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烫手的酬金——北师大版《道德与法治》教材使用案例

作者：樊庆红;许娜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-12-22
出处：《基础教育课程》 2017年第15期

简介：本文以北师大版《道德与法治》教材中的《培养守法精神》一课内容为蓝本，设计了《烫手的酬金》一课，以问题串为索引，引导学生学法、懂法、守法、用法，为推进法治教育与道德教育相融合，做出了有益的尝试。
标签：道德与法治法治教育课例研究

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