简介:摘要中职生职业道德行为规范养成的培养是十分重要且必要的。教师可通过学生在日常生活中培养、在学习中培养、在社会实践中培养、在自我修养中培养、在职业活动中强化等环节,使学生养成良好的职业道德和自觉遵守法律的行为习惯。
简介:教师职业道德的培养过程是一个有明确目的,按一定方向运行的复杂的系统工程.研究教师职业道德培养模式的目的,是为改进教师职业道德培养模式提供较为明确的操作路径.该模式以“全人教育”和“终身教育”的思想作为指导,以我国高等师范院校的培养目标和我国中小学教师职业道德规范为基本参考依据,以职前学校教育活动与在职教师职业活动为路径,经多次实践反复提炼而成,具备较完备的系统性、范型性和可操作性,并在其稳定性的基础上,又具有很大的变革空间.
简介:摘要社会主义核心价值观是社会共同发展的价值导向,也是全社会遵守的行为规范。党的十八大报告把加强“社会主义核心价值体系建设”作为“扎实推进社会主义文化强国建设”的首要任务写进大会报告。习近平总书记强调,要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。可以说,社会主义核心价值观渗透在每一个中国人的生活轨迹中,与国家的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。晋煤集团寺河矿在这过程中,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于企业改革发展全过程,积极探索和运用有效载体、方法和途径,使之内化为员工价值取向,外化为员工的行动自觉,为企业改革发展提供了强有力的思想保证。
简介:1那天吃过早饭,我陪着镇上的宣传委员胡车,兴冲冲地去采访道德模范刘春水,结果却扑了一个空。胡车感到很扫兴。他从镇上走的时候特意带了录音笔,还在脖子上挂了一个照相机,可这些都没派上用场。我比胡车还要扫兴,简直是扫兴透顶。老垭镇连续评了十届道德模范,每届评十个。全镇大小共有十五个村,在前九届的评选中,十四个村都先后有人当选,只有我们油菜坡刮了光头,被说成是唯一没有道德模范的村。作为村长,我一直觉得脸上无光。在镇领导面前,我的脸没地方搁。见到别村的村长,我恨不得把头藏到裤裆里去。这一届评上了刘春水,我们村终于有了一个道德模范,我也算是松了一口气。为了改变人们对我们村的印象,我到镇上请了胡车,希望他把刘春水好好地宣传一下。可是,胡车专门来采访刘春水,他却躲得不见人影儿了。