简介:【摘要】市民社会的非伦理性问题是把握市民社会理论的关键线索。黑格尔的市民社会理论是马克思市民社会理论的直接理论来源,弄清楚黑格尔的市民社会究竟是如何运行的,运行的逻辑何如,为理解马克思的市民社会打下理论基础,具有一定的理论意义。
简介:摘要:目的:研究心理护理联合四手操作在非合作患儿束缚下口腔治疗的效果。方法:将于2022年1月-2022年10月之间在本院接受束缚下口腔治疗的非合作患儿作为观察对象,总计60例,选用随机分组法将这60例非合作患儿进行分组,其中常规组内的30例患儿采用常规护理干预,研究组内的30例患儿采用心理护理联合四手操作干预,并设置两组患儿的家属满意度以及治疗时间等指标作为评价标准。结果:家属满意度的测评结果显示,研究组家属总满意率较高(P<0.05);治疗时间的测评结果显示,研究组患儿的治疗耗时较短(P<0.05)。结论:对于实施束缚下口腔治疗的非合作患儿来说,应采用心理护理联合四手操作干预,这有助于缩短治疗时间,并提升患儿家属满意度,效果显著。
简介:摘 要:在新课标倡导下,动手操作学具学习数学是小学生学习的客观需要,尤其是低年级小朋友显得尤为重要。部分教师由于课前预学不够细致,导致课堂中学具操作散乱,单调乏味的现象时有发生。笔者认为:学具操作应做到指导有序、重视操作、提升认知,则能行之有效地促进学生在“学数学”的过程中,对数学知识进行“再创造”。