维进行合理的构建，不能给后续课堂教学提供有效地教育支持。所以教师需要从小学生全面发展出发构建科学且创新性的课堂教学思维和建设目标，在资源整合基础上开展高质量的知识讲解与学科能力培养。