简介:摘要“绿色化学”这一新思想的提出是基于全球环境形势的日益严峻。它是防止环境污染的一种理想手段,所以在教学中渗透绿色化学教育有重要意义。本文从注重课堂渗透、有效利用多媒体、利用教材和生活实际来渗透绿色理念三个方面进行阐述,明确绿色化学在可持续发展中的积极作用。
简介:摘要:随着时代的进步和发展,人们的环保意识也在不断增强,绿色理念逐渐渗透到各个领域。在这一背景下,高中化学教师在实际展开教学活动的过程中,也应注重绿色理念同化学教学的融合,采取科学教学手段向学生灌输绿色环保思想,增强学生环保意识的基础上,强化教学效果。鉴于此,本文结合高中化学知识特点,首先对引导学生明确绿色化学理念重要性进行了分析,并详细探讨了高中化学教学中渗透绿色化学教育的途径,以供参考。
简介:摘要:与传统的教学方法相比绿色化学思想属于另一种层次的概念。传统的化学教学主要是以培养化学工业生产需求的人才为主,但是这种模式下培养出的人才更重视经济效益,因此也就存在资源浪费、环境污染等问题,威胁我们人类的健康。实际上,绿色化学教学具有较高的层次,其不仅可以作为科技研究的课题,也是提高人们环境意识的重要内容。近年来高中阶段的教育也高度重视绿色化学思想渗透问题,因此该文以此为基础探讨了如何高效渗透绿色化学思想。 关键词:高中化学;绿色化学理念;渗透;